思圖勵志教育教育咨詢成立于2011年，是一家以拯救"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟"的孩子為己任。從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能習的機構。常年面向招收10-18周歲有"逆反出走、厭、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。
　　人生有三個年齡段可能會出現叛逆期，不同年齡段的孩子的叛逆期形成的原因和對策也是不同的，下面我們一起來看看不同吧。一、2-3歲孩子的叛逆期這個年齡段的孩子，自主意識開始萌發，對外界事物產生巨大的新鮮感。鄰居家的孩子2歲半，經常能聽到他媽媽說孩子進入的瘋狂的2歲，孩子做什么都要鬧上一鬧，一言不合就順地打滾，每一個細節都要符合他(她)的想法，各種哭鬧折磨家長的耳膜和心臟。
　　家長應當清醒地認識到2歲孩子的叛逆期是成長的必經之路，這個年齡段的孩子開始有了主見，在探索新鮮事物的同時，也會對世界充滿畏懼，因此，才會出現情緒上的變幻莫測。那么，如何應對2歲叛逆期呢?家長在面對孩子哭鬧時，應當冷靜處理，先要做的就是切換自己的情緒，不要為孩子的哭鬧心神不寧。其次，要避免在孩子哭鬧的時候跟孩子對著干，可以用一些新鮮的事情去分散孩子的注意力。
　　二、7-9歲孩子叛逆期
　　這個年齡段的孩子進入了準大人期，他們開始逐漸排斥和父母過于親密，比如拉手、擁抱等行為，在心理上，他們會認為自己已經是個大人了，但在實際上的生活中，他們又十分的依賴父母，因此就會表現出各種不講道理，愛哭鬧的情況。那么，如何應對7-9歲孩子的叛逆期呢?
　　建議家長應當放棄“一言堂”式的高壓相處模式，在和孩子相處過程中，多溝通，多商量，逐步過渡自，當孩子遇到逆境時，家長應當適時給予鼓勵和支持，給孩子一個正確的三觀，立且平等的相處模式不僅是一個家庭愛的體現，更能夠有效地避免叛逆期父母和子女之間的“地震”。
　　三、12-15歲孩子的叛逆期
　　這個年齡段的孩子處于“立宣言”的階段，的特點就是自尊心強，父母稍不留神可能都會刺傷孩子。進入青春期的孩子心理尚未成熟，面對習等各方面的壓力，很大可能會產生挫敗感。那么，如何應對12-15歲孩子的叛逆期呢?在這個階段孩子的心理處于敏感期，因此，一定要和孩子保持親密而又立的親子關系，要將孩子當作立的個體，對于孩子渴望立的要求，應當給予支持，當孩子失敗時，要及時給予鼓勵和安慰，當孩子成功時，要及時給予肯定和表揚。

思圖勵志教育教育咨詢本著以人為本，良心教，以及的教理念，幫助“叛逆厭、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、傾向、斗毆、浪跡社會的問題孩子”改變。
　　怎樣才能改善孩子的注意力呢?
　　其實孩子看電視，家長們也不用太過于擔心，看電視雖然會給孩子帶來不好的影響，那是因為看電視的方法不對，只要你方法使用對了，偶爾給孩子看電視還是有利于孩子的習成長的。小編覺得，點，對于兩歲以下的，家長們還是不要讓孩子看電視，讓孩子的認知和行為都可以健康的發展，兩歲以后的孩子，家長可以適當給孩子看電視，但是要控制好時間;*二點，現在很多的孩子大都有自己的房間，那家長們千萬不要在孩子的房間安裝電視機，避免孩子偷偷的看電視，養成壞習慣，而且，當孩子在習或者做一件事情的時候，家長們一定要把電視機給關掉，為孩子營造一個良好的習環境。*三點，關于看電視可以適當的給孩子看，也并不是完全的杜絕，但是要選擇好的電視節目，因為好的節目是可以讓孩子得到習和成長的。
　　那很多家長就會問了，那孩子的注意力要怎樣培養才可以讓孩子養成好的習慣呢?先，要訓練孩子的注意力。家長們可以從訓練孩子的視覺聽覺的注意力開始，主要是訓練孩子在上課時聽講的注意力，因為孩子在上課的時候，主要就是通過看、聽來接收老師提供的信息，從而得到知識的習和吸收。那家長們可以通過一些小游戲來鍛煉孩子，可以讓孩子會觀察小動物的動作神情等，都是可以鍛煉孩子靜下心集中注意力。
　　其次，家長們要培養孩子的自信心。我們經常可以看到，很多家長在孩子做錯事情的時候，就會動手打孩子或者罵孩子，覺得這樣就能讓孩子聽話好了，但是其實不是這樣的，這樣會讓孩子打心底變得不自信。所以如果孩子做錯事時，家長千萬不要很生氣打罵孩子，反之要給孩子鼓勵，謙和的告訴孩子要怎么樣做才對，這樣孩子才不對害怕，慢慢的就會有自信心了。

