ProudKids少兒英語主要針對12周歲以下兒童，致力于為不同英語基礎的孩子打造良好學習效果的課程內容、互動體驗和學習服務。**三位一體教學法，歐美外教和中教結合的雙師模式。一周固定3節課，*一節是中教課，和孩子講解相關的知識點，課堂上消化吸收;*二節是外教課，外教和孩子充分互動，讓孩子練得充實，*三節課是在前兩節課的基礎上，與外教一起對話， 塑造孩子的英語思維，每節課時間為25分鐘左右。四人制小班線上授課，固定老師、固定同伴、固定時間，滿足孩子個體、群體和老師之間的所有互動機制,可選外教資源包括100+專職外教，1000+簽約外教。相對于其他在線學習機構來說， ProudKids的價格是很*的，總的來說性價比非常高，具體情況歡迎到ProudKids在線少兒英語官網咨詢。

快訊，近日，中科院大數據挖掘與知識管理**實驗室發布了《2018年中國在線少兒英語教育白皮書》。報告顯示，當孩子適應在線模式后，82%的在線少兒英語學員在獨立狀態 下完成上課，*父母在身邊陪伴。同時，父母更愿意借助課堂視頻回放和實時監課系統，隨時了解子女學習情況。**過87%的父母在一個月內使用過課程回放功能，其中，包括13%異 地辦公或出差的家長在一個月內使用過實時監課功能。

**，也是較重要的一點，就是這種能力的外在表現是坦誠，以及能實事求是地評價自己。

這里舉一個例子。我認識某大型連鎖百貨公司的一位高級經理，她需要幫助公司推出一種個性化導購的新服務，可她卻十分猶豫。

雖然團隊成員和上司都沒有催促她立刻行動，但她主動解釋道：“目前我難以支持這項服務的推出，因為當初我曾想成為該項目的負責人，但未被選上。帶著這種情緒我肯定無法投入工作，請容我調整一段時間。”

然后她的確對自身情緒進行了認真反省;一周后，她開始全身心支持這一項目。

自知之明還體現在績效評估中。有自知之明的人了解自己的優勢和劣勢，會坦然展開討論，而且非常歡迎建設性的批評意見。相反，缺乏自知之明的人被指出哪些地方需要改進時，常常將其**為一種威脅或失敗。

有自知之明的人也比較自信，這一點*識別出來。他們清楚自己的能力，不大可能貿然接受**過自身能力的任務，以免招致失敗。

而且他們知道該何時尋求幫助，也會事先把工作中的風險考慮清楚。他們懂得量力而行，對于無法獨立完成的挑戰性任務，他們不會主動出擊。

記得大學時期一次籃球比賽結束以后，旁邊有人好像在討論NBA的球星詹姆斯和科比。我的兩個室友聽到后就開始爭論詹姆斯和科比到底誰更厲害。兩人你一言我一語，不甘示弱，從球場一直吵到宿舍，甚至到了臉紅脖子粗的境地，最后上升到了言語攻擊的地步，最后兩人因為此事冷戰了三天。

有的人，為了爭一口氣，總說無謂爭辯的話，總和一些芝麻小事較真，你不服我，我也不服你，較終沒爭出輸贏，還鬧得不歡而散。

真正情商高的人，從不說無謂爭辯的話，因為他們明白，懂你的人，即使隨便說說，他也能領悟到你的立場，不懂你的人，即使你滿腹經綸說得再有理有據，他也不會有半分動容。

職場上還有一些人，他們在工作中充滿激情，無論是不加班的工作，還是加班的工作，就像打了雞血一般，激情四射，因為他們知道只有這樣，自己的工作才能高效。與其在工作中渾渾噩噩，為何不充滿激情地好好工作呢?

我說的這些人情商都很高，這樣的人不僅在工作中能干得很出色，而且還擁有強大的人脈關系網絡，這些都是他們在工作中玩轉自己的高情商獲得的。所以，與其羨慕那些工作很出色，又有很多良好人脈資源的人，不如多修煉，提高自己的情商。情商提高了，我們也可以和他們一樣。

女人都有很強的購物欲，喜歡拆包裹時的快感。低情商的男人面對老婆買回來的的東西總是不耐煩，即使對方買的東西很*，他也會覺得很浪費。自己花錢的時候，大手大腳不覺得有什么，一到女人身上，就這也沒必要買，那也沒必要買，做人可不能太雙標哦。

如果是因為家里經濟條件不太好，老婆又特別愛買東西，你可以好好和她溝通。跟她講講你現在的難處，將來掙錢了一定給她買各種好看的衣服和包包。這種時候，女人通常會表示理解，其實她也知道你的諾言不一定會兌現，但你說這句話時的心意卻很值得珍惜，還有什么比心里有她更重要呢?

