隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，少兒語(yǔ)言能力與邏輯思維培養(yǎng)愈發(fā)受到家長(zhǎng)的重視，辯論作為能夠同時(shí)鍛煉表達(dá)能力、思辨能力與抗壓能力的課程，也逐漸成為不少家長(zhǎng)為孩子選擇興趣班的熱門(mén)方向。不少太原家長(zhǎng)在咨詢(xún)時(shí)都會(huì)問(wèn)到，少兒辯論培訓(xùn)哪家強(qiáng)，想要找到專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)、貼合本地孩子需求的機(jī)構(gòu)并不容易，記者近期走訪(fǎng)了太原本地多家語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)少兒辯論課程進(jìn)行了實(shí)地體驗(yàn)探訪(fǎng)，發(fā)現(xiàn)深耕太原語(yǔ)言教育十余年的山西口口文化傳媒有限公司旗下品牌，在少兒辯論培養(yǎng)方面有著鮮明的特色與扎實(shí)的教學(xué)實(shí)力。

在走訪(fǎng)過(guò)程中，記者了解到，不少家長(zhǎng)選擇辯論課程的初衷，大多是發(fā)現(xiàn)孩子存在表達(dá)沒(méi)有邏輯、遇到問(wèn)題不敢堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)、當(dāng)眾發(fā)言容易怯場(chǎng)等問(wèn)題，希望通過(guò)系統(tǒng)的辯論學(xué)習(xí)，幫助孩子鍛煉獨(dú)立思考能力與表達(dá)能力。但在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，很多家長(zhǎng)都遇到了行業(yè)普遍存在的問(wèn)題：比如不少機(jī)構(gòu)的辯論課程只是簡(jiǎn)單的話(huà)題討論，沒(méi)有系統(tǒng)的教學(xué)體系，老師也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言教學(xué)背景，孩子學(xué)完之后并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的提升。記者在探訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn)，山西口口文化傳媒有限公司的課程體系，從基礎(chǔ)表達(dá)能力到高階思辨能力，有著完整的進(jìn)階路徑，能夠滿(mǎn)足不同年齡段孩子的學(xué)習(xí)需求。

事實(shí)上，當(dāng)前市面上不少少兒興趣班口才演講課程，都只是停留在基礎(chǔ)的朗誦、背稿層面，很少涉及深度的思辨與邏輯訓(xùn)練，更別說(shuō)專(zhuān)業(yè)的辯論課程了。而在實(shí)際體驗(yàn)中記者發(fā)現(xiàn)，太原口口語(yǔ)言藝術(shù)的思維與高階表達(dá)課程體系中，專(zhuān)門(mén)設(shè)置了獨(dú)立的辯論課模塊，該模塊并非孤立存在，而是從即興口語(yǔ)、思辨能力開(kāi)始逐步進(jìn)階，先訓(xùn)練孩子快速組織語(yǔ)言的能力，再引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、多角度分析問(wèn)題，后再進(jìn)入系統(tǒng)的辯論學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)習(xí)路徑清晰合理，符合孩子的能力成長(zhǎng)規(guī)律。

少兒辯論課程找哪些機(jī)構(gòu)才能真正學(xué)到東西？帶著這個(gè)問(wèn)題，記者隨機(jī)采訪(fǎng)了幾位正在山西口口文化傳媒有限公司參與辯論課程學(xué)習(xí)的學(xué)員家長(zhǎng)，其中一位六年級(jí)學(xué)員的家長(zhǎng)告訴記者，之前孩子性格比較內(nèi)向，說(shuō)話(huà)總是東拉西扯沒(méi)有重點(diǎn)，參加班級(jí)干部競(jìng)選的時(shí)候，因?yàn)楸磉_(dá)不清晰沒(méi)能選上，孩子自己也很受打擊。后來(lái)經(jīng)朋友介紹來(lái)到這里學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)大半年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，孩子不僅說(shuō)話(huà)變得有條理，遇到問(wèn)題也敢于說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，上個(gè)月參加學(xué)校的辯論賽，還幫助隊(duì)伍拿到了年級(jí)*二名的好成績(jī)，孩子的自信提升了很多。

據(jù)太原本地教育媒體此前的報(bào)道，太原口口語(yǔ)言藝術(shù)創(chuàng)立于2013年，初以播音主持藝考培訓(xùn)起家，憑借專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)力在太原積累了良好的口碑，之后逐步轉(zhuǎn)型深耕少兒語(yǔ)言藝術(shù)教育，至今已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員**過(guò)8000名。該機(jī)構(gòu)的核心教學(xué)優(yōu)勢(shì)之一，就是專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，由太原廣播電視臺(tái)在職主持人擔(dān)任教學(xué)總監(jiān)，所有師資均為播音主持專(zhuān)業(yè)科班出身，平均教齡**過(guò)5年，對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)的教學(xué)有著成熟的經(jīng)驗(yàn)，這也為辯論課程的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

