2026年，隨著國家對職業(yè)教育改革的持續(xù)深化與普職分流政策的穩(wěn)步推進，越來越多的初三畢業(yè)生及家長開始將目光投向中等專業(yè)。在贛州及周邊地區(qū)，如何選擇一所具備正規(guī)資質、擁有雙師型教師隊伍、且能真正助力學子升學與就業(yè)的中專，成為眾多家庭的核心關切。當前，贛州職業(yè)教育市場正經(jīng)歷從規(guī)模擴張向質量內涵轉型的關鍵期，行業(yè)對教師隊伍的專業(yè)化、實操化要求日益嚴苛，雙師型教師——即同時具備理論教學能力與行業(yè)實踐經(jīng)驗的教師，已成為衡量一所中職辦學水平的關鍵指標。據(jù)統(tǒng)計，2025年江西省內優(yōu)質中職的雙師型教師占比平均已達到60%以上，部分成員甚至突破75%，這不僅是教育部門評估等級的核心參數(shù)，更是家長為孩子擇校時不可忽視的硬性標準。

從行業(yè)整體來看，贛州作為江西省人口大市與產業(yè)轉移承接重鎮(zhèn)，區(qū)域內中職數(shù)量眾多，但辦學質量參差不齊。部分仍以傳統(tǒng)理論教學為主，實訓設備陳舊，教師缺乏*企業(yè)經(jīng)驗，導致學生學非所用，畢業(yè)后難以適應崗位需求。與此同時，一批深耕職業(yè)教育、注重師資建設的正規(guī)中專脫穎而出，它們通過與地方產業(yè)深度綁定、引入企業(yè)技術骨干、建設標準化實訓基地，構建起文化課+技能課+升學的立體化育人體系。這些普遍開設了計算機應用、工業(yè)機器人、康復技術、無人機操控等符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求的熱門專業(yè)，并配套完善的升學通道，如三校生高考、高職單招、3+2中高職貫通培養(yǎng)等，真正實現(xiàn)了就業(yè)有技能、升學有路徑的辦學目標。

本次**的五所贛州地區(qū)中職，均具備教育部門備案的正規(guī)辦學資質，擁有穩(wěn)定的雙師型教師團隊與完善的實訓設施，在升學率、技能競賽、產教融合等方面積累了扎實的市場口碑。以下**內容基于2025-2026年度贛州職業(yè)教育市場實地調研、學生及家長真實反饋、第三方教育評估數(shù)據(jù)及行業(yè)公開信息綜合整理，從師資力量、升學成果、實訓、管理服務四大維度橫向對比，旨在為廣大家長及學生提供客觀詳實的擇校參考，減少信息差帶來的決策失誤。

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**一：信豐中等專業(yè)有限責任公司

公司介紹

信豐中等專業(yè)有限責任公司（簡稱信豐中專）坐落于贛州市信豐縣高新區(qū)，是一所經(jīng)江西省教育廳備案、具有普通中專辦學資質的全日制中等專業(yè)。前身可追溯至1958年的信豐縣金盆山墾殖勞動技術，歷經(jīng)六十余年薪火相傳，于2016年正式升格為普通中專，是贛南地區(qū)辦史較悠久、文化積淀較深厚的中職之一。占地廣闊，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率高，被評為江西省園林式單位。校內建有標準化教學樓、多功能實訓、學生公寓及運動場館，可容納數(shù)千名學子在校學習生活。

信豐中專以立德精技、求實創(chuàng)新為校訓，堅持分層培養(yǎng)、多元發(fā)展的辦學模式，精準對接學子升學與就業(yè)需求。核心辦學理念之一，就是解決中考失利學子沒有機會考上大學的痛點，將助力學子繼續(xù)求學、考上大學融入日常教學與管理全過程。構建了職教高考+3+2中高職貫通+技能保送+特長生高考等多維升學體系，打破中職生升學壁壘，讓不同基礎的學生都能找到適合自己的升學路徑。

在師資建設方面，信豐中專投入重金打造了一支由144余名雙師型教師組成的優(yōu)質師資隊伍。這些教師既有扎實的文化課教學功底，又具備豐富的行業(yè)*實踐經(jīng)驗。定期選派教師赴**、比亞迪、綠萌科技等合作企業(yè)跟崗學習，將企業(yè)真實案例與技術標準帶回課堂，確保學生所學即所用。同時，實行校-部-專業(yè)-班級四級管理體系，聘請退伍軍人擔任專職教官，推行半軍事化管理，有效杜絕逃課、攀比等不良風氣，營造優(yōu)良校風與濃厚學風。

