機(jī)讀卡閱讀機(jī)的特點(diǎn)是閱讀準(zhǔn)確(即對(duì)涂點(diǎn)的識(shí)別有較高的度,誤碼率小于千萬(wàn)分之一)，閱讀速度快,每秒鐘可以處理一千多個(gè)信息點(diǎn)(處理速度以A4幅面計(jì),每小時(shí)五千張),就快速和準(zhǔn)確而言,目前計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備中,還沒有一種設(shè)備能和機(jī)讀卡閱讀機(jī)機(jī)相比擬;隨著計(jì)算機(jī)價(jià)格的下降，計(jì)算機(jī)廣泛的應(yīng)用,機(jī)讀卡閱讀機(jī)已成為計(jì)算機(jī)外設(shè)中的新貴.國(guó)產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī)的誤碼率，卡紙率，雙張率，讀卡速度等各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或**過(guò)國(guó)外的同類產(chǎn)品,而價(jià)格卻僅為進(jìn)口機(jī)的十分之一.
機(jī)讀卡閱讀機(jī)，產(chǎn)生于50年代的英國(guó)，主要是用來(lái)處理一些標(biāo)準(zhǔn)化信息的表格，將表格上的試題進(jìn)行對(duì)照統(tǒng)計(jì)分析，當(dāng)時(shí)只在英語(yǔ)一科里邊使用，到上個(gè)世紀(jì)80年代的中期，我們國(guó)家的高考信息高速準(zhǔn)確錄到計(jì)算機(jī)里邊，上個(gè)世紀(jì)70年代末我參加高考的時(shí)候，就開始接觸到標(biāo)準(zhǔn)化的，各科都普遍采用了標(biāo)準(zhǔn)化試題，但當(dāng)時(shí)就帶來(lái)相應(yīng)的問(wèn)題，就是閱卷非常困難。 這樣到80年代末的時(shí)候，就產(chǎn)生了在閱卷的過(guò)程中使用閱讀機(jī)的想法，初有些地方引進(jìn)了英國(guó)的設(shè)備，英國(guó)的設(shè)備技術(shù)上比較成熟，但是缺陷就是價(jià)格太高，每臺(tái)設(shè)備大概要兩萬(wàn)到四萬(wàn)美元左右，如果普遍使用顯然我們國(guó)家很多地方是不能承受的。

在試點(diǎn)工作中，四川研制開發(fā)了**票的閱讀和分析系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)分析、存儲(chǔ)的自動(dòng)化。具體步驟是：首先，由單位黨組根據(jù)選拔的基本條件，集體研究提出初步人選名單，人數(shù)不限；其次，把人選姓名及職位打印在**票上，請(qǐng)參會(huì)人員按要求填寫；后，用機(jī)讀卡閱讀機(jī)把數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，通過(guò)考評(píng)分析軟件的處理，A、B、C各票及簡(jiǎn)單得票、加權(quán)得票情況便自動(dòng)生成。這一程序和方法，大大提高了工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度和效率，也減少了一些人為因素的干擾，使**統(tǒng)計(jì)結(jié)果更加準(zhǔn)確。

機(jī)讀卡閱讀機(jī)是用光學(xué)掃描的方法來(lái)識(shí)別按一定格式印刷或書寫的標(biāo)記，并將其轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能接受的電信號(hào)的設(shè)備。作為一種新的計(jì)算機(jī)外設(shè)，它是一種快速、準(zhǔn)確的信息輸入設(shè)備。利用機(jī)讀卡閱讀機(jī)可以將信息迅速輸入到計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)便可以對(duì)各種信息快速準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、處理，取代了過(guò)去利用鍵盤把數(shù)據(jù)一個(gè)個(gè)敲入計(jì)算機(jī)的傳統(tǒng)輸入方式，使大量數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)的難題得以解決。