真正希望你過得好的，有幾個人呢?你很有本事，掙得比身邊的人都要多，他們會經常管你借錢，你沒什么本事，比大多數人掙得都少，他們會瞧不起你。

有錢，有錯，沒有錢，也有錯。人一定要聰明一點，不要主動告訴別人，你年收入是多少錢，當別人問起你的時候，你也不要說。錢是你掙來的，錢是留給你自己花的，跟別人沒有任何關系，沒有必要讓別人知道。

別人怎么想你，一點都不重要，自己把自己的日子過好，才是較重要的。人，不能太蠢，不然會被人算計上，會吃很多虧，會受到很多傷害。

每個人都想做職場上的成功者，可是理想是豐滿的，現實卻是骨感的，較終在職場上混得風生水起的往往是較少數人。為什么會這樣呢?要想成功，除了自身不斷努力之外，還需要我們抓住機遇。雖然我們常說機遇面前人人平等，可是有時候，我們要運用自己的高情商，主動抓住機遇，不然機遇就會跑掉。而且我們要不斷提升自己，懂得激發自己的潛能，這樣在機遇來臨時我們才能做好準備。

現實生活中有很多人都實現了自己的夢想，于是有的人就會將其成功的原因歸結為他們運氣好，擁有良好的家庭背景等。有這種想法的人都是目光短淺的人，很多人取得成功是因為他們抓住了機遇，付出了比常人更多的努力。機遇稍縱即逝，那些成功者早就做好了準備，只待機會出現就立刻抓住。很多人總是抱怨自己的機遇太少，其實，我們身邊到處是機遇，只是我們缺少一雙發現機遇的慧眼。因此我們要善于觀察，抓住機遇。

世界上從來就不缺少機遇，真正缺少的，是發現機遇的敏銳眼睛和把握機遇的睿智心靈。高情商的人總是能夠發現機遇，并且能夠抓住機遇，自然會取得成功。

無論何時，我們都是社會人，是離不開和他人打交道的，所以情商真的很重要，一個高情商的人，總是能夠輕易讀懂他人的想法，說話做事也相當的合時宜，給人特別有分寸和舒服的感覺，這樣的人大家都愿意來往。

可是情商低的人，往往一張口就暴露了自己的內涵，特別的*得罪人，讓人忍不住想要遠離。

情商對于一個人的成功，是起到很重要作用的，我們要懂得審時度勢，不斷地提升自己的情商，懂得好好說話，懂得顧及他人的感受，懂得體貼他人，才能獲得他人的喜愛，大家共同的往更好的方向發展。

通常來說，越是情商低的人，越是會有這樣的表現，有則改之無則加勉。

每個人都不是一座孤島，我們既是獨立的個體，又和其他人有關聯。人與人在交往的過程中， 從內心深處渴望得到他人的尊重，理解和肯定。

情商高的女人都善于讀懂別人的心思，在他人焦躁的時候，能夠送上自己的安慰，寬慰別人，讓他人內心平靜下來。

人與人之間的交往，實際上是一場心與心之間的較量，當你能夠讀懂對方的心理狀況時，你就能適當把握他人的心理需求，從而不露聲色獲得他人的好感。

從人際交往的本質來說，每個人都希望得到他人的重視和理解，如果我們懂得察覺別人的心思，并且安慰別人，我們就比他人更**走入別人的內心世界。

你越是對一個男人好，對方越是不在意，覺得你反正也這么愛我，哪怕我沒有那么在乎你了，你也不會離開的。當他把你的一切付出都當成理所當然的時候，你就沒法在這段感情中保全自我了。別太把他當回事，用顆平常心看待你們之間的關系，當你表現得沒有那么在意的時候，他會開始心慌，會對你更加的好。

就算是兩個人感情再好，也是兩個獨立的個體，應該給予對方一定的私人空間。你越是想管著對方，他越是覺得不自在，想要逃避。相反，你給他尊重，讓他有自己的時間和空間，他反而會對你更好。畢竟誰都不希望自己是活在他人的約束下的。

你每天想著他在做什么，他為什么不聯系我，越是想這些問題，越是*讓你沒有*感。本來你們之間都沒什么矛盾的，就是因為你想得多，總是猜忌和懷疑，讓你們的感情越發的不穩定。與其有這個時間，還不如多提升自我，讓自己成為更加良好的人。等到那個時候，他自然會對你越來越好的。

哈佛大學教授曾做過研究：一個人的成功，20%靠的是智商，而80%靠的是情商。情商，包含了會與人良性溝通、會處理各種復雜的社交關系，更包括了人們：情緒認知管理能力、自我激勵能力和抗挫能力。而這3種能力，是人們取得成功的關鍵。對于孩子來說，情商的高低，很大程度上取決于后天的培養。

0-5歲是培養孩子情商的關鍵期，而父母是較好的老師

美國*心理學家丹尼爾戈·爾曼表示，人的情商(EQ)開啟得很早，嬰兒時期就已經能夠感受和學習，童年時期逐漸形成。而0-5歲，是孩子腦部發展一生中較**的時期，尤其是在情感能力的學習方面。

他與同事進行的一項研究表明，在孩子5歲之前，父母就開始訓練他們學會管理自己的情緒，那么在孩子8歲時，身心狀態會更好，其學習能力、社會交往能力也會更強。

英國一項持續50年的情商研究也發現：孩子在幼年時期表現出高情商，成年后往往更*事業成功、生活幸福。而孩子5歲前，學習高情商較好的老師是父母，較佳的學習氛圍就是家庭氛圍。