子想法畢竟不成熟，哪怕他知道他該上學(xué)了，但情緒沒調(diào)整好和家里玩鬧的環(huán)境，會(huì)讓他對不上學(xué)的日子產(chǎn)生懷念，甚至每天都會(huì)期待周末，影響上課。
由于她的父母工作的原因，在女孩不滿一周的時(shí)候，就把她留在奶奶家，是典型的留守兒童。
爺爺奶奶的過分溺愛，爸爸媽媽無底線的用錢彌補(bǔ)的愛，讓她的性格變得較度自私。父母僅僅是工薪人員，她卻變得視金錢如糞土。

當(dāng)孩子不想上學(xué)的時(shí)候，首先應(yīng)該查明原因，然后在解決問題。比如可能是在教育咨詢與同學(xué)相處的不融洽，或是經(jīng)常的被老師罵，再或是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的進(jìn)步跟不上，又無人為他解答，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理，不想上學(xué)，及時(shí)的跟孩子或是老師進(jìn)行溝通，查找原因。

每個(gè)人的天賦都是不同的，在社會(huì)上，每個(gè)人所從事的工作也都是不同的，有的工作適合外向的人，有的適合內(nèi)向的，所以重點(diǎn)在于能夠讓孩子意識到他的優(yōu)點(diǎn)在哪里？他的長處在哪里，然后把孩子放在真正適合他的位置上，作為家長，心態(tài)也要自己放平，同時(shí)一定要記住，不要給孩子很大的壓力，希望他面面俱到，什么地方孩子都能夠表現(xiàn)得非常好，非常的出色，不需要，只要有孩子擅長的，有時(shí)候只需要擅長的點(diǎn)上或他喜歡的點(diǎn)上，把它表現(xiàn)得足夠就可以了。孩子成長的途中，在溝通時(shí)要多給孩子一些鼓勵(lì)，關(guān)注，做好引導(dǎo)。

很多家長感覺到很自卑，責(zé)怪自己教育孩子的無能和失敗。
大正教育老師建議:對于孩子沉迷游戲，可以嘗試著用獎(jiǎng)勵(lì)制手段，用溫和一點(diǎn)的方式來規(guī)定孩子控制玩游戲的時(shí)間。比如設(shè)定了一個(gè)集章獎(jiǎng)勵(lì)制，時(shí)間一到就收游戲設(shè)備，完成一次就給他蓋一個(gè)章，一周清算下來，就按照蓋章的數(shù)量兌換獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)可以很花式，去游樂園，玩具等。甚至他還可以自己提議，相信孩子會(huì)喜歡這種方式。

陜西大正青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地，是一所針對青少年厭學(xué)、上網(wǎng)成癮、早戀、打架逃課、離家出走、對抗父母、叛逆、自私懶惰、沒有目標(biāo)、缺乏責(zé)任的綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、安全教育室、初高中12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、消防演練通道、軍事訓(xùn)練場、體育訓(xùn)練場、心理行為訓(xùn)練場。