陜西建議家長：給孩子一定的自，不處處約束
   既然孩子處于叛逆期，有些事家長就不應該再做硬性規定，而是有條件地讓享受。不能用你的標準來處處約束他，對他的行為“有所管有所不管”，堅持住自己的原則和底線，在這之間給予孩子足夠的自和選擇權。
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其實，人人都有自卑心理。心理學家阿德勒就認為我們每個人都有“自卑”情結，自卑是每個人在追求價值和人生過程中必然要出現的心理反應。自卑通常是由于人們找不到認同感，缺乏成功的經驗，缺乏客觀的期望和評價，從而對自己的否定與批判。造成自卑的原因很多，因人而異。有的人自卑是因為對自己的期望過高，不切實際；有的人自卑是因為五官不夠端正，過胖，過瘦，口吃等缺陷；有的人自卑是因為社會環境方面的，如經濟條件差等，有的人自卑是性格方面的，如內向、孤僻等，有的人自卑是生活經歷方面的，如當眾出丑，被人嘲弄等。 
家長如果發現孩子已經有了一定程度的自卑心理，做父母的應該怎么辦呢？陜西冠美教育給廣大家長朋友們支招：首先就要分析是什么原因讓孩子自卑的，孩子近一段時間是不是遭受了什么挫折或大的打擊，有沒有什么反常舉動等等。找到了原因以后，家長的就非常重要了，要讓孩子感受庭的愛與溫暖，幫他找到認同感，從而把“自卑”變為奮進的動力。

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   消除厭學情緒要幫助孩子端正學習。有厭學情緒的學生在學習上像“近視眼”，只看近處，看不到遠處，怕學習艱苦枯燥，覺得學多了知識沒有多大用處。這是一種心理不健康的表現，也是受到社會上“讀書元錢論”的不良影響，其實，現在沒有文化的人有的活得還不錯，有的還能發大財，但這只是向市場經濟轉軌時賜的暫時現象。隨著經濟的發展，社會的進步，現在的孩子長大之時，恐怕沒有文化的人就不再能應付自如了，各種職業將不接納沒有文化的人。
   因此，家長教育孩子首先要有正確的學習目的，良好的學習，從根本上克服厭學情緒。 厭學的學生大多是由于對學習缺乏興趣。所以，家長應采取各種有效方式，讓孩子生動、主動地學習。
   家長可以幫助孩子挖掘教材的興趣點 這是激發興趣的源泉，孩子如果對某門功課缺乏興趣，就不容易學好。

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培訓中心面向全國招收針對9周歲—16周歲的出現上網、厭學、早戀、親情淡漠、自私、自閉、沒有自信、沒有目標、生活懶惰、逃課、、對抗父母等一系列不良心理和行為習慣的青少年，進行全封閉，全跟蹤服務和三對一模式（心理老師、文化課老師、課外教官）以及大正青少年全部課程、因人而異、因材施教等方式，幫助青少年找回自信，回歸教育咨詢和家庭。 
孩子經常去網吧玩游戲？孩子迷戀網絡游戲？孩子為什么會迷戀網絡游戲？這些都是令許多家長頭疼的問題，對于孩子迷戀網絡，陜西大正青少年生活體驗中心針對孩子上網成癮的問題作出以下幾點建議： 
網絡游戲以其互動性、挑戰性與實時性對人們具有很大的吸引力，別說是孩子，就是成年人也有不少難以其吸引力而沉迷于其中的。孩子沉迷于網絡游戲該怎么辦？ 
一、切勿簡單粗暴的對待孩子，應該與孩子推誠置腹的交流思想。幫助孩子辨別是非，給孩子說話的和機會，讓孩子從思想上真正認識到沉迷于網絡游戲的不良影響，并鼓起孩子克服此不良習慣的勇氣，做孩子改正這種不良行為習慣的堅決支持者。與孩子保持良好的溝通，是解決問題的前提條件。 
二、征得孩子的同意，迅速中斷孩子的網絡游戲，并為孩子安排豐富的課外生活。我們的大腦**中有一個叫做“犒賞系統”的組織，人在上網玩游戲時，大腦會產生一種叫“多巴胺”的化學物質，這種物質人的“犒賞系統”，使人產生興奮和，而一旦缺少了這種，人就會出現不舒服的感覺。如此反復重復，人就很容易沉迷于網絡游戲。迅速中斷網絡游戲，以現實中的豐富游戲活動替代網絡游戲，打破惡性循環，實現注意力的遷移。 
三、了解孩子網絡游戲的內容，滿足孩子正常的心理需求。孩子沉迷于網絡游戲，一般情況是多種原因造成的，其中心理因素是其中的重要因素，結合孩子網絡游戲的內容，與孩子一起分析，看看是學習壓力過大，還是人際交往困難造成的；是成功感、成就感的缺失，還是理想信念的缺乏造成的……針對具體的心理需求，去和孩子一起制定應對的辦法，在現實生活中盡量滿足孩子的這些正常的心理需求，這樣孩子還有什么必要泡在這虛擬空間里呢？ 
四、通過與孩子一起游戲，增進親子關系，了解孩子心結。尤其是進入青春期的孩子，家長們覺得他們逆反心理較強，難以溝通。和孩子一塊玩玩網絡游戲，加入孩子的虛擬團體，以游戲伙伴的身份同孩子溝通，教育、培養孩子健康游戲的良好行為，這樣做的效果要比單純的說教要好很多，畢竟“潤物細無聲”，在孩子低水平的心理阻抗條件下，孩子更容易接受你的理念。更容易向你開放他的“心結”，更有利于你“對癥”。 
五、家長根據孩子學習、生活情況與孩子共同制定一個他們愿意接受并嚴格執行的上網時間計劃，可以在兩三天上網一次，每次時間不**過2小時，寫下來并貼在電腦旁隨處可見處，時時提醒。孩子也可以自己制作上網提醒卡，卡片的大小為5CM*5CM，便于隨身攜帶，將上網的利弊寫在卡片的正反兩面，當出現想玩網絡游戲的沖動時，就翻看一下該卡，增強自制力，改正不良習慣。 
世界上沒有兩片相同的樹葉，每一個沉迷網絡游戲的孩子背后都有自己不同的故事，無論從年齡、性別、性格還是家庭背景、教育咨詢教育環境等都各有各的特點，因此家長和老師要因人而異，針對每一位沉迷網絡游戲的孩子采取合適的應對辦法，只要適合你自己的孩子，那就是的！ 
歡迎家長朋友咨詢陜西。
陜西大正叛逆教育教育咨詢是一所什么樣的教育咨詢，中學生厭學怎么辦，陜西大正青少年特訓教育咨詢全封閉全寄宿，陪伴式成長，老師與孩子同吃住，同訓練，同學習，通過感恩教育、心理、體驗式培訓等來幫助孩子健康成長，指引孩子成長。

陜西大正青少年素質培訓基地，是一所針對青少年厭學、上網成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標、缺乏責任的綜合素質培訓、心理輔導、行為矯正、德育教育、文化課學方米，環境優美。包括素質教育基地、多媒體教室、家長培訓室、會議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標準空調宿舍30間，200人學生食堂、消防演練通道、軍事訓練場、體育訓練場、心理行為訓練場。