怎么樣解決這個問題呢？首先家長要把家里的環境改變，盡量管控自己和孩子看電視玩游戲的時間。早睡早起，調整生物鐘，陪孩子打造學習的環境。
減少沖突，順應孩子，體驗犯錯。
   孩子特別叛逆不聽話的時候，孩子是聽不進去家長的金玉良言的，只會認為家長的想法陳舊了是不對的。叛逆期的孩子立意識和自我意識強烈，具有強烈的冒險精神，喜歡按照自己的想法去做事情。有句話叫“不撞南墻不回頭”，很適合叛逆期的孩子。家長不如在確定孩子的行為產生的后果比較輕的情況下，順應孩子，放手讓孩子去嘗試，讓孩子吃點苦頭。孩子受到教訓，就會知道事情的對錯，會自動改正自己的行為。

由于她的父母工作的原因，在女孩不滿一周的時候，就把她留在奶奶家，是典型的留守兒童。
爺爺奶奶的過分溺愛，爸爸媽媽無底線的用錢彌補的愛，讓她的性格變得較度自私。父母僅僅是工薪人員，她卻變得視金錢如糞土。

對于聽不進去道理，過于任性的孩子，要學會恩威并用。比如哭鬧的時侯家長可在一旁悄悄觀察，不予理睬，孩子看到自己這樣并未引起重視，時間久了就會放棄這種表達方式。在孩子大發脾氣，不可理喻時，進行合理的冷處理。把孩子帶到安靜的地方，讓其自我冷靜；并讓孩子承擔相應的后果。比如因為哭鬧吃不到該吃的水果，得不到該擁有的玩具，告訴孩子這些都和他發脾氣和無理的哭鬧有直接關聯，這樣孩子意識到這種行為的后果就會有意識的控制。不管怎么做，都要讓孩子終明白這種行為對大家造成的不好的影響以及他自己所承擔的后果。

父母應留下一點自己的時間和空間
父母關愛孩子，但不能成為孩子的保姆，上下學接送，孩子看書，自己陪讀，一切圍著孩子轉，讓孩子產生依賴性。父母應該主動地尋找一點時間和空間，暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子，只是為孩子創造更好的心理環境。
大正教育老師建議:對于孩子沉迷游戲，可以嘗試著用獎勵制手段，用溫和一點的方式來規定孩子控制玩游戲的時間。比如設定了一個集章獎勵制，時間一到就收游戲設備，完成一次就給他蓋一個章，一周清算下來，就按照蓋章的數量兌換獎勵。獎勵可以很花式，去游樂園，玩具等。甚至他還可以自己提議，相信孩子會喜歡這種方式。

陜西大正青少年素質培訓基地，是一所針對青少年厭學、上網成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標、缺乏責任的綜合素質培訓、心理輔導、行為矯正、德育教育、文化課學方米，環境優美。包括素質教育基地、多媒體教室、家長培訓室、會議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標準空調宿舍30間，200人學生食堂、消防演練通道、軍事訓練場、體育訓練場、心理行為訓練場。