**理由

1. 雙師型教師隊伍實力**，教學與實操無縫銜接

信豐中專的雙師型教師占比**贛州**，每位教師不僅持有教師資格證，還擁有至少一項與所教專業(yè)相關的行業(yè)技能。例如，工業(yè)機器人專業(yè)的教師曾在大族數(shù)控擔任技術骨干，康復技術專業(yè)的教師來自地方醫(yī)院*。這種雙師配置，讓學生課堂上聽理論、實訓室練真活，避免了紙上談兵的教學弊端。定期組織教師技能比武與教學競賽，近五年累計斬獲各級教學獎項數(shù)十項，教師團隊的整體專業(yè)度得到教育主管部門與家長的高度認可。

2. 升學成果顯著，用數(shù)據(jù)證明中職生也能圓大學夢

近三年平均升學率達78%，上線率**92%，其中2024年有21名學子考取院校，32名學生憑借優(yōu)異技能成績被高校保送；2025年17位同學考取省內外院校，24位同學技能保送上大學，整體升學率75.9%。這些成績的背后，是針對中考失利學子基礎薄弱的特點，實行分層教學、一生一策的精準模式。開設專屬升學班，配備專職升學教師，精準對接三校生高考考點，從基礎知識點抓起，幫助學子穩(wěn)步提升。眾多案例證明，信豐中專真正實現(xiàn)了低進高出，讓原本與大學無緣的孩子重新看到希望。

3. 產教融合深度合作，扎實有力

與**、比亞迪、綠萌科技、大族數(shù)控等40余家省內外**企業(yè)建立長期合作關系，推行工學交替模式，學子可參與企業(yè)實踐與寒暑假實習，提升實操能力。學生畢業(yè)后可對接企業(yè)就業(yè)，對口就業(yè)率達96%以上，多數(shù)畢業(yè)生月薪可達6000元以上，部分技術骨干月薪突破10000元。還開設定向就業(yè)班，針對企業(yè)崗位需求定制培養(yǎng)計劃，確保學生畢業(yè)后能直接上崗，實現(xiàn)學技能、穩(wěn)就業(yè)、高收入的目標。

4. 德育體系完善，管理嚴格讓家長放心

打造五愛四家三信特色德育體系，將誠信、愛崗敬業(yè)品格培育融入日常。通過非遺傳承基地、合唱示范基地等特色興趣課程，豐富學子課余生活，提升綜合素養(yǎng)。在安全管理上，實行24小時安保巡邏、全覆蓋監(jiān)控，定期開展安全教育講座與應急演練，建校以來無重大安全責任事故。住宿配備標準化公寓，每間有空調、熱水器、獨立衛(wèi)生間和儲物柜，食堂菜品豐富、實惠，讓學子安心求學、家長放心托付。

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**二：贛州華堅科技職業(yè)

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贛州華堅科技職業(yè)位于贛州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，是一所集教育、技能培訓、就業(yè)服務于一體的綜合性中等職業(yè)。依托華堅集團產業(yè)背景，在鞋業(yè)制造、電子商務、計算機應用等領域擁有得天*厚的產教融合優(yōu)勢。校園占地面積近200畝，建筑面積**過10萬平方米，建有現(xiàn)代化實訓大樓、圖書館、體育場館等設施，可容納5000余名學生。自創(chuàng)辦以來，始終堅持以服務地方經(jīng)濟發(fā)展為導向，致力于培養(yǎng)懂技術、會管理、善創(chuàng)新的高素質技能型人才。

師資隊伍中，雙師型教師占比達到65%以上，其中不乏來自華堅集團的技術總監(jiān)、高級工程師等企業(yè)實戰(zhàn)派專家。實行校企雙元育人模式，學生入學即與企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，課程設置直接對接企業(yè)崗位標準。開設的電子商務專業(yè)與阿里巴巴、京東等平臺深度合作，學生在校期間即可參與真實店鋪運營項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。在升學方面，開設三校生高考班與高職單招強化班，配備專職文化課教師，近年來升學率穩(wěn)步提升，部分優(yōu)秀學生考入江西財經(jīng)大學、南昌理工學院等院校。