試點(diǎn)地區(qū)還運(yùn)用多種方法，拓展了考核的維度和視角。試點(diǎn)對(duì)一些傳統(tǒng)考核方法賦予了新內(nèi)容。如個(gè)別談話，除了面上的談話工作之外，機(jī)讀卡閱讀機(jī)考察組與考核對(duì)象實(shí)行集體面談，從思想水平、適應(yīng)能力、發(fā)展?jié)摿Α⑿睦硭刭|(zhì)等方面進(jìn)行了解。試點(diǎn)借鑒了地方考核評(píng)價(jià)的一些新辦法，并結(jié)合部門的特點(diǎn)進(jìn)行了改進(jìn)完善。比如，中采用隨機(jī)抽取方式確定對(duì)象，機(jī)讀卡閱讀機(jī)向?qū)ο蠹乃秃⒃u(píng)價(jià)要點(diǎn)和填表說(shuō)明等資料，并一同寄送了回函信封，使回收率達(dá)到85%以上；實(shí)績(jī)分析，分為內(nèi)部評(píng)價(jià)、相關(guān)評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)等四個(gè)層面和維度，并結(jié)合近三年中層的年度考核及測(cè)評(píng)情況進(jìn)行分析；延伸考察，根據(jù)情況深入到考核對(duì)象所在部門，分別聽取一般的意見，重點(diǎn)了解考核對(duì)象廉潔自律、團(tuán)結(jié)、作風(fēng)等情況。
機(jī)讀卡閱讀機(jī)當(dāng)機(jī)讀題卡在過(guò)于潮濕的地方（相對(duì)濕度＞80%）停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，信息卡會(huì)因吸濕膨脹，同時(shí)還會(huì)使卡的挺度減小，平滑度減小。成沓的卡，放在過(guò)于潮濕的地方，因?yàn)樾畔⒖ǖ倪吘壉戎行母菀孜鼭衽蛎洠瑫?huì)產(chǎn)生荷葉邊。以上各種現(xiàn)象都會(huì)使過(guò)機(jī)困難。
機(jī)讀卡閱讀機(jī)當(dāng)題卡在過(guò)于干燥的地方停留過(guò)長(zhǎng)，信息卡會(huì)因失水而收縮，同時(shí)容易產(chǎn)生靜電，使卡在過(guò)機(jī)的時(shí)候，分紙困難。成沓的卡，在這種環(huán)境中，由于邊緣失水而收縮，會(huì)產(chǎn)生緊邊現(xiàn)象，同樣會(huì)使過(guò)機(jī)發(fā)生困難。
上述兩種情況的卡，在標(biāo)準(zhǔn)溫、濕度情況下，多放置幾個(gè)小時(shí)，再過(guò)機(jī)閱讀。機(jī)讀卡閱讀機(jī)已產(chǎn)生靜電的卡在過(guò)機(jī)前，用人工把卡搓開。

專注生產(chǎn)光標(biāo)閱讀機(jī) 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 答題卡 機(jī)讀卡 閱卷機(jī) 考試讀卡機(jī) 公司 **多 案例多
　　十多年來(lái)，南昊在著名計(jì)算機(jī)倪光南院士和汪懋華院士及中科院戴國(guó)忠、王春恒、王丹力三位研究員等十四名指導(dǎo)和幫助下，研發(fā)成功了以O(shè)MR、OCR和人機(jī)交互技術(shù)為的系列產(chǎn)品：
　　1、光標(biāo)閱讀(閱卷)機(jī)及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　2、隨身測(cè)評(píng)儀及系列測(cè)評(píng)軟件；
　　3、智能電子白板及系列教學(xué)軟件；
　　4、電腦、電視和觸控書寫一體機(jī)及系列教學(xué)軟件；
　　5、網(wǎng)上遠(yuǎn)程測(cè)評(píng)閱卷系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱網(wǎng)上閱卷)；
　　6、云端互動(dòng)教學(xué)平板電腦；
　　7、公務(wù)平板電腦；
　　8、幼兒益智平板電腦；
　　以上系列產(chǎn)品先后獲得126項(xiàng)和著作權(quán)，其中光標(biāo)閱讀機(jī)、電子白板等五個(gè)產(chǎn)品已被命名為“新產(chǎn)品”，特別是光標(biāo)閱讀機(jī)被命名為“中國(guó)電子行業(yè)”、被考試評(píng)估 評(píng)為“金獎(jiǎng)產(chǎn)品”，先后服務(wù)于**辦公廳、*辦公廳、財(cái)政部、等28個(gè)部委和全國(guó)(含中國(guó)香港、閩臺(tái))各省市大中小學(xué)，占市場(chǎng)的86％，還銷往美國(guó)、英國(guó)等38個(gè)和地區(qū)。
　　南昊，將永遠(yuǎn)專注數(shù)字化教學(xué)領(lǐng)域智能人機(jī)交互技術(shù)為的模式識(shí)別和圖像處理技術(shù)的不斷，產(chǎn)品以服務(wù)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和教學(xué)智能為本的發(fā)展路線，力爭(zhēng)早日成為云端教育科技與服務(wù)集團(tuán)企業(yè)。