七八月份正值暑假，也是各類夏令營的高峰期。作為父母，想給孩子一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活，又能改掉自身不良習(xí)慣更好成長，大都會選擇參加夏令營。為什么夏令營會受到家長和孩子的喜歡呢？一起往下了解吧。

自強(qiáng)夏令營是針對當(dāng)下初中生缺乏生活技巧、戶外求生技能、自我動(dòng)手、動(dòng)腦能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列問題開發(fā)的一款實(shí)踐式的夏令營活動(dòng)，用實(shí)踐行動(dòng)來提高孩子的生活技能，用活動(dòng)來豐富初中生的精神世界。

夏令營采用體驗(yàn)式、感悟式、分享式的教學(xué)模式讓初中生在活動(dòng)中鍛煉承受力，讓他們在困難面前不斷地激發(fā)自己的潛力，克服困難，并且體驗(yàn)成長。這其實(shí)是一個(gè)體驗(yàn)成功的過程，應(yīng)該是一個(gè)快樂的過程。

四川夏令營中四大高空項(xiàng)目，讓孩子突破自我： 1.高空漫步：面臨絕境的時(shí)候，沉著、冷靜是安全通過的決勝武器；2.勇攀天梯：只有通力協(xié)作，相互提攜，我們才能勇攀天梯，達(dá)到共同目標(biāo)；3.跨越斷崖：面對困難果斷跨越，追趕自我，熔煉人格；4.高空單杠：只需要下定決心，就可以克服看似不可完成的困難。患得患失才是成功的較大敵人。

人類與自然界相比是較為渺小與脆弱的。我們必須用科學(xué)的態(tài)度去認(rèn)知、了解和適應(yīng)自然才能做到與自然交流。否則，傷亡事故難以避免。一般來說，戶外運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn)大致分為兩類，一是客觀危險(xiǎn)，二則是人為危險(xiǎn)(比如大意，器材問題，技術(shù)不夠，偷竊等)。夏令營為學(xué)員準(zhǔn)備了以下在戶外刺激運(yùn)動(dòng)中要學(xué)習(xí)的知識，更好的規(guī)避客觀危險(xiǎn)、防范人為危險(xiǎn)。1.認(rèn)清危險(xiǎn)樹立安全意識。據(jù)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)調(diào)研表明，從戶外人群參與活動(dòng)屬性看，國內(nèi)大部分戶外消費(fèi)者近幾年才開始參與戶外運(yùn)動(dòng)。戶外行業(yè)性管理機(jī)構(gòu)“中國登山協(xié)會”辦公室主任張博士也指出，中國這幾年戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅猛，在不到10年里，參與人員、項(xiàng)目、涉及的地區(qū)都在增多。面對這個(gè)變化，國內(nèi)應(yīng)對準(zhǔn)備有些不足，比如缺乏相當(dāng)?shù)慕M織和準(zhǔn)備，管理體制和機(jī)制沒有很快制定出相應(yīng)的管理法規(guī)。大眾尤其是初學(xué)者對戶外危險(xiǎn)認(rèn)識不足，正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不足。眾所周知，客觀危險(xiǎn)包括雪崩、落石、雷擊、低溫、缺氧等這些自然危害，你要是趕上它們就是危險(xiǎn);要是避開了就是屬于無關(guān)痛癢的自然現(xiàn)象，完全沒有戶外經(jīng)驗(yàn)的人也能知道它的存在，但初學(xué)者往往對待這種現(xiàn)象的理解就不一樣，他們經(jīng)常會忽視此類危險(xiǎn)，認(rèn)為反正拿自然客觀危險(xiǎn)沒辦法，還不如丟在腦后。2.有經(jīng)驗(yàn)的人會合理的避開自然危害。一個(gè)戶外愛好者成熟的標(biāo)志是看他在戶外行進(jìn)過程中是否會感到害怕和懂得放棄。這里的害怕和膽小是完全不同的兩個(gè)概念，害怕的時(shí)候，人就會懂得去謹(jǐn)慎、小心，防止任何危險(xiǎn)的發(fā)生，所以，初入戶外就必須認(rèn)真對待，從學(xué)會“害怕”開始，尊重生命。3.選擇安全專業(yè)的戶外裝備。戶外是一項(xiàng)對裝備有專業(yè)性要求的運(yùn)動(dòng)，前期需投入一定經(jīng)費(fèi)。但很多初學(xué)者往往會輕視裝備的重要性，認(rèn)為平常生活中的服裝與用具只要稍加改變，都可適用。殊不知戶外用品的誕生和戶外產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有它必然的道理。舉一個(gè)簡單的例子：城市中穿著的運(yùn)動(dòng)鞋一般情況下不具備防水功能，如果穿著普通運(yùn)動(dòng)鞋到戶外，就容易進(jìn)水，給戶外活動(dòng)帶來較大不便。