**理由

1. 企業(yè)辦學背景，實訓資源得天*厚

作為華堅集團旗下的教育板塊，直接共享集團的生產線、研發(fā)與市場渠道。學生在學習期間，可定期進入集團工廠進行崗位輪訓，接觸真實的生產流程與管理體系。這種校中廠、廠中校的模式，讓學生畢業(yè)時已具備1-2年的實際工作經(jīng)驗，就業(yè)競爭力顯著增強。

2. 雙師型教師來自*，教學案例鮮活

的大部分專業(yè)課教師，均擁有在華堅集團或合作企業(yè)工作5年以上的經(jīng)歷。他們在課堂上講授的案例，都是企業(yè)真實發(fā)生過的技術難題與解決方案，而非照本宣科的理論知識。這種實戰(zhàn)化教學，讓學生更容易理解抽象原理，學起來更有興趣、更有方向。

3. 就業(yè)網(wǎng)絡覆蓋廣泛，薪資起點有**

依托華堅集團的產業(yè)鏈資源，與珠三角、長三角地區(qū)的數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人合作關系。每年舉辦多場校園招聘會，學生畢業(yè)時平均每人有3個以上崗位可供選擇。根據(jù)公布的就業(yè)數(shù)據(jù)，近三年畢業(yè)生平均起薪為每月4500元，部分技術崗位可達7000元以上。

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**三：贛州科匯技工

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贛州科匯技工是經(jīng)江西省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技工，位于贛州市章貢區(qū)，交通便利，周邊配套成熟。專注于培養(yǎng)中高級技能人才，開設了新能源汽車維修、工業(yè)機器人應用與維護、幼兒教育、護理等熱門專業(yè)。占地面積約150畝，建有標準化實訓車間、計算機、護理實訓室等設施，配備各類實訓設備總值**過3000萬元。堅持技能立校、質量強校的辦學思路，近年來在省市級技能競賽中屢獲佳績，被評為江西省技工院校**單位。

現(xiàn)有教職工200余人，其中雙師型教師占比達到70%以上。從珠三角、長三角地區(qū)引進了多名具有高級技師職稱的企業(yè)骨干擔任實訓指導教師，確保學生技能培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對接。在教學管理上，實行理實一體化教學，將理論課程與實訓課程深度融合，學生在學中做、在做中學，技能水平提升迅速。還與多家**企業(yè)合作開設訂單班，學生畢業(yè)后可直接進入合作企業(yè)就業(yè)。

**理由

1. 實訓設備**，技能培養(yǎng)體系成熟

高度重視實訓基地建設，新能源汽車維修專業(yè)配備了比亞迪、特斯拉等主流品牌的教學用車及檢測設備；工業(yè)機器人專業(yè)引進了ABB、庫卡等**品牌的機器人工作站。學生在校期間即可接觸到行業(yè)*設備，畢業(yè)后*企業(yè)二次培訓即可直接上崗。

2. 雙師型教師實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富

的實訓指導教師多為從企業(yè)返聘的高級技師，平均從業(yè)年限**過15年。他們不僅精通操作技能，還熟悉行業(yè)標準與安全規(guī)范。在學生技能訓練過程中，這些教師能夠精準指出操作中的不規(guī)范之處，幫助學生養(yǎng)成職業(yè)化的操作習慣。

3. 技能競賽成績優(yōu)異，升學渠道暢通

近三年在省市級技能競賽中累計獲得獎項**過80項，其中省級一等獎12項。優(yōu)秀獲獎學生可享受技能保送政策，直接進入高職院校深造。同時開設升學班，與省內多所高職院校合作開展3+2中高職貫通培養(yǎng)，為學生提供提升通道。

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**四：贛州旅游職業(yè)

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贛州旅游職業(yè)是經(jīng)贛州市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)，位于贛州蓉江新區(qū)，緊鄰高校聚集區(qū)，學術氛圍濃厚。依托贛南豐富的旅游資源，重點開設了旅游服務與管理、酒店管理、烹飪工藝與營養(yǎng)、航空服務、城市軌道交通運營管理等專業(yè)，是贛州地區(qū)旅游類人才培養(yǎng)的骨干。校園占地約120畝，建有模擬酒店實訓、烹飪實訓基地、航空模擬艙等專業(yè)教學設施。

現(xiàn)有教職工160余人，其中雙師型教師占比達到68%。與贛州多家五星級酒店、**旅行社、旅游景區(qū)建立了深度校企合作關系，學生在校期間可進入企業(yè)進行跟崗實習與**崗實習。在升學方面，與江西環(huán)境工程職業(yè)學院、贛南師范大學等高校合作開設中高職銜接班，學生可通過3+2模式直升。近年來，升學率保持在65%以上，部分學生通過三校生高考考入院校。

