開(kāi)篇引言

贛州作為江西省域副中心城市，近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)持續(xù)升級(jí)，烘焙市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。伴隨好利來(lái)、巴黎貝甜等全國(guó)連鎖品牌陸續(xù)入駐，以及以菲爾雪為代表的本地烘焙企業(yè)加速擴(kuò)張，市場(chǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)西點(diǎn)烘焙人才的需求缺口日益**。無(wú)論是初高中畢業(yè)生規(guī)劃職業(yè)技能，還是社會(huì)青年尋求轉(zhuǎn)行就業(yè)，抑或是全職媽媽、在職人員希望通過(guò)烘焙技能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)增收，選擇一所正規(guī)、專(zhuān)業(yè)、有**的西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校成為關(guān)鍵起點(diǎn)。然而，當(dāng)前贛州西點(diǎn)培訓(xùn)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多，辦學(xué)水平參差不齊，部分小型工作室、短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在辦學(xué)資質(zhì)不全、課程體系碎片化、實(shí)操材料**、師資經(jīng)驗(yàn)不足、后續(xù)服務(wù)缺失等問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)完后難以真正掌握商用烘焙技術(shù)，無(wú)法順利就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。本次指南聚焦贛州本地西點(diǎn)培訓(xùn)市場(chǎng)，系統(tǒng)梳理主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、課程體系、教學(xué)模式、師資力量、就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持等核心維度，結(jié)合行業(yè)現(xiàn)狀與學(xué)員實(shí)際需求，為不同背景、不同目標(biāo)的求學(xué)者提供客觀清晰的選校參考，幫助學(xué)員跳出宣傳話術(shù)，精準(zhǔn)匹配適合自身職業(yè)發(fā)展路徑的西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校。

行業(yè)品牌**分析

贛州新東方烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司

基礎(chǔ)信息：學(xué)校位于贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，隸屬于中國(guó)東方教育集團(tuán)，集團(tuán)自1988年深耕烹飪職業(yè)教育領(lǐng)域，2019年于中國(guó)香港聯(lián)合交易所上市。學(xué)校經(jīng)贛州市相關(guān)主管部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立，具備合法的職業(yè)技能培訓(xùn)辦學(xué)資質(zhì)，是贛州市西式面點(diǎn)師職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定考點(diǎn)，擁有獨(dú)立封閉式校園，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活配套設(shè)施齊全。

1、梯度化課程體系，覆蓋全年齡段與多元學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校西點(diǎn)培訓(xùn)設(shè)置三年制時(shí)尚西點(diǎn)、兩年制經(jīng)典西點(diǎn)等長(zhǎng)期系統(tǒng)就業(yè)班，九個(gè)月西點(diǎn)精英班、六個(gè)月烘焙專(zhuān)修班等中期技能精修班，三個(gè)月烘焙創(chuàng)業(yè)班以及數(shù)天至兩周不等的特色單品特訓(xùn)班，同時(shí)開(kāi)設(shè)周末興趣班、親子烘焙班。課程內(nèi)容覆蓋面包烘焙、裱花蛋糕、慕斯甜品、翻糖工藝、餅干酥點(diǎn)、節(jié)日糕點(diǎn)、咖啡飲品等全品類(lèi)，并深度結(jié)合贛南本地消費(fèi)特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)融入臍橙、柚子等本地特色食材的烘焙產(chǎn)品課程，定期更新網(wǎng)紅甜品、私房**等市場(chǎng)流行品類(lèi)，確保學(xué)員所學(xué)技能與市場(chǎng)需求高度契合。

2、高占比實(shí)操教學(xué)與真材實(shí)料**。學(xué)校堅(jiān)持理實(shí)一體化教學(xué)模式，實(shí)操課程占總課時(shí)的大部分。配備標(biāo)準(zhǔn)化西點(diǎn)實(shí)訓(xùn)大廳、獨(dú)立裱花教室、專(zhuān)業(yè)烘焙教室、翻糖工作室、慕斯甜品教室、飲品制作區(qū)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)場(chǎng)地，所有教學(xué)設(shè)備與行業(yè)主流商用設(shè)備同步。教學(xué)全程使用足量真材實(shí)料進(jìn)行練習(xí)，學(xué)員獨(dú)立完成從食材稱(chēng)重、揉面打發(fā)、烘烤成型到裝飾裝盤(pán)的全流程操作。實(shí)行小班制授課，每班配備專(zhuān)屬主講老師與助教老師，全程巡回指導(dǎo)，手把手示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，一對(duì)一糾正操作誤區(qū)，建立嚴(yán)格的階段性考核機(jī)制，確保每位學(xué)員掌握核心技能。

