天津大港美術培訓中心哪家好美術培訓機構

斯瑪特兒童藝術中心是發源于中國本土，為中地區庭量身打造的美術教育**。創始人和專家團隊均畢業于中國美術高等學府，秉承"用父親的心做教育"的理念，以"陪伴、啟發、引導、幫助"的教育方式，培養中國兒童內在素養;以兒童室內課程+戶外品鑒+父母課堂+親子藝術游學的課程體系，將藝術修養滲透到每個孩子的一生以及中地區庭中。
斯瑪特兒童美術中心是應試教育的營養輔食。其"藝術+學科"的課程設置，在豐富兒童藝術表達的同時激發兒童學習興趣，培養中國兒童真正的創造力。
教育理念 用父親的心做教育
教育目標 與家長協力培養健康快樂又具創造力的寶寶
教育使命 做影響一代中國兒童的教育
教育準則 存仁愛之心 說建造之話 行光明之事 立大器之業

用父親的心做教育、用媽媽的愛來陪伴，做較好的自己，讓世界充滿愛——魏巍

2~3歲孩子的父母，在看孩子畫作的時候，要能夠通過他的畫看到他的成長。在陪孩子畫畫的時候，一v定要知道，此時此刻你們說什么，才能說到孩子的心里。

如果你這個時候你對他說：“咦，為什么這根線變細了呢？”孩子馬上會告訴你：“是因為我沒有使勁兒啊。”這個時期的孩子畫畫，還經常出現這樣的情況：紙破了，紙起卷兒了，或者筆斷了。

這是因為，孩子想要看到自己的力量，他在“做實驗”。小孩子畫畫，力都是相當重要的。我們在做事情的時候，經常說，你要控制一下力度，把握分寸。其實力一直都存在于我們的生活中。可以用一個詞匯來比喻2~3歲孩子此刻所處的狀況。這個詞匯叫做：眼高手低。

這個“眼高手低”沒有任何的貶義。眼高，代表孩子的信息量、求知欲、探索欲。這個時候的孩子，幾乎每半年，在他的生命過程中就有一個質變，對于世界的認知，對于周邊環境的認知都有一個質變。

手低：是說孩子的表達力、表現力跟不上孩子所知道的信息。他知道，但是他做不到。

這就是2~3歲的狀態。所以，在2~3歲孩子的畫面里，他們通常“畫就是話”。

他們經常通過畫面來說話。畫面很簡單，兩根線，但是他們借助這兩根線能講出好多話來。

我們試想一下，一個孩子對著簡簡單單的兩三根線，就能聲情并茂地把他的生活經歷、他的想法講出來，這不就是藝術大家所追求的嗎？

藝術大家的作品就在于筆墨少而情意多。2~3歲的孩子其實是zui接近大師的時候。所以2~3歲孩子的爸爸媽媽們，要努力學會欣賞他們、理解他們。

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斯瑪特兒童美術中心斯瑪特兒童美術中心始創于2002年，較初是以社區為中心、以鄰居的身份，為2-12歲兒童提供**藝術教育的工作室。2010年，北京斯瑪特文化發展有限公司正式成立，目前在全國擁有斯瑪特兒童美術中心400余家。斯瑪特兒童美術中心是為中國城市家庭量身打造的美術教育。其創始人和*團隊均畢業于中國美術高等學府，秉承“用父親的心做教育”的理念，以“陪伴、啟發、引導、幫助”的教育方式，培養中國兒童內在素養；以兒童室內課程 戶外品鑒 父母課堂 親子藝術游學的課程體系，提升中地區庭藝術修養。