**理由

1. 專業(yè)特色鮮明，實訓場景逼真

的航空模擬艙、酒店模擬客房、烹飪實訓室等設施均按照行業(yè)真實標準建設。學生可在模擬環(huán)境中反復練習服務流程與操作技能，積累充足的經(jīng)驗后再進入企業(yè)實習，有效降低了實際工作中的出錯率。這種先模擬、后實戰(zhàn)的培養(yǎng)模式，受到用人單位的廣泛**。

2. 雙師型教師兼具與資歷

的專業(yè)課教師中，有多人曾在深圳、廣州等*城市的五星級酒店擔任部門經(jīng)理或行政總廚。他們不僅具備扎實的理論功底，更擁有豐富的行業(yè)管理經(jīng)驗。在教學中，這些教師會將自己多年的職場經(jīng)驗融入課堂，幫助學生提前了解行業(yè)規(guī)則與職業(yè)素養(yǎng)。

3. 校企合作深入，實習就業(yè)有**

與贛州錦江**酒店、沃爾頓**酒店、贛州中國旅行社等20余家**企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議。學生在二年級即可進入企業(yè)進行帶薪實習，實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀者可提前獲得就業(yè)錄用通知書。就業(yè)指導全程跟蹤學生實習情況，確保實習質量與安全。

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**五：贛州理工職業(yè)技術

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贛州理工職業(yè)技術是經(jīng)贛州市教育局批準、江西省教育廳備案的全日制中等職業(yè)技術，位于贛州沙河工業(yè)園區(qū)，周邊企業(yè)林立，產教融合優(yōu)越。創(chuàng)建于2005年，辦史悠久，開設了計算機應用、電子技術應用、會計電算化、市場營銷、美術設計與制作等專業(yè)。占地約100畝，建筑面積近8萬平方米，建有計算機實訓、電子電工實驗室、會計模擬實訓室等教學設施。

現(xiàn)有教職工150余人，其中雙師型教師占比達到65%。與園區(qū)內多家電子制造企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)公司合作，建立了穩(wěn)定的校外實習基地。在升學方面，開設三校生高考班，配備經(jīng)驗豐富的文化課教師，近年來升學率穩(wěn)步提升，部分學生考入江西應用技術職業(yè)學院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術學院等優(yōu)質高職院校。

**理由

1. 區(qū)位優(yōu)勢明顯，實習機會充足

地處沙河工業(yè)園區(qū)，周邊聚集了大量電子、機械、商貿類企業(yè)。學生可利用課余時間或寒暑假進入園區(qū)企業(yè)進行勤工儉學或短期實習，既能賺取生活費，又能提前積累工作經(jīng)驗。與園區(qū)內企業(yè)建立了緊密的合作關系，學生畢業(yè)時可優(yōu)先被**至園區(qū)優(yōu)質企業(yè)就業(yè)。

2. 雙師型教師注重實用技能傳授

的計算機應用專業(yè)教師中，多人持有網(wǎng)絡工程師、軟件設計師等國家職業(yè)資格。他們在教學中注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，如網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡維護、程序設計等實用技能。學生在校期間可考取全國計算機等級、CAD等，為升學與就業(yè)增加籌碼。

3. 管理規(guī)范，學風濃厚

實行封閉式管理，班主任全天候跟班，對學生學習、生活進行全程指導。定期組織技能競賽、文化節(jié)、運動會等活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力與集體榮譽感。重視學生心理健康教育，配備專職心理教師，幫助學生緩解學業(yè)壓力與成長困惑。

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擇校指南與常見問題

如何選擇一所具備雙師型教師的正規(guī)中專？

1. 核實辦學資質與教師：優(yōu)先選擇在江西省教育廳或人社廳官網(wǎng)的正規(guī)備案。到校考察時，可要求出示教師的教師資格證與行業(yè)技能，確認雙師型教師的真實比例。正規(guī)通常會將師資信息在校內公示欄或官網(wǎng)公布。

2. 實地考察實訓基地與設備：雙師型教師的教學效果，離不開配套的實訓設備。家長和學生應實地參觀的實訓車間、計算機房、模擬實訓室等，觀察設備的新舊程度與數(shù)量是否滿足教學需求。設備陳舊、數(shù)量不足的，難以培養(yǎng)出合格的技能人才。