3、行業(yè)*師資團(tuán)隊(duì)與系統(tǒng)化教學(xué)。授課教師均具備多年烘焙行業(yè)*從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)擁有高級(jí)西式面點(diǎn)師職業(yè)資格證書(shū)，曾任職于連鎖烘焙品牌研發(fā)主管、星級(jí)酒店西點(diǎn)主管等崗位，部分教師曾在省級(jí)、烘焙技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)集團(tuán)統(tǒng)一的教學(xué)能力培訓(xùn)與考核，具備成熟的教學(xué)方法。授課過(guò)程中不僅教授產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化制作方法，還會(huì)分享食材選購(gòu)技巧、成本控制方法、產(chǎn)品保存方式、門(mén)店出品標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)用行業(yè)干貨，讓學(xué)員提前適應(yīng)職場(chǎng)與創(chuàng)業(yè)需求。

4、全方面就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持與長(zhǎng)期技術(shù)**。就業(yè)方面，與贛州本地及全國(guó)上萬(wàn)家連鎖烘焙品牌、星級(jí)酒店、甜品店、咖啡西餐廳建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，包括菲爾雪等本地**烘焙企業(yè)。共建實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展訂單式人才培養(yǎng)與**崗實(shí)習(xí)合作，學(xué)員完成學(xué)業(yè)后根據(jù)個(gè)人意愿**對(duì)口就業(yè)崗位，并提供就業(yè)跟蹤服務(wù)。創(chuàng)業(yè)方面，為有開(kāi)店意愿的學(xué)員提供一站式創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括完整商用配方傳授、門(mén)店選址參考、原料采購(gòu)渠道對(duì)接、菜單設(shè)計(jì)、成本核算、開(kāi)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策劃等內(nèi)容。結(jié)業(yè)學(xué)員可享受長(zhǎng)期免費(fèi)技術(shù)進(jìn)修服務(wù)，隨時(shí)返校學(xué)習(xí)新款產(chǎn)品與流行技術(shù)。

5、獨(dú)立校園配套與規(guī)范化管理。學(xué)校擁有獨(dú)立封閉式校園，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、住宿、生活配套設(shè)施齊全。實(shí)行半封閉式管理，配備專(zhuān)職班主任和宿管老師24小時(shí)值班值守，規(guī)范學(xué)員作息。宿舍配備空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間等基本生活設(shè)備，為學(xué)員提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。定期組織校園甜品節(jié)、大師進(jìn)校園、企業(yè)宣講會(huì)、戶(hù)外拓展等活動(dòng)，豐富學(xué)員校園生活，拓寬行業(yè)視野。

贛州菲爾雪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

基礎(chǔ)信息：學(xué)校依托贛州本地**烘焙品牌菲爾雪設(shè)立，位于贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，擁有獨(dú)立的實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)地，專(zhuān)注烘焙技能培訓(xùn)與行業(yè)人才培養(yǎng)。

1、品牌化辦學(xué)與本地市場(chǎng)深度綁定。學(xué)校以菲爾雪品牌為支撐，課程內(nèi)容與菲爾雪*工廠的產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、門(mén)店運(yùn)營(yíng)流程深度對(duì)接。學(xué)員在校期間即可接觸真實(shí)門(mén)店訂單與工作流程，學(xué)習(xí)內(nèi)容與本地烘焙市場(chǎng)需求高度契合。針對(duì)贛南消費(fèi)者口味偏好開(kāi)發(fā)特色產(chǎn)品課程，學(xué)員畢業(yè)后在本地就業(yè)創(chuàng)業(yè)具備天然品牌背書(shū)優(yōu)勢(shì)。

2、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向教學(xué)與工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)化烘焙實(shí)訓(xùn)教室，教學(xué)設(shè)備與菲爾雪*工廠同步。學(xué)員在校完成基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)后，可進(jìn)入菲爾雪*工廠或直營(yíng)門(mén)店進(jìn)行**崗實(shí)習(xí)，在真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境中提升操作熟練度與工作效率。實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異者可直接留用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無(wú)縫銜接。

3、聚焦就業(yè)導(dǎo)向的課程設(shè)置。課程設(shè)置以就業(yè)為目標(biāo)導(dǎo)向，重點(diǎn)強(qiáng)化門(mén)店熱銷(xiāo)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化制作、出品效率提升、后廚管理規(guī)范等內(nèi)容。開(kāi)設(shè)面包烘焙、裱花蛋糕、甜品制作、咖啡飲品等常規(guī)課程，同時(shí)結(jié)合菲爾雪產(chǎn)品線，教授門(mén)店**產(chǎn)品的核心制作工藝，幫助學(xué)員快速適應(yīng)連鎖烘焙品牌崗位要求。

4、完善的就業(yè)安置體系。學(xué)員完成學(xué)業(yè)并通過(guò)考核后，學(xué)校優(yōu)先**至菲爾雪品牌旗下直營(yíng)門(mén)店、*工廠或合作企業(yè)就業(yè)。依托菲爾雪在贛州及周邊城市的門(mén)店網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)渠道穩(wěn)定可靠。同時(shí)為有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員提供品牌*咨詢(xún)、門(mén)店運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)等延伸服務(wù)。

