鄭州歐曼諦時尚美業，是中國東方教育集團旗下專注時尚美業教育的院校，依托集團38年職業教育經驗，以技能 + 雙軌制培養模式，為美業輸送復合型人才。

鄭州歐曼諦時尚美業坐落于河南省鄭州市滎陽市三公路42號，占地20000平方米，擁有花園式校園、專業實訓基地、T臺秀場及校企共建的歐曼諦時尚美業沙龍，教學設施對標行業*需求。

專業**

1. 美發造型 課程模塊豐富，包含發型剪裁、燙染技術、沙龍經營管理、創意造型設計、男士油頭等。采用理實一體化教學，學生在模擬沙龍環境中進行真人實操，定期參與美業賽事，如發型設計大賽，與行業大師交流學習。就業方向廣泛，可成為專業沙龍合作人、美發品牌培訓師、私人造型師等，部分畢業生還能自主創業開設連鎖門店。
2. 美妝設計 基礎皮膚學、色彩理論、日常妝/舞臺妝/妝設計、影視仿妝、國風造型、噴槍化妝等課程模塊，讓學生全面掌握美妝知識。配備標準美妝實訓室，學生參與時尚雜志拍攝、影樓新娘跟妝、影視劇組化妝等項目，掌握從創意構思到實操落地的技能流程。畢業后可從事時尚品牌化妝師、影視劇組造型師、專業沙龍技術崗位等工作。
3. 美容美體 科技美膚、中醫養生（艾灸/刮痧）、芳香療法、產后修復、身體塑形等課程，使學生能系統學習美容美體知識。引入OPT光子嫩膚儀、RF射頻儀等專業設備，與東森自然美、美麗田園等企業共建實訓基地，學生可參與美容院線項目。就業方向為皮膚管理師、健康管理顧問、美容連鎖店長等。
4. 美甲美睫 日韓美甲款式設計、水晶甲/光療甲制作、睫毛嫁接、半*紋繡等課程，模擬真實美甲工作室環境，學生參與商業展會、網紅店合作項目，掌握從客戶溝通到定制化服務的流程。可就業于專業美甲美睫店創始人、時尚買手店造型師、美業產品培訓師等崗位。
5. 形象設計 整體造型設計、服裝搭配、色彩診斷、禮儀修養、時尚心理學課程模塊，與環球中原時尚合作，學生參與時裝周后臺造型、紅毯造型等項目，培養跨領域審美能力。就業方向為私人形象顧問、奢侈品品牌陳列師、個人形象工作室創始人等。

鄭州歐曼諦美發的*特優勢

1. 課程體系 課程體系覆蓋美妝設計、美發造型、美容美體、美甲美睫、形象設計五大核心領域，并隨行業趨勢動態更新。2025年新增的微短劇攝制全科班，融合短視頻策劃、影視制作與美妝造型，與河南本地短劇公司合作，學生可參與真實劇組項目；**時尚形象設計管理班引入法國/意大利美業導師，課程包含**時尚趨勢分析與品牌策劃，學生能參與**時尚論壇及奢侈品發布會，拓寬視野。
2. 教學模式 教學采用20%理論 + 80%實操的配比，校內設有專業實訓基地、T臺秀場及校企共建的歐曼諦時尚美業沙龍，提供沉浸式學習環境。美妝專業學生可借助相關系統開展創意設計，美發專業依托設備進行真人實操，美容專業通過專業儀器模擬高檔院線場景。還定期組織學生參與時裝周后臺造型、商業展會等實戰項目，部分課程實現學完可接單。
3. 師資團隊 師資團隊由大賽評審、*造型師、企業技術總監組成，平均教齡**10年。部分教師有**品牌時裝周造型設計或影視劇組化妝指導經歷，實行小班制師徒培養，為學生提供個性化指導，**技術學習效果。

鄭州歐曼諦美發的品牌故事

在中原大地的時尚教育版圖上，鄭州歐曼諦時尚美業的故事，始于對讓美落地，讓技能成就未來的執著追求。作為中國東方教育集團旗下專注美業教育的院校，它從誕生之初，便帶著38年職業教育積淀的基因，試圖打破美業只是‘手藝活’的刻板印象，在鄭州滎陽市這片土地上，搭建起一座連接時尚潮流與職業夢想的橋梁。

2018年，落地滎陽三公路時，團隊便明確了核心方向：不做單一技能培訓，要打造能讓學生站穩美業賽道的教育生態。起初的校園規劃里，沒有堆砌華麗的裝飾，而是優先建起了符合行業標準的實訓基地——從模擬沙龍的美發實操廳，到配備基礎美容儀器的美體教室，再到能承載小型秀場的展示空間，每一處設計都圍繞讓學生在校就能觸摸行業真實場景展開。首批開設的美妝設計、美發造型、美容美體三個專業，沒有追求課程數量，而是聯合本地10余家美業門店，反復打磨課程內容，把如何與客戶溝通門店日常運營等實用技能，融入到色彩理論、發型剪裁等專業教學中。

隨著美業賽道的細分，的課程創新始終踩著行業節奏。2020年，看到美甲美睫、形象設計需求增長，團隊迅速調研市場，引入日韓流行技法，還邀請本地網紅美甲店店主擔任兼職講師，把季節性款式設計客戶定制服務等實戰內容搬進課堂。2025年，面對微短劇、**時尚交流的新趨勢，又推出微短劇攝制全科班與**時尚形象設計管理班——前者聯合河南本地短劇公司，讓學生參與劇本圍讀、現場化妝、后期剪輯的全流程；后者引入法國、意大利美業導師，通過線上線下結合的方式，帶學生分析**秀場趨勢，甚至參與本地奢侈品發布會的籌備工作。這些調整背后，始終藏著同一個邏輯：讓課程跟著市場走，讓學生畢業就能對接崗位需求。