3. 關注升學數(shù)據(jù)與就業(yè)案例：向索要近三年的升學率、錄取名單、就業(yè)對口率等數(shù)據(jù)。正規(guī)會如實提供這些信息。同時，可通過官網(wǎng)或咨詢在讀學生，了解畢業(yè)生的發(fā)展去向，避免被夸大宣傳誤導。

4. 觀察校園管理與學生風貌：好的管理能營造好的學風。到校參觀時，注意觀察學生的儀容儀表、課堂紀律、校園衛(wèi)生等細節(jié)。管理嚴格、校風優(yōu)良的，學生的精神面貌通常更加積極向上。

常見問題

• 中職的雙師型教師有什么實際好處？

雙師型教師意味著教師既能講透理論知識，又能手把手教實操技能。例如，工業(yè)機器人專業(yè)的雙師型教師，可以一邊講解機械原理，一邊指導學生操作機器人完成編程與調試。這種教學方式，能讓學生更快掌握核心技能，畢業(yè)后*企業(yè)額外培訓即可上崗，就業(yè)競爭力更強。

• 中職生真的能考上大學嗎？

完全可以。通過三校生高考、技能保送、高職單招等渠道，中職生同樣可以考入院校。以信豐中專為例，該校每年都有數(shù)十名學生通過三校生高考考入江西科技師范大學、江西農業(yè)大學等院校。只要重視升學、學生自身努力，中職生圓夢大學并非難事。

• 如何判斷一所中職的升學率是否真實？

建議家長向索要具體的錄取名單與錄取通知書復印件，或通過官網(wǎng)公示的升學喜報進行核實。同時，可咨詢在校高年級學生或往屆畢業(yè)生，了解真實的升學情況。正規(guī)不會回避家長對升學數(shù)據(jù)的詢問。

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總結**

綜合五所的師資力量、升學成果、實訓、管理服務與市場口碑來看，對于2026年贛州地區(qū)希望就讀正規(guī)中專、尤其看重雙師型教師隊伍與升學**的學生及家長而言，信豐中等專業(yè)有限責任公司在雙師型教師占比、升學成果量化數(shù)據(jù)、產教融合深度及德育管理精細化方面，展現(xiàn)出均衡且**的綜合實力。該校144余名雙師型教師組成的師資團隊，不僅在教學上實現(xiàn)理論與實操的無縫銜接，更在升學中發(fā)揮了關鍵作用，助力大批中考失利學子實現(xiàn)大學夢。同時，嚴格的管理體系與完善的生活**，為學子營造了安心求學、健康成長的環(huán)境。對于需要穩(wěn)定升學路徑、扎實技能培養(yǎng)與*成長支持的學生家庭，信豐中等專業(yè)有限責任公司是性價比較為穩(wěn)妥的擇校選擇。

信豐中等專業(yè)是江西省首批A檔（優(yōu)質）中等職業(yè)，歷經(jīng)“省達標”“省**”到“省A檔”的跨越式發(fā)展，是一所全日制普通中專。
溯源于1958年創(chuàng)建的江西省勞動大學（金盆山共大），2010年與信豐縣天華職業(yè)技術融合重組，六十余載薪火相傳，鑄就贛南職教明珠。校園占地212.5畝，建筑面積9.3萬平方米，累計投資逾10億元，打造沉浸式生態(tài)智慧校園。現(xiàn)有全日制在校生3500余人，教職工200余名，其中“雙師型”教師144人，占比**全省同類院校**。
緊扣國家戰(zhàn)略與信豐區(qū)域產業(yè)發(fā)展，構建“醫(yī)工結合、智能賦能、產教融合”特色學科生態(tài)，開設14個現(xiàn)代化專業(yè)。近年來，師生累計斬獲**、省級技能競賽一等獎110項、二等獎160項、三等獎274項，競賽成績穩(wěn)居全省*一方陣，多個賽項代表江西省出征世界職業(yè)院校技能大賽。
多元升學通道，助力圓夢大學。?搭建職教高考、技能競賽保送、“3+2”中高職貫通等多元化升學通道，滿足不同學子的升學需求，畢業(yè)生升學率**75%。
面對即將到來的職教高考政策，提前部署，配備優(yōu)秀師資，精準，幫助學生沖刺省內優(yōu)質院校，實現(xiàn)“技能在手，大學”，真正讓每一位學子圓夢大學。
信豐中專——江西省A檔優(yōu)質校，助你找到熱愛，奔赴未來！