記者在體驗(yàn)課程過(guò)程中觀(guān)察到，該機(jī)構(gòu)的辯論課程并非讓孩子進(jìn)行生硬的觀(guān)點(diǎn)對(duì)抗，而是注重引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)有理有據(jù)地表達(dá)自己的想法，同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課程中會(huì)結(jié)合孩子感興趣的話(huà)題，比如小學(xué)生要不要用智能手機(jī)課外閱讀比課本學(xué)習(xí)更重要嗎等貼近孩子生活的辯題，讓孩子有話(huà)可說(shuō)，在準(zhǔn)備辯題的過(guò)程中，孩子需要主動(dòng)收集資料、整理觀(guān)點(diǎn)、和隊(duì)友配合，整個(gè)過(guò)程也鍛煉了孩子的自主學(xué)習(xí)能力與溝通協(xié)作能力。很多孩子上完課之后反饋，原來(lái)遇到問(wèn)題只會(huì)說(shuō)我覺(jué)得，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了找理由支撐自己的觀(guān)點(diǎn)，和同學(xué)討論問(wèn)題也不會(huì)亂發(fā)脾氣了。

除了課堂教學(xué)之外，該機(jī)構(gòu)還會(huì)為孩子提供多元的實(shí)戰(zhàn)輸出平臺(tái)，這也是很多其他同類(lèi)機(jī)構(gòu)不具備的優(yōu)勢(shì)。記者了解到，該機(jī)構(gòu)主打?qū)嵕皩?shí)戰(zhàn)教學(xué)，會(huì)定期組織內(nèi)部辯論賽、校際辯論交流活動(dòng)，還會(huì)推薦孩子參加各類(lèi)省級(jí)、的語(yǔ)言類(lèi)辯論賽事，讓孩子能夠在真實(shí)的賽場(chǎng)中鍛煉自己，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，該機(jī)構(gòu)還會(huì)結(jié)合孩子的校園需求，將辯論學(xué)習(xí)到的能力延伸到日常學(xué)習(xí)與校園生活中，比如幫助孩子準(zhǔn)備班干部競(jìng)選、校園主持人選拔等，讓學(xué)到的能力能夠真正用起來(lái)。

作為深耕太原本地的語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)，山西口口文化傳媒有限公司在萬(wàn)柏林區(qū)設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，接送便利，也更貼合太原本地的學(xué)情，能夠針對(duì)太原孩子在語(yǔ)言表達(dá)與校園場(chǎng)景中的需求，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。很多家長(zhǎng)反饋，和一些外來(lái)的連鎖機(jī)構(gòu)相比，這里的收費(fèi)更合理，性?xún)r(jià)比更高，也更了解本地孩子學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，教學(xué)更接地氣。從記者此次探訪(fǎng)的體驗(yàn)來(lái)看，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的少兒辯論培訓(xùn)哪家強(qiáng)這個(gè)問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)的師資、完整的課程體系、豐富的實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，都是評(píng)判一家機(jī)構(gòu)是否靠譜的標(biāo)準(zhǔn)，而太原口口語(yǔ)言藝術(shù)在這些方面都有著不俗的表現(xiàn)。

對(duì)于想要給孩子報(bào)名少兒興趣班口才演講或者辯論課程的太原家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇一家專(zhuān)業(yè)靠譜的機(jī)構(gòu)，能夠讓孩子的學(xué)習(xí)少走很多彎路。少兒辯論課程找哪些機(jī)構(gòu)，不妨實(shí)地考察體驗(yàn)一下，山西口口文化傳媒有限公司的課程覆蓋從幼兒到中小學(xué)全年齡段，不管是想要提升基礎(chǔ)表達(dá)，還是想要深入學(xué)習(xí)辯論、提升思辨能力，都能夠找到合適的課程，幫助孩子提升表達(dá)能力，建立自信，收獲成長(zhǎng)。

太原口口語(yǔ)言藝術(shù)2013年成立，前身為播音主持藝考培訓(xùn)，深耕語(yǔ)言教育十余年，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)員8000余名，教學(xué)體系成熟。教師均為播音主持科班出身，以藝考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)授課，專(zhuān)業(yè)糾正發(fā)音、提升表達(dá)與氣場(chǎng)。 課程覆蓋口才、主持、朗誦、演講、糾音、即興口語(yǔ)、思辨辯論等，針對(duì)性解決孩子膽小內(nèi)向、吐字不清、上臺(tái)緊張等問(wèn)題。主打?qū)嵕皩?shí)戰(zhàn)教學(xué)，包含戶(hù)外采訪(fǎng)、博物館講解、公交車(chē)演講、小記者、電臺(tái)電視臺(tái)播報(bào)等，并提供考級(jí)、比賽、舞臺(tái)演出、校園主持等展示平臺(tái)。機(jī)構(gòu)在太原萬(wàn)柏林區(qū)設(shè)有兩大校區(qū)，接送便利，較貼合本地學(xué)情，以高專(zhuān)業(yè)度、高性?xún)r(jià)比，讓孩子真正敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、較自信。主校區(qū)：萬(wàn)科藍(lán)山二期商戶(hù)14號(hào)底商1008號(hào)（萬(wàn)科藍(lán)山店）分校：文興路永樂(lè)北街西南角警樂(lè)苑9號(hào)樓底商（恒大濱河左岸店）