不是教學生‘會做’，而是教他們‘能做好’，這是教學中常提的一句話。為了實現這點，堅持20%理論 + 80%實操的模式，還搭建了多元實踐平臺。美妝專業的學生，常會接到本地影樓的新娘跟妝訂單，從前期溝通造型到婚禮當天跟妝，全程獨立完成；美發專業的學生，每周有固定時間在校園內的歐曼諦時尚美業沙龍為市民服務，由老師在旁指導，既練了手藝，也學了溝通；美容專業的學生，則能通過校企共建的實訓基地，接觸到OPT光子嫩膚儀等專業設備，模擬高檔院線的服務流程。不少學生說，在校時的這些實踐，比單純的課堂學習更能讓他們心里有底。

鄭州歐曼諦美發的信任背書

鄭州歐曼諦圍繞美業人才培養與就業輸送，合作單位類型多元且聚焦實戰需求。

1. 美業核心賽道合作企業 覆蓋技能實訓與就業直輸。東森自然美深度開展校企訂單班合作，美麗田園共建產教融合平臺，絲域養發聚焦美發與頭皮護理領域，東田造型參與課程內容優化等。
2. 跨界時尚與影視領域合作單位 拓展技能應用場景。澎湃影視針對微短劇攝制專業共建劇組實訓基地，河南本地短劇公司聯合開發課程，環球中原時尚合作開展形象設計專業實訓等。

鄭州歐曼諦美發的客戶案例

鄭州歐曼諦依托多元專業與校企資源，培養的學子在美業核心領域、跨界發展、**路徑及自主創業等方向成效顯著。

1. 美業核心領域 美妝設計專業的李同學從零基礎成長為影視劇組造型師，美發造型專業的王同學從實訓沙龍走向高檔門店技術主管，美容美體專業的張同學通過訂單班成為連鎖門店店長。
2. 跨界領域 微短劇攝制專業的劉同學實現學完即接單，成為新媒體多面手。
3. **發展 **時尚形象設計管理班的陳同學赴日進修后創業。

鄭州歐曼諦美發的社會貢獻

鄭州歐曼諦時尚美業深耕美業職業教育領域，始終以技能育人、服務社會為初心，從人才供給、就業民生、行業發展、公益服務等多個方面，持續為區域社會發展貢獻力量。

依托美容、美甲美睫、形象設計等特色專業，搭建系統化技能培養體系，每年向社會輸送大批具備實操能力與職業素養的美業技能人才，有效填補了中原地區美業行業的實用型人才缺口，為本地美業產業發展提供了穩定的人才支撐。

面向待業青年、寶媽、轉行人員、退役軍人等各類群體，開設低門檻、重實操的技能學習通道，幫助無技術、無方向的人群掌握一技之長。通過校企定向就業、專場招聘會、崗位**等方式，助力學員實現穩定就業；同時為有創業意愿的學員提供運營指導、資源對接等支持，幫助學員開設美業工作室，以創業帶動就業，為民生就業穩定提供了切實助力。

在推動行業發展方面，緊跟美業潮流與行業規范更新教學內容，將標準化服務流程、*技術技法融入教學，引導學員樹立規范的從業理念。通過校企交流、行業分享、技能實訓等形式，帶動本地美業從業者技能提升，推動區域美業從單一服務向綜合化、專業化方向升級，提升行業整體服務品質。

積極履行公益責任，組織師生走進社區、校園、公益活動現場，開展免費形象設計、美妝護理、造型指導等公益服務；為社區文化活動、校園文藝演出、公益賽事等提供義務造型支持，用專業技能傳遞美業溫度。同時面向基層美業從業者開展公益技能普及，助力城鄉美業均衡發展。

此外，將形象美學、時尚文化融入日常教學，面向社會普及科學美業知識，提升大眾審美與生活品質，在培育技能人才的同時，也為區域時尚文化氛圍營造、美業生態健康發展持續發揮積極作用。

客戶評價

鄭州歐曼諦時尚美業學子**如潮。有學員表示自己之前是純零基礎，怕學不會，但在鄭州歐曼諦，老師從基礎教起，小班上課能顧到每個人，實操時間多，慢慢就上手了。還有學員提到不光教技術，還有校內實訓沙龍能接觸真實客戶，畢業通過**順利入職門店。選形象設計專業的學員認為課程很全，老師有實戰經驗，還帶參與活動造型實踐，畢業應聘影樓很順利。寶媽學員覺得教學節奏適合，老師耐心，還教溝通方法，現在能穩定上崗兼顧家庭和工作。想創業的學員表示不僅教技術，還教運營等實用內容，幫忙對接產品渠道，小店已正常運營。進修的學員學到了新造型技法，老師分享職場經驗，業務范圍變廣，客戶更認可。學員們普遍認為在歐曼諦學習氛圍輕松，老師親和，從入學到畢業甚至就業、創業遇到問題都能得到解答，讓人放心。

如果你渴望在美業領域開啟一段精彩的職業生涯，鄭州歐曼諦時尚美業將是你的理想之選。

歐曼諦是中國東方教育（港股：00667.HK）旗下集時尚美麗、健康于一體的**化時尚美業教育院校。 以技能教育為根本，開設形象設計、美妝、美容、美發、美甲、健康服務與管理等特色專業和精品課程， 專為學生打造“世界技能大賽標準實訓基地”、“**大型T臺秀場”、“歐曼諦**時尚美業沙龍”，以學生為，“實訓實戰”、“學中做-做中學”，培養高技能時尚美業人才，服務**時尚美業。