東莞幼兒園抗震安全檢測報告辦理單位

幼兒園安全檢測鑒定的必要性：

我國《建筑工程抗震設防分類標準》（GB50223―2008）明確規定，建筑工程應分為以下四個抗震設防類別；

（1）特殊設防類：指使用上有特殊設施，涉及國家公共安全的重大建筑工程和地震時可能發生嚴重次生災害等特別重大災害后果，需要進行特殊設防的建筑。簡稱甲類。

（2）重點設防類：指地震時使用功能不能中斷或需盡快恢復的生命線相關建筑，以及地震時可能導致大量人員傷亡等重大災害后果，需要提高設防標準的建筑。簡稱乙類。

（3）標準設防類：指大量的除特殊設防類、重點設防類、適度設防類以外按標準要求進行設防的建筑。簡稱丙類。

（4）適度設防類：指使用上人員**且震損不致產生次生災害，允許在一定條件下適度降低要求的建筑。簡稱丁類。 《建筑工程抗震設防分類標準》規定：教育建筑中，幼兒園培訓機構、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂，抗震設防類別應不低于重點設防類。

日前，由住房和城鄉建設部工程質量安全監管司組織相關單位編制的國家建筑標準設計圖集《房屋建筑抗震加固（一）（中小學校舍抗震加固）》09SG619-1和《全國中小學校舍抗震鑒定與加固示例》面世，為當前我國正在進行的中小學校舍抗震加固工程提供了技術依據。

去年4月，全國中小學校舍安全工程正式啟動。為確保抗震加固工程的質量和安全，住房和城鄉建設部工程質量安全監管司立即組織中國建筑標準設計研究院和中國建筑科學研究院的相關人員，深入全國53所中小學進行廣泛調研，并多方聽取意見，經過反復討論修改，終編制完成了中小學校舍抗震加固國標圖集和鑒定與加固示例。

工程實施范圍是：全國城市和農村、公立和民辦、教育系統和非教育系統的所有中小學

由住房和城鄉建設部工程質量安全監管司組織相關單位編制的國家建筑標準設計圖集《房屋建筑抗震加固(一)(中小學校舍抗震加固)》09SG619-1和《全國中小學校舍抗震鑒定與加固示例》面世，為當前我國正在進行的中小學校舍抗震加固工程提供了技術依據。

全國中小學校舍安全工程正式啟動。為確保抗震加固工程的質量和安全，住房和城鄉建設部工程質量安全監管司立即組織中國建筑標準設計研究院和中國建筑科學研究院的相關人員，深入全國53所中小學進行廣泛調研，并多方聽取意見，經過反復討論修改，終編制完成了中小學校舍抗震加固國標圖集和鑒定與加固示例。

