ACC溝通訓練板以其小巧便攜的設計與強大的溝通功能，成為特殊兒童日常溝通的 “隨身助手”，為他們的生活與康復帶來了較大便利。設備尺寸輕便，可輕松放入書包或口袋，特殊兒童無論是在家中、學校、康復機構，還是外出購物、就醫等場景，都能隨時攜帶，在需要溝通時快速使用。其內置的 29 種分類、1000 余個詞匯，覆蓋了日常溝通的常見場景，包括食物、情緒、身體部位、職業等，特殊兒童能夠通過簡單的操作找到對應的詞匯，借助語音播放功能表達自己的需求、感受與想法，有效解決因語言表達能力不足帶來的溝通障礙。對于無法進行口語表達的特殊兒童，ACC 溝通訓練板更是替代溝通的重要工具，幫助他們打破溝通壁壘，與他人建立有效聯結；對于語言表達能力較弱的兒童，設備則能輔助他們鞏固詞匯、提升表達準確性，逐步提升語言溝通能力。此外，設備支持詞匯的自由添加與刪除，家長或教師可根據兒童的生活場景與康復進展，自定義詞匯庫，讓溝通內容更貼合實際需求。ACC溝通訓練板的便攜溝通價值，不僅提升了特殊兒童的日常生活質量，還能在日常溝通中強化康復效果，促進溝通能力的持續提升。智能音樂鼓通過節奏互動，提升兒童的聽覺專注與情緒調節能力。殘聯便攜式主題康復訓練設備電話

寶樂康健送教上門工具箱（教師端）是嚴格按照《送教上門工作指南》要求，匯集百名特教學者及送教教師的**工作經驗，經教育學會特殊教育專業**認證的專業送教裝備。工具箱以滿足融合教育送教教師工作需求及殘疾兒童康復需要為目標，以促進融合教育發展、**殘疾兒童平等接受教育的權利為己任，實現了教學資源、康復工具、記錄設備的一體化集成。工具箱配置豐富且專業，包括教學資源庫設備 1 臺，內置各版本同步語文、英語、數學教材，具備課本朗讀、同步視頻教學功能，每個教學單元配套學習、練習、測試模塊，提供得分、正確答案、知識點解析等全面支持，同時涵蓋拼音、漢字、字母、音標等專項教學功能，支持拍照識別單詞、翻譯、習題解答，搭配手寫筆，在教學過程中同步鍛煉學生精細動作與手眼腦協調能力；康復訓練平臺 1 臺，集成錄音、錄像、拍照、定時錄制、全景拍攝、濾鏡效果等功能，滿足不同教學場景的記錄需求。殘聯便攜式主題康復訓練設備電話音樂魔方小組活動，促進孩子之間的合作與輪流等待能力。

ACC溝通訓練板的詞匯拓展靈活性，使其能夠持續適配特殊兒童的康復進展與生活需求變化，成為長期使用的溝通輔助工具。設備內置 29 種分類、1000 余個詞匯，覆蓋了日常溝通的基本場景，但這并非詞匯庫的全部，設備支持無限添加新詞匯，家長或教師可根據兒童的生活環境、康復目標與興趣愛好，自主錄入所需詞匯。例如，兒童在康復過程中學習了新的生活技能相關詞匯，如 “洗碗”“掃地” 等，可及時添加到對應分類中；在生活中遇到新的食物、物品或場景，也可通過設備的集成攝像頭拍攝素材，添加到詞匯庫中，讓溝通內容更貼合實際生活。同時，設備支持詞匯的全部刪除或部分刪除功能，當兒童的康復水平提升，部分基礎詞匯不再需要，或詞匯庫需要更新時，可靈活清理冗余詞匯，保持詞匯庫的簡潔與實用性。這種高度靈活的詞匯拓展功能，讓 ACC 溝通訓練板能夠始終與特殊兒童的溝通需求同步，從基礎溝通到復雜表達，逐步提升兒童的溝通能力，成為陪伴特殊兒童成長的 “定制化” 溝通工具。