思圖勵志教育是一所以解決青少年不良行為習慣和心理困惑的教育咨詢，針對孩子厭逃，上網成癮，早戀叛逆的青少年進行教育，利用4到6個月時間對孩子進行軍事化封閉教育。思圖勵志教育教育咨詢面向常年招生，
　　怎樣才能改善孩子的注意力呢?
　　先.就是給孩子營造一個安靜舒適的環境。家里還保持整潔干凈，從小要培養孩子要有物歸原位的良好習慣，還有就是家長在孩子面前千萬不要做一些不好的行為，不要打牌打等不良行為。還有就是，孩子習的時候，不要一下子送個水果，一下子送杯飲料，一下子送個蛋糕什么的，不斷的打擾孩子習。家長一定要給孩子一個良好的習環境，讓孩子養成好習慣提高注意力。
　　，家長要重視孩子的抗干擾能力的培養。因為現在網絡科技的發達，孩子很容易就會迷失，導致孩子做事情做一半就不做了或者做事注意力不集中，想這想那的，終一件事都干不成。所以抗干擾能力的培養很重要。而的訓練時間就是在孩子四到十四歲之間，效果比較明顯。可以讓孩子參加一些抗干擾的訓練活動，從而提高孩子的能力。有了良好的抗干擾能力，相信孩子的注意力也會隨之提高，減少周圍環境對其影響，提高習效率。

思圖勵志教育教育咨詢本著以人為本，良心教，以及的教理念，幫助“叛逆厭、貪玩不聽話、早戀、吸煙、喝酒、消費、性格孤僻、離家出走、與父母老師溝通困難、傾向、斗毆、浪跡社會的問題孩子”改變。　　如何面對孩子此時的叛逆?
　　1、 接納孩子的身心變化，允許孩子有自己的空間正如開頭兩個媽吐槽一樣，很多父母接受不了孩子的突然變化，不能理解小時候還非常聽話的孩子，怎么會突然有了這么大的變化，有了自己的私人空間，刻意跟父母保持距離，不愿意跟父母分享自己的生活，心理上產生巨大的落差。其實正是因為此時的孩子內心沖突變得非常明顯，渴望自己有生活、習、和處理事情的權力，不愿意再聽父母的呼來喊去，希望能做一些自己喜歡的事情。他們正是想用對父母冷落的行為來向父母“我長大了”“我需要尊重”“我需要理解和信任”“我不喜歡聽從父母的安排”。此時的父母不要再“習慣性嘮叨”或者“經常性喝斥”，孩子偶爾跟自己發生沖突，也不要大驚小怪認為孩子“翅膀長硬了就想飛了”，先從情感上接受孩子的長大，其次耐心接受孩子的建議，允許孩子用正確合理的渠道和方式來發泄心中的不良情緒，細心觀察孩子的思想變化，用平等、平靜的來跟孩子進行朋友式的溝通，接納孩子的同時也要讓孩子接受自己作為朋友。
　　2、 正視孩子表達自我的愿望，并懂得讓孩子承擔起責任朋友家孩子自從上初中以后，就無法適應與同的相處，總是為了一點小事就跟同，老師經常批評他也無濟于事，父母也因此十分苦惱。青春期的孩子性格沖動，好面子，不能控制自己的感情，此時的孩子喜歡炫耀自己，很有可能會因為一言不合就動怒甚至動手，自以為很厲害，總想分出個高低。對于早熟一點的孩子，往往是他表現自信和自尊的一種方式，而對于晚熟一點的孩子，又是他掩飾被人忽視的自卑的一種方式，所以青春期孩子的行為，其實是孩子體內的一種能量的外在表現方式。此時的父母要怎么做呢?先，正視孩子強烈表現自我的愿望不能動輒以打罵的方式來教訓孩子，此時的孩子其實很需要父母的諒解，父母在得知孩子事情的同時，要先了解事情經過，對孩子的心理表示理解和共情：“你現在的心理我十分理解，我如果處于你當時的狀態肯定也很生氣，你當時沒能控制好自己的情緒對嗎?”孩子聽了父母這樣的話，一定會欣然接受的。
　　3、 拒絕焦慮，正視青春期昨天帶孩子出去玩，看到幾個初中模樣的男生女生在人群中肆意歡笑，盡情打鬧，一種青春的氣息撲面而來。這個年齡段的少男陽光、有朝氣、有活力，應該是人生亮麗、美好、值得回味的時期。但由于青春期的孩子會叛逆，往往會有這樣那樣的狀況發生，所以很多父母卻視青春期為洪水猛獸，甚至身邊一些朋友孩子還在小時期，就開始焦慮起“到青春期怎么辦”這個問題了。很多家長都覺得，有青春期的孩子就一定會有一個很難邁過去的坎兒。其實，青春期就是一個時間段，是每一個個體生命的必經之路，就像嬰兒期、幼兒期、期、老年期一樣，誰都不可以繞道而行，而且一去就復返。這個時候的孩子開始不服管教、愛美、偷偷喜歡、奇裝異服、不愿意與家長溝通等等現象發生，這所有的一切在家長眼里都是不對的，生怕自己的孩子一不小心就走上歪路。

鄭州思圖勵志教育成立于2004年，全封閉式管理,半化教,面向全國常年招生,主要針對孩子早戀\厭\叛逆\親情冷漠等青少年成長問題開設的行為矯正,以心理為主,外加特長教育、全封閉式教育、教育、感恩勵志教育、同步文化、實地勞動體驗教育、系統家庭教育8大教模式于一體，幫助迷途少年成功蛻變。鄭州思圖勵志教育24小時免費咨詢。