幼兒園、學校房屋質量等級劃分

了解了房屋鑒定流程，我們還需要知道房屋等級劃分，根據鑒定等級對房屋進行相應的處理。

房屋一般由地基基礎、上部承重結構和圍護結構三個組成部分，各組成部分危險性鑒定應按下列等級劃分：

A級：無危險點，結構能滿足正常使用要求，未發現危險點，房屋結構安全。

B級：有危險點，結構基本滿足正常使用要求，個別結構構件處于危險狀態，但不影響主體結構安全，基本滿足正常使用要求。

C級：局部危險，部分承重結構不能滿足正常使用要求，局部出現險情，構成局部危房。

D級：整體危險，承重結構已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整幢危房。

幼兒園、學校房屋危險性鑒定

房屋危險性鑒定分定性鑒定和定量鑒定。

首先采用定性鑒定方法，對于鑒定結果為D級房屋，再進行定量鑒定；對定性鑒定結果為C級房屋，可根據實際情況再進行定量鑒定。

對于定量鑒定方法沒有包含的房屋結構類型，可直接采用定性鑒定結果。

幼兒園、學校建筑的抗震鑒定應包括下列內容及要求：

1 搜集建筑的勘察報告、施工和竣工驗收的相關原始資料；當資料不全時，應根據鑒定的需要進行補充實測。

2 調查建筑現狀與原始資料相符合的程度、施工質量和維護狀況，發現相關的非抗震缺陷。

3 根據各類建筑結構的特點、結構布置、構造和抗震承載力等因素，采用相應的逐級鑒定方法，進行綜合抗震能力分析。

4 對現有建筑整體抗震性能作出評價，對符合抗震鑒定要求的建筑應說明其后續使用年限，對不符合抗震鑒定要求的建筑提出相應的抗震減災對策和處理意見。

現有建筑的抗震鑒定，應根據下列情況區別對待：

1 建筑結構類型不同的結構，其檢查的重點、項目內容和要求不同，應采用不同的鑒定方法。

2 對重點部位與一般部位，應按不同的要求進行檢查和鑒定。

注；重點部位指影響該類建筑結構整體抗震性能的關鍵部位和易導致局部倒塌傷人的構件、部件，以及地震時可能造成次生災害的部位。

3 對抗震性能有整體影響的構件和僅有局部影響的構件，在綜合抗震能力分析時應分別對待。

 抗震鑒定分為兩級。級鑒定應以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，二級鑒定應以抗震驗算為主結合構造影響進行綜合評價。

A類建筑的抗震鑒定，當符合級鑒定的各項要求時，建筑可評為滿足抗震鑒定要求，不再進行二級鑒定；當不符合級鑒定要求時，除本標準各章有明確規定的情況外，應由二級鑒定作出判斷。

B類建筑的抗震鑒定，應檢查其抗震措施和現有抗震承載力再作出判斷。當抗震措施不滿足鑒定要求而現有抗震承載力較高時，可通過構造影響系數進行綜合抗震能力的評定；當抗震措施鑒定滿足要求時，主要抗側力構件的抗震承載力不低于規定的95％、次要抗側力構件的抗震承載力不低于規定的90％，也可不要求進行加固處理。

 幼兒園、學校現有建筑質量控制和結構構造鑒定的基本內容及要求，應符合下列規定：

1 當建筑的平立面、質量、剛度分布和墻體等抗側力構件的布置在平面內明顯不對稱時，應進行地震扭轉效應不利影響的分析；當結構豎向構件上下不連續或剛度沿高度分布突變時，應找出薄弱部位并按相應的要求鑒定。

2 檢查結構體系，應找出其破壞會導致整個體系喪失抗震能力或喪失對重力的承載能力的部件或構件；當房屋有錯層或不同類型結構體系相連時，應提高其相應部位的抗震鑒定要求。

3 檢查結構材料實際達到的強度等級，當低于規定的要求時，應提出采取相應的抗震減災對策。

4 多層建筑的高度和層數，應符合本標準各章規定的值限值要求。

5 當結構構件的尺寸、截面形式等不利于抗震時，宜提高該構件的配筋等構造抗震鑒定要求。

6 結構構件的連接構造應滿足結構整體性的要求；裝配式廠房應有較完整的支撐系統。

7 非結構構件與主體結構的連接構造應滿足不倒塌傷人的要求；位于出入口及通道等處，應有可靠的連接。

8 當建筑場地位于不利地段時，尚應符合地基基礎的有關鑒定要求。

幼兒園校舍建筑安全

（1）抗震安全。根據地震部門公布的所在地區的地震基本烈度，排查幼兒園房屋的設計和質量是否達到國家規定的抗震設防標準。

（2）結構安全。結合使用壽命等因素，排查幼兒園房屋結構的安全隱患。排查屋面女兒墻、樓梯、欄桿、窗臺等安全防護設施高度、間距、牢固情況。

（3）消防安全。排查學校的火災隱患，重點排查幼兒園房屋耐火等級、安全疏散和消防設施等是否符合國家消防法規、消防技術標準和《全國中小學校舍安全工程消防技術要求》。

（4）防雷安全。排查幼兒園房屋的防雷設施是否達到國家規定的配置標準和安裝要求。

（5）排查重點。地震重點監視防御區、七度及以上地震高烈度區以及洪澇災害、山體滑坡、泥石流、臺風等災害易發多發地區的各級各類城鄉幼兒園校舍；六度及以下非重點監視防御區局部和整體出現險情的C級、D級幼兒園危房。

