德州市學校培訓機構安全檢測單位*新聞中心

幼兒園房屋安全檢測報告實例：

1　工程概況

幼兒園教學樓為5層建筑,局部4層,建筑面積4 128 m2。,其中⑧軸～l~軸為4層框架與砌體混合承重結構體系,建于1997年,基礎為天然淺基礎, ①軸～⑧軸為5層框架結構,因教學需要于2006年進行了擴建,基礎為樁基礎,樓面及屋面均采用預制空心板。根據《民用建筑可靠性鑒定標準》,專業檢測公司對此棟樓進行的結構檢測鑒定為:房屋的安全性等級為Csu級,應對出現安全隱患的部位進行結構加固處理。根據《建筑抗震鑒定標準》,該建筑抗震鑒定分類為A類,當年的設計標準與現在的有關規范有較大差距,應進行抗震加固處理。

2　存在問題分析

通過查看圖紙、原始材料以及檢測報告,現場踏勘后提出以下問題需進行抗震加固處理。

2. 1　墻體及樓板和地面局部裂縫

主要集中在中部橫墻, 1層～3層墻體均有裂縫,地面也出現了沉降裂縫。裂縫的存在會降低結構的承載力和整體性,不利于結構整體抗震(長沙地區為6度抗震設防,學校建筑為重點設防類,抗震構造措施按7度) ,也給使用帶來不安全感,應采取加固處理。

2. 2　抗震構造措施不足

該建筑物構造柱設置僅在外墻轉角處設有,設置不足;框架部分從構造上梁箍筋未在梁兩端加密;預制板在墻上的擱置長度不足120 mm,以上幾點不滿足《建筑抗震鑒定標準》的要求,應進行抗震加固處理。

2. 3　墻體砂漿強度不足

建筑物原設計砌體采用M5. 0混合砂漿,而現今實測砂漿強度等級僅為M0. 4～M0. 8,實測結果既不能滿足設計要求,也與《建筑抗震鑒定標準》*5. 2. 3條砂漿強度不低于M1的要求有差距,應進行抗震加固處理。

2. 4　局部構件承載力不夠

本項目采用“pkpm”之建筑抗震鑒定和加固設計軟件( JDJG)及相關系列軟件進行結構抗震及承載力計算,根據原始圖紙,檢測資料所提供的材料強度及現行的荷載規范對該樓按現狀(如梁、柱大小及配筋均按原設計)建模恢復,再按A類建筑進行抗震鑒定分析計算,與現行規范的要求相對比,發現承載力方面有以下問題:框架部分底部兩層局部柱的軸壓比**規范; ②軸～⑤軸走廊兩側的12 m跨梁配筋不足,包括底筋和面筋偏小;砌體承重部分承重墻體的抗震承載力不足。

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中小學幼兒園抗震檢測鑒定過程如下;

確定后續使年限一選擇鑒定方法一現場地調查與檢測一兩級鑒定綜合評定一給出抗震鑒定結論一抗震鑒定報告(或意見書)。按不同的后續使年限?？拐痂b定方法將建筑分為三類：

1)后續使用年限3O年的建筑稱為A類建筑。指在80年代89抗規前或上世紀70年代前建造，經耐久性鑒定可繼續使用的現有建筑：

2)后續使用年限4O年的建筑稱為B類建筑。指90年代后~2001年建造的現有建筑：

3)后續使用年限50年的建筑稱為C類建筑。指2OO1年后建造的現有建筑，應按現行國家**標準《建筑抗震設計規范》GB50Ol1的要求進行抗震鑒定。

2、中小學校舍抗震鑒定的內容和要求

1)對校安工程房屋建筑現狀的調查，搜集校舍的勘察報告、施工和竣工驗收的相關原始資料。調查建筑現狀與原始資料相符合的程度，調查施工質量和維護的情況。發現相關的非抗震缺陷：①校舍的實際使用工況與原設計或竣工時的情況有無異同：② 校舍存在的缺陷需要從事結構受力的角度．檢查結構的使用與原設計條件有無較大的變化。抗震鑒定時要求建筑的現狀良好，也就是從建筑外觀看，不存在危及安全的缺陷，現狀存在的缺陷屬于正常維修范圍之內；③檢測結構材料的實際強度。當原始資料不全時， 應根據鑒定的需要進行補充實測。

2)根據各類建筑的結構形式、結構布置、構造、荷載工況和構件抗力等因素。采用相應的逐級鑒定方法，進行綜合抗震能力分析。抗震鑒定分為兩級：級鑒定以宏觀控制和構造鑒定為主進行綜合評價，*二級鑒定應以抗震驗算為主結合構造影響進行綜合評價。

3)針對校舍工程的房屋建筑整體抗震性能作出評價，對符合抗震鑒定要求的校舍應說明其后續使用年限，對不符合抗震鑒定要求的校舍提出相應的抗震減災對策和處理意見?？拐痂b定和加固。不能只偏重于對某個構件和部位的鑒定，缺乏對總體結構抗震性能的判斷。認為單個部件不符合抗震要求，就僅對該部位進行加固處理的方法，有可能在加固后形成新的薄弱環節，增加校舍房屋的加固量。在抗震鑒定中，應將構件分成具有整體影響和僅有局部影響兩大類。前者以主要承重構件、抗側力構件及其連接為主，不符合抗震要求時有可能引起連鎖反應，對結構綜合抗震能力的影響較大，采用“主體影響系數”采表示；后者指次要構件、非承重構件、附屬構件和非必需的承重構件(如陽臺懸挑梁、出屋面樓梯間等)，不符合抗震要求時只影響結構的局部，只需要維修加固處理。采用“局部影響系數來表示。

4)對建筑結構抗震鑒定的結果，規定為五個等級：合格、維修、加固、改變用途和更新。滿足抗震鑒定要求時應注明后續使用年限。維修是指少量次要構件不滿足要求。結合維修處理。加固指不滿足鑒定要求，從政治、經濟、技術的角度。通過加固能可以到鑒定要求，按加固規程加固，建議在鑒定報告中給出加固方案。改變用途是指不滿足鑒定要求， 但可通過改變用途降低設防類別，使其通過加固或不加固達到新的鑒定要求。更新是指結合城市或長期規劃拆除現有校舍，重新建設。

主要從事建筑工程檢測、鑒定業務，公司技術力量，結構合理，管理手段，檢測儀器，擁有多位業界及一支長期從事鑒定工作的技術隊伍。
公司與國內多所科研院校、工程檢測機構建立了檢測資源共享的合作聯盟，以地實現科學、嚴謹、保質、服務的質量目標。本機構接受**機關、仲裁機構、其他組織或當事人委托，從事建筑工程檢測、鑒定業務。
公司秉承“科學嚴謹、客觀、熱情及時、服務社會”的質量方針，在商務、技術、成果的工作過程中，始終把客觀作為處理各項事務的一標準，把服務為先作為做好工作的前提條件。