我參加夏令營中智慧書架的項(xiàng)目收獲：1.培養(yǎng)學(xué)員閱讀任務(wù)并通過所得內(nèi)容設(shè)想任務(wù)存在的能力；2.培養(yǎng)學(xué)員分析書面任務(wù)與現(xiàn)實(shí)工作的異同并迅速進(jìn)人工作的能力；3.培養(yǎng)學(xué)員善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并將其運(yùn)用到即將開展的工作中去；4.學(xué)習(xí)善于利用資源并將其細(xì)分規(guī)劃和優(yōu)配的能力；5.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)分工和團(tuán)隊(duì)決策對團(tuán)隊(duì)績效的影響。

這么多豐富多彩的活動(dòng)，這么棒的成長體驗(yàn)，家長朋友確定不讓孩子來夏令營試試嗎？相信初中生通過夏令營的拓展培訓(xùn)，必能增加些許生活的磨練，提高獨(dú)立自主能力；學(xué)會與他人協(xié)力合作，培養(yǎng)合作交流的團(tuán)隊(duì)精神；挑戰(zhàn)自我，提升個(gè)人潛在能力，激發(fā)積極向上的生活態(tài)度；為人生旅途上增添一筆無形的財(cái)富。

深圳自強(qiáng)教育公司是專注于軍事夏令營活動(dòng)組織與執(zhí)行，服務(wù)于全國范圍內(nèi)廣大的青少年學(xué)生，為其提供、的成長力訓(xùn)練，培養(yǎng)廣大青少年的“黃埔亮劍”精神，繼承光榮革命傳統(tǒng)，懂得“狹路相逢，勇者勝！”的道理，體驗(yàn)軍營生活，學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從等高尚品質(zhì)；感悟“狼性文化”，能吃苦耐勞，敢于拼搏進(jìn)取！學(xué)會與人交際、與人溝通以及團(tuán)隊(duì)合作的能力；培養(yǎng)孩子不拋棄、不放棄的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)會自信、自強(qiáng)、自立的亮劍精神。 深圳自強(qiáng)夏令營通過、化、多元化、立體化、信息化、科學(xué)化教育理念和方式，讓孩子全面釋放童年本性，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，增強(qiáng)孩子的“德、智、勇”的全面發(fā)展，提高孩子的綜合素質(zhì)能力。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，鐵血訓(xùn)練誰怕誰；灑淚水，致青春，熱血沸騰強(qiáng)國夢！“2018深圳自強(qiáng)軍事夏令營” 與南部**資源的深度整合,培養(yǎng)孩子“亮劍”精神！懂得“狹路相逢，勇者勝！”學(xué)會自信，自強(qiáng)，自立。“自強(qiáng)特訓(xùn)營” 我們相聚一堂，是您，讓我們成長；是您，讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；是您，讓我們懂得了追逐夢想！“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出!”好男兒當(dāng)自強(qiáng)！我們不怕苦，不怕累，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地接受嚴(yán)格的特訓(xùn)，我們將以飽滿的熱情，豐碩的成果迎接家長的檢閱！