幼兒園抗震能力安全檢測鑒定的必要性：

我國《建筑工程抗震設防分類標準》（GB50223―2008）明確規定，建筑工程應分為以下四個抗震設防類別；

（1）特殊設防類：指使用上有特殊設施，涉及國家公共安全的重大建筑工程和地震時可能發生嚴重次生災害等特別重大災害后果，需要進行特殊設防的建筑。簡稱甲類。

（2）重點設防類：指地震時使用功能不能中斷或需盡快恢復的生命線相關建筑，以及地震時可能導致大量人員傷亡等重大災害后果，需要提高設防標準的建筑。簡稱乙類。

（3）標準設防類：指大量的除特殊設防類、重點設防類、適度設防類以外按標準要求進行設防的建筑。簡稱丙類。

（4）適度設防類：指使用上人員**且震損不致產生次生災害，允許在一定條件下適度降低要求的建筑。簡稱丁類。 《建筑工程抗震設防分類標準》規定：教育建筑中，幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂，抗震設防類別應不低于重點設防類。

幼兒園是否每一年進行房屋安全鑒定工作呢？

是的！教育局規定的，必須安全要求來，東莞市科威工程檢驗有限公司，教育局有備案，全國業務范圍，資質齊全，**檢測單位。歡迎你的來電咨詢............

幼兒園要做房屋安全鑒定，哪個單位檢測專業呢，什么地方可以鑒定？

辦理幼兒園學校安全檢測，需求單位東莞科威工程檢驗有限公司，全國幼兒園學校安全檢測鑒定，幼兒園要做房屋安全鑒定，主要是三方的鑒定機構做鑒定，學校幼兒園，主要做抗震性能鑒定為主。

如果要民辦幼兒園是不是要自己請房屋鑒定公司鑒定？

一般辦理民辦幼兒園，可以找當地房管或者部門咨詢，或者自己在網上搜索正規資質的房屋

安全鑒定機構委托對幼兒園房屋的安全鑒定。很多客戶都找東莞科威工程檢驗有限公司，收費合理，快速有效。

幼兒園、學校房屋危險性綜合評定

房屋危險性鑒定應以整幢房屋的地基基礎、結構構件危險程度的嚴重性鑒定為基礎，結合歷史、環境影響以及發展趨勢，全面分析，綜合判斷。

全面分析、綜合判斷時，應考慮下列因素：

1)各構件的破損程度；

2)破損構件在整幢房屋結構中的重要性；

3)破損構件在整幢房屋結構中所占數量和比例；

4)結構整體周圍環境的影響；

5)有損結構安全的人為因素和危險狀況；

6)結構破損后的可修復性；

7)破損構件帶來的經濟損失。 

幼兒園房屋抗震能力檢測

一、學校房屋抗震檢測鑒定報告申請辦理單位詳細描述：

一步：接受委托 接受房屋受檢人的委托，進行對房屋檢測。

二步：收集需要資料現場檢查 對房屋的結構圖紙和相關檢測數據搜集。

三步：制定方案 制定的方案必須提交房屋檢測主管部門組織技術審查，在對方案存在的問題和項目進行修改和補充，直至方案通過審查；

四步：現場檢測 在方案審查通過以后，根據方案列出的項目對房屋進行現場檢測。

五步：信息處理 綜合分析 根據檢測和取樣得到的數據和樣本進行檢測計算。 根據房屋現狀和檢測取樣得到的數據進行房屋綜合分析。

六步：編寫報告 編寫報告必須提交房屋檢測主管部門組織技術審查，對報告的問題和項目進行修改和補充，直至報告通過審查； 七步：簽發報告 在報告審查通過以后，出具*的檢測報告。

學校幼兒園房屋質量安全檢測鑒定重要性

學生是祖國未來的希望，學生的健康成長關系重大。但是，在學生每天讀書上課的學校里，就存在著相當大的危險。有些學校辦校時間悠久，教學樓頗為老舊；有些學校雖為新建，但是施工質量令人堪憂。因此，全國各地為加強學校教學樓宿舍安全管理，確保為學校教學和活動提供健康安全的場所，開展了全國學校危房清查消除工作。清查消除范圍包括危房排查與學校安全性檢測，這兩項內容缺一不可。

