學(xué)校實施“三課教學(xué)法”由“專業(yè)基礎(chǔ)課”“職業(yè)素質(zhì)課”“專業(yè)實踐課”三個部分組成，三課并行。學(xué)生通過專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，了解和掌握專業(yè)技能知識。職業(yè)素質(zhì)課以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，將學(xué)生活動與相應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生走出書本、走出學(xué)校、走進(jìn)企業(yè)、適應(yīng)社會。專業(yè)實踐課開展實踐性的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，將理論與實踐相結(jié)合，致力于打造具有就業(yè)競爭力的復(fù)合型人才。
職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì):
工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
有較多的立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務(wù)
較多使用事實、細(xì)節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強的才能
工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
工作有足夠的準(zhǔn)備和實施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估
職業(yè)崗位
軟件工程師、網(wǎng)站設(shè)計師、軟件測試工程師

湖北省普通高等學(xué)校招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的技能高考，是面向中等
職業(yè)學(xué)校（包括中等學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中專）相同或相近畢
業(yè)生的選拔性考試。計算機類技能考試（含知識、技能操作）應(yīng)當(dāng)融合中職畢業(yè)
生的職業(yè)領(lǐng)域行動能力，應(yīng)具有一定的信度、效度和必要的區(qū)分度。
考試方法
技能考試方法為上機考試，考試由選擇題、操作題組成，在考試系統(tǒng)界面上完成
應(yīng)知理論和應(yīng)會操作。技能考試總分為 490 分，考試時間為  分鐘。
考試內(nèi)容
考試分九個知識技能模塊進(jìn)行考核。九個知識技能模塊分別是：
（1）了解計算機的發(fā)展過程以及各階段發(fā)展的主要特點與分類，了解計算機在
現(xiàn)代工作、生活中的各類應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢，了解我國計算機的發(fā)展歷程。
（2）掌握信息與數(shù)據(jù)的概念，掌握進(jìn)制的概念及常用進(jìn)制互相轉(zhuǎn)換的基本方法，熟
練掌握數(shù)據(jù)在計算機中的處理過程以及儲存方法，了解計算機中字符的編碼，掌握數(shù)據(jù)
在計算機中的表示方法。
（3）理解計算機系統(tǒng)的組成，掌握并理解計算機軟件系統(tǒng)組成，掌握操作系統(tǒng)
的基本概念、分類和功能，掌握常用文件及其擴展名的意義。
（4）了解當(dāng)代計算機軟件和程序設(shè)計的概念，掌握程序設(shè)計方法及程序設(shè)計語
言，了解軟件開發(fā)過程，掌握常用軟件的使用方法。
（5）理解計算機硬件系統(tǒng)以及掌握計算機工作原理，理解計算機硬件組成及其
功能。了解常用輸入輸出設(shè)備的基本功能，了解各類型的計算機，掌握微機的基本故障
診斷、維護(hù)（維修）的常識與方法。
（6）理解數(shù)據(jù)通信的基本概念，理解計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)體系
結(jié)構(gòu)與組成，了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，了解移動互聯(lián)技術(shù)。
（7）理解計算機信息安全的基本概念，了解網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識、發(fā)展現(xiàn)
狀及預(yù)防措施，掌握計算機病毒及防治基本知識，了解社會信息道德，了解知識產(chǎn)權(quán)基
礎(chǔ)知識。
（8）了解多媒體的基本知識，了解多媒體技術(shù)及其軟件的應(yīng)用，了解多媒體文件
的格式以及獲取常用多媒體素材的方法，了解音頻、視頻處理技術(shù)和圖像處理技術(shù)， 了解
流媒體技術(shù)，了解多媒體技術(shù)未來的發(fā)展趨勢。
（9）了解 IT 行業(yè)當(dāng)前流行的技術(shù)和趨勢，了解人工智能、大數(shù)據(jù)、現(xiàn)實、
云計算、云存儲、物聯(lián)網(wǎng)、、工業(yè)互聯(lián)等新技術(shù)。
2.操作系統(tǒng)的使用
3.計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
4.文字處理
5.電子表格處理
6.幻燈片制作
7.C語言程序設(shè)計
8.Access 2010數(shù)據(jù)庫應(yīng)用
9.Photoshop 圖像處理
詳情可以咨詢老師

中職學(xué)校計算機學(xué)些什么？計算機主要學(xué)習(xí)的是：學(xué)習(xí)計算機的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計等。主課程：計算機原理、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、CAD設(shè)計、三維動畫設(shè)計、VBSIC語言及程序設(shè)計PHOTOSHOP、Windows、網(wǎng)頁設(shè)計、Office辦公自動化、Foxpro、CorelDRAW、多媒體、計算機系統(tǒng)安裝及維護(hù)管理、計算機病毒原理防范等。
計算機的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅僅是會使用，他們要學(xué)習(xí)計算機的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)計等。

就業(yè)方向
（1）WEB應(yīng)用程序方向
這個就業(yè)方向畢業(yè)后可以從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁制作、軟件測試、系統(tǒng)支持、
數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用等
（2）數(shù)據(jù)庫管理方向
畢業(yè)后能夠從事企事業(yè)單位、事業(yè)單位數(shù)據(jù)庫管理、軟件開發(fā)、專業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計開發(fā)、信息系統(tǒng)
開發(fā)、企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)管理等工作。
（3）多媒體應(yīng)用方向
這個可以從事計算機美工、flsh動畫制作、廣告設(shè)計跟制作、多媒體綜合應(yīng)用開發(fā)、多媒體課件制作等。
（4）電子政務(wù)方向
主要能夠勝任基層**部門、事業(yè)單位數(shù)字化政務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計、維護(hù)與信息管理、辦公自動化集成、辦公室文員等
（5）軟件測試方向
主要從事軟件測試、軟件編碼、IT企事業(yè)單位系統(tǒng)支持、非IT企事業(yè)單位信息化軟件銷售等工作。
（6）計算機游戲方向
從事網(wǎng)絡(luò)游戲美術(shù)、網(wǎng)絡(luò)游戲動漫設(shè)計、測試、圖形開發(fā)、音頻開發(fā)、游戲服務(wù)器開發(fā)、游戲的策劃等工作。
軟件開發(fā)畢業(yè)-----程序員----軟件工程師----高級軟件工程師----項目經(jīng)理。
網(wǎng)絡(luò)安全畢業(yè)----普通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員----普通網(wǎng)絡(luò)工程師----網(wǎng)絡(luò)安全工程師----技術(shù)主管。

武漢市媧石技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2005年5月，是經(jīng)湖北省武漢市主管部門批準(zhǔn)人社局備案設(shè)立的一所全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校隸屬于武漢媧石集團(tuán)，具有深厚的行業(yè)辦學(xué)背景，是湖北省重點技工學(xué)校、武漢市重點技工學(xué)校、湖北省教育管理規(guī)范學(xué)校；曾獲湖北省技校改革發(fā)展單位、中國職業(yè)優(yōu)秀人才培訓(xùn)基地、武漢市創(chuàng)業(yè)就業(yè)**培訓(xùn)學(xué)校、湖北省和武漢市職業(yè)教育單位等諸多榮譽。