江西過濾與反沖洗實驗裝置型號
- 作者:鄭州今科教學儀器有限公司 2022-09-24 11:31 511
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今科教學實驗儀器廠家多年專注給水、排水、污水處理實驗設備,經驗豐富,產品規格型號齊全,質量優良,價格實惠,歡迎來電咨詢合作。實驗原理:過濾原理。過濾--.般是指以石英砂等顆粒狀濾料截留水中懸浮雜質,從而使水得到澄清的工藝過程。過濾是水中懸浮顆粒與濾料顆粒間黏附作用的結果。黏附作用主要決定于濾料和水中顆粒的表面物理化學性質,當水中顆粒遷移到濾料表面上時,在范德華引力和靜電引力以及某些化學鍵和的化學吸附作用下,它們黏附到濾料顆粒的表面上。此外,某些絮凝顆粒的架橋作用也同時存在。經研究表明,過濾主要還是懸浮顆粒與濾料顆粒經過遷移和黏附兩個過程來完成去除水中雜質的過程。過濾與反沖洗實驗設備原理分級篩子可以截留部分比篩孔小的顆粒,地表水滲入地下通過地層過濾可形成清潔井水。受這些自然現象啟發,人類創造了處理渾濁水的方法,即過濾。分析表明,接觸絮凝作用、篩濾作用、沉淀作用是渾濁水通過濾層達到清潔的因素,并以接觸絮凝作用為主。過濾-?-般用石英砂等顆粒狀濾料層截留水中懸浮雜質,從而使水達到澄清的T藝過程。為提高出水清潔度,應合理進行濾層級配和投加混凝劑。在過濾過程中,隨著過濾時間的增加,濾層中懸浮顆粒的量會隨之不斷增加,這必然會導致過濾過程水力條件的改變。使孔隙率減小濾速減小、濾層兩側壓力差,并有可能造成部分己被截留的雜質沖出濾層。因此,當過濾水頭損失達到允許值或出水濁度**過規定值時,濾池需進行反沖洗,以排除濾層中所截留的雜質。反沖洗強度以能**底層濾料膨脹即可。濾池沖洗通常采用自下而上的水流進行反沖洗的方法。反沖洗時,濾料層膨脹起來,截留濾層中的污物,在濾層空隙中的水流剪力作用下,以及在濾料顆粒碰撞摩擦的作用下,從濾層表面脫落下來,然后被沖洗水流帶出濾池。反沖洗效果主要取決于濾層孔隙水流剪力。該剪力既與沖洗流速有關,又與濾層膨脹有關。沖洗流速小,水流剪力小;沖洗流速大,使濾層膨脹度大,濾層孔隙中水流剪力又會降低,因此,沖洗流速.應控制適當。過濾與反沖洗實驗實驗目的:1、了解過濾實驗裝置的組成與構造。2、通過觀察過濾及反沖洗現象,進一步了解過濾及反沖洗原理;加深對濾速、沖洗強度、濾層膨脹率、初濾水濁度的變化、沖洗強度與濾層膨脹率關系的理解。3、掌握濾池主要技術參數的測定方法。過濾與反沖洗實驗設備濾料層的反沖洗過濾時,隨著濾層中雜質截留量的增加,當水頭損失增至一定程度時,導致濾池產生水量銳減,或由于濾后水質不符合要求,濾池必須停止過濾,并進行反沖洗。反沖洗的目的是濾層中的污物,使濾池恢復過濾能力。濾池沖洗通常采用自下而上的水流進行反沖洗的方法。反沖洗時,濾料層膨脹起來,截留于濾層中的污物,在濾層孔隙中的水流剪力作用下,以及在濾料顆粒碰撞摩擦的作用下,從濾層表面脫落下來,然后被沖洗水流帶出濾池。今科教學儀器廠家為您提供給水、排水、城市污水等各種實驗裝置的廠家,服務周到,價格優惠,深受廣大客戶的喜愛,期待您的來電咨詢合作。
鄭州今科教學儀器有限公司成立于2010年,坐落于中原**-鄭州,公司秉承立足中原服務全國的經營理念。是國內從事教學儀器研發、生產、銷售和技術服務的國家,是中國高等教育教學儀器和中國職業教育實訓設備大研發生產基地之一,隨著時代的進步,公司已經著手大力開展基于互聯網的虛擬工程教育平臺研發,為高校教育提供較豐富的教育裝備資源。 我公司得到鄭州大學環境學院與西安建筑科技大學工程學院的人才培養及產品的科研開發與生產的技術。 公司的主營平流式汽浮實驗裝置、板式靜電除塵器實驗裝置、給水排水污水處理、固體廢物、大氣污染、凈化氣體、除塵、流體力學、水力學等環境工程實驗儀器。每一個產品設計研發都是通過各位在職教授和老師完成,針對實驗實訓的要求開發。所以公司可以有足夠的能力根據不同的客戶定制研發滿足客戶自身要求的產品。
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