校舍D級危房直接威脅師生安全，國家對中小學校舍D級危房問題非常重視，已逐步加大了查處問責力度。各地要充分認識全面清查消除中小學現存D級危房的重要意義。《義務教育法》73條規定：“明知校舍和教育設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產損失的，對直接負責的主管人員和其它直接負責人員，依法追究刑事責任”。全國中小學校舍安全工程現場會強調，“D級危房一定要拆除”、“停止使用D級危房沒有商量余地”。《意見》明確要求“對經鑒定存在安全隱患、影響安全使用的校舍要及時排除隱患,特別是對鑒定為D級危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此，各地要全面貫徹落實國家和省有關精神，以高度的責任感、使命感，周密部署，扎實推進，徹底消除現存D級危房。清查發現存在重大安全隱患的校舍必須立即停止使用，組織專業房屋檢測機構進行安全等級鑒定。房屋鑒定報告深度應滿足相關標準和規定的要求，**既不遺漏、也不錯定。

學校幼兒園房屋質量安全檢測內容

混凝土結構：混凝土結構的缺陷及損傷包括外觀質量(蜂窩 、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區、不同時間澆筑混凝土的結合面等)、損傷(包括環境浸蝕損傷，如凍傷；災害損傷，如火災損傷等；人為損 傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術根據不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質量可通 過目測與尺量、聲等方法檢測，損傷可通過聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過聲、尺量等方法。

2)砌體結構：砌體結構的缺陷及損傷包括砌筑質量( 組砌方式等)、損傷(裂縫；環境浸蝕損傷，如凍融損傷、風化等；災害損傷，如火災損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質量可通過目測法進行，對損傷可通 過聲、尺量等方法進行。

3)鋼結構：鋼結構的缺陷和損傷包括外觀質量(均勻性 ，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結構裂紋可采用觀察法和投射法檢測，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采 用電位差法等。

4)木結構：木材缺陷，對于圓木和方木可分為木 節、斜 紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結構，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結構尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、 尺量、靠尺、探針等進行檢測。

一般辦理民辦幼兒園，可以找當地房管或者建設部門咨詢，或者自己在網上搜索正規資質的房屋安全鑒定機構委托對幼兒園房屋的安全鑒定。收費合理，快速有效，

1、鋼筋混凝土房屋應根據烈度、結構類型和高度采用不同的抗震等級，并應符合相應的計算和構造措施要求。

2、還有很多相關房屋抗震要求，無論是梁的鋼筋配置還是混凝土的強度、鋼材的抗拉強度都有詳細的規范要求和嚴格的計算公式。

3、按有關規定，廣州市抗震設防烈度為7級，也就是說，房屋設計建設至少能承受烈度為7度以內的地震

4、房屋建造過程中、停工續建時或使用過程中，需要加層、插層、擴建，或較大范圍的結構體系或使用功能改變等房屋改建時，

5、需要對原有結構進行抗震鑒定，內容包括對原結構進行檢測、對原結構體系和構造進行鑒定、按改建結構進行結構抗震驗算。

公司擁有*的檢測設備，包括美國進口安捷倫氣相色譜儀、德國進口直讀光譜儀、Υ能譜儀、美國進口氡測定儀、GE聲波探傷儀、萊卡金相顯微鏡、全自動芯樣切割打磨設備、MI2088綜合測試儀、輕型動力觸探儀、重型動力觸探儀、標準貫入儀、電動擊實儀、管道檢測機器人、管道潛望鏡以及其它檢測及加工設備共約450臺。**職稱人員占公司總人數的10%，中級以上職稱人員占公司總人數的40%。

本公司在鋼結構工程及金屬材料理化性能檢測方面，擁有雄厚的技術力量，長期為珠三角地區的金屬材料加工企業、五金模具制造企業、鋼結構生產企業提供金屬材料理化性能檢驗檢測和生產建議，在房屋質量檢測鑒定方面也有著豐富的經驗和業績。三十多年來，公司一直為客戶提供全面、優質、準確的服務。

公司全體員工秉承行為公正、方法科學、數據準確、工作*、服務周到的管理方針，以服務**、業務成員之一為企業經營目標，不斷提高專業能力和服務水平，與廣大客戶合作共贏!