光感社交互動訓練儀以多感官融合為主要設計理念，通過光影、色彩、聲音、觸覺等多種感官刺激的有機結合，為特殊兒童打造了沉浸式的康復訓練體驗，明顯提升了訓練效果。設備的流光取色功能讓兒童通過視覺觀察自然物體的顏色，通過觸覺操作設備完成取色，在這一過程中同時調動視覺與觸覺感官，強化顏色認知；顏色傳遞與混合模式則通過光影的動態變化、設備的觸覺接觸與語音提示，讓兒童在多感官刺激下理解顏色互動與混合原理，提升認知能力與動手能力；律動訓練模塊結合音樂節奏與光影變化，引導兒童跟隨律動做出肢體動作，同時調動聽覺、視覺與運動感官，提升身體協調性與注意力。多感官融合的訓練方式特別適配特殊兒童的認知特點，能夠有效吸引他們的注意力，激發參與興趣，幫助他們更好地理解訓練內容，強化能力記憶。對于感知覺障礙、注意力缺陷、自閉癥等特殊兒童，多感官刺激能夠彌補單一感官功能的不足，促進感官之間的協同發展，同時通過豐富的感官體驗，幫助兒童建立對周圍世界的認知，提升綜合能力。無論是在機構的集體訓練中，還是居家的個性化訓練中，光感社交互動訓練儀的多感官融合優勢都能充分發揮，為特殊兒童帶來高效、有趣的康復體驗。特殊兒童新課標多媒體互動教學教輔系統為教師提供豐富的課堂活動模板。

送教上門工具箱（教師端）通過資源整合、便攜設計與專業配置，明顯提升了送教上門工作的效率，讓送教教師能夠在有限的時間內為特殊兒童提供更專業、更系統的教育康復服務。在資源準備方面，工具箱整合了教學資源庫、康復訓練平臺、教具、記錄設備等所有送教所需資源，教師*提前花費大量時間整理、攜帶零散的教具與資料，只需攜帶一個工具箱即可開展專業的送教工作，節省了資源準備時間；在出行與布置方面，工具箱輕便易攜，適合各種交通方式，到達兒童家中后*復雜的安裝與布置，打開即可使用，節省了現場準備時間；在教學與訓練方面，教學資源庫的多維度檢索功能讓教師能夠快速找到所需教學內容，康復訓練平臺的個性化**功能幫助教師精確匹配訓練模塊，數碼記錄儀與工作記錄表實現了教學過程的實時記錄與跟蹤，減少了后續整理與總結的時間。效率提升讓送教教師能夠將更多的時間與精力投入到教學與康復本身，關注兒童的實時反應與能力進展，及時調整教學策略與訓練方案，提升送教質量。同時，高效的送教工作也能讓更多的特殊兒童享受到更好的送教服務，擴大送教上門的覆蓋范圍，推動融合教育的發展。音樂訓練儀可幫助兒童改善語言節奏與發音清晰度。殘聯便攜式主題康復訓練設備電話

ACC溝通訓練板支持多場景溝通表達，幫助孩子建立更自信的交流方式。殘聯便攜式主題康復訓練設備電話

音樂訓練儀是一款基于科學音樂療愈理論研發的專業康復設備，與智能音樂鼓、音樂魔方形成互補，為特殊兒童提供系統化的音樂康復解決方案。設備以 1/f 波普現象為理論基礎，利用大腦皮層聽神經系統的生理機制，通過規律性的聲波震動頻率與人體生理節奏產生共振，調節兒童的生理狀態與情緒，實現溫和有效的康復效果。訓練儀注重 “身體互動與情感表達”，設計了多種互動訓練模式，兒童可通過肢體動作、觸摸操作等方式參與音樂體驗，在音樂的引導下自然宣泄情緒，喚醒潛意識中的情感能量，激發聯想與想象能力。設備內置豐富的音樂資源，涵蓋不同節奏、旋律的樂曲，適配感知覺和肢體障礙、生理和心理障礙、溝通能力缺失、注意力缺乏、自信心不足、人際互動障礙等特殊兒童群體的多樣化需求。殘聯便攜式主題康復訓練設備電話

深圳市寶樂康健設備有限公司；坐落于美麗的中國經濟特區深圳，大灣區重點發展區域之一。寶樂康健專注于兒童整體康復環境設計和智能康復產品研發、設計、生產、培訓綜合服務性公司。寶樂康健在公司眾多行業精英和專業技術人員精雕細琢下，結合教育工作者、康復**師、特殊教育工作者等兒童發展培育人士的建議與要求，不斷創新和改進，先后研發出多款智趣兒童康復產品。從設計外觀、康復理念、產品品質都得到了用戶的一致**。致力加強現代化管理、加大研發投入力度，不斷創新，客戶*一服務至上經營理念；以專業的技術和真誠的服務奉獻于社會。
深圳市寶樂康健設備有限公司主營產品有：感覺統合訓練室、多感官訓練室、兒童大運動情景訓練區、音樂律動室、資源教室、心理沙盤室、宣泄室、VR虛擬互動訓練系統、情景教室教學系統、感覺統合評測系統、孤獨癥評估訓練系統和特殊教育學校功能室訓練環境、婦幼保健院**醫院兒童康復環境、兒童福利院康復環境、殘疾人康復中心康復環境整體規劃等。
寶樂一如既往的堅持：客戶*一，服務至上的經營服務理念，以較好的產品、較高素質的服務，為中國的康復、教育事業做出**貢獻。