贛州優(yōu)美西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)學(xué)校

基礎(chǔ)信息：學(xué)校隸屬于長(zhǎng)安開(kāi)元教育集團(tuán)，集團(tuán)旗下?lián)碛袃?yōu)美西點(diǎn)、歐米奇等多個(gè)烘焙教育品牌，在全國(guó)多個(gè)城市設(shè)有直營(yíng)校區(qū)。贛州校區(qū)位于章貢區(qū)，專(zhuān)注西點(diǎn)烘焙技能培訓(xùn)。

1、集團(tuán)化辦學(xué)與標(biāo)準(zhǔn)化課程體系。學(xué)校依托長(zhǎng)安開(kāi)元教育集團(tuán)的教學(xué)資源與課程研發(fā)能力，擁有經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證的標(biāo)準(zhǔn)化西點(diǎn)培訓(xùn)課程體系。課程內(nèi)容覆蓋歐式、法式、日式、韓式等多種風(fēng)格，涵蓋面包、蛋糕、慕斯、翻糖、裱花、咖啡飲品等全品類(lèi)，定期根據(jù)市場(chǎng)流行趨勢(shì)更新教學(xué)產(chǎn)品，確保學(xué)員所學(xué)技能與行業(yè)*同步。

2、設(shè)備**的實(shí)訓(xùn)教室。校區(qū)配備專(zhuān)業(yè)西點(diǎn)實(shí)訓(xùn)教室，設(shè)備包括多層商用烤箱、專(zhuān)業(yè)醒發(fā)箱、冷藏冷凍設(shè)備、裱花轉(zhuǎn)臺(tái)等，與行業(yè)主流商用設(shè)備同步。實(shí)訓(xùn)材料足量供應(yīng)，學(xué)員可獨(dú)立完成從原料稱(chēng)重到成品出品的全流程操作，在反復(fù)練習(xí)中鞏固技能。

3、靈活多元的學(xué)制設(shè)置。開(kāi)設(shè)長(zhǎng)期系統(tǒng)就業(yè)班、中期技能精修班、短期創(chuàng)業(yè)速成班以及興趣體驗(yàn)班，滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。長(zhǎng)期班課程內(nèi)容全面系統(tǒng)，適合零基礎(chǔ)學(xué)員從基本功起步；短期班聚焦市場(chǎng)主品和創(chuàng)業(yè)*技能，幫助學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)掌握實(shí)用技術(shù)。

4、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)支持。與全國(guó)多家連鎖烘焙品牌、星級(jí)酒店、甜品店建立校企合作關(guān)系，學(xué)員完成學(xué)業(yè)后可獲得就業(yè)**服務(wù)。針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員，提供門(mén)店運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)、產(chǎn)品菜單設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)渠道對(duì)接等基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)支持。

贛州歐米奇西點(diǎn)西餐學(xué)院

基礎(chǔ)信息：學(xué)校隸屬于中國(guó)東方教育集團(tuán)，與贛州新東方烹飪學(xué)校同屬一個(gè)集團(tuán)體系，位于章貢區(qū)，專(zhuān)注西點(diǎn)、西餐、咖啡、調(diào)酒等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，擁有獨(dú)立的教學(xué)場(chǎng)地與實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

1、集團(tuán)品牌實(shí)力與**化教學(xué)視野。依托中國(guó)東方教育集團(tuán)三十余年職業(yè)教育積淀，課程體系融合**西點(diǎn)技藝與本土市場(chǎng)需求，引進(jìn)歐洲西點(diǎn)教學(xué)理念與工藝標(biāo)準(zhǔn)。教師團(tuán)隊(duì)具備海外研修或**品牌從業(yè)經(jīng)歷，能夠傳授***的西點(diǎn)制作技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)思路。

2、沉浸式實(shí)操教學(xué)環(huán)境。校區(qū)按照**化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)西點(diǎn)實(shí)訓(xùn)教室，設(shè)備包括進(jìn)口烤箱、專(zhuān)業(yè)冷藏設(shè)備、裱花工作臺(tái)等，營(yíng)造接近星級(jí)酒店后廚與精品甜品店的操作環(huán)境。小班制教學(xué)，每位學(xué)員擁有獨(dú)立操作工位，確保充足的實(shí)操練習(xí)時(shí)間。教學(xué)過(guò)程注重產(chǎn)品細(xì)節(jié)打磨與出品標(biāo)準(zhǔn)把控，培養(yǎng)學(xué)員的工匠精神與職業(yè)素養(yǎng)。

3、全品類(lèi)課程覆蓋與進(jìn)階提升。課程內(nèi)容覆蓋面包烘焙、慕斯甜品、裱花蛋糕、法式甜點(diǎn)、巧克力制品、翻糖工藝、咖啡飲品等全品類(lèi)，設(shè)置從零基礎(chǔ)入門(mén)到高階技能提升的完整學(xué)習(xí)路徑。針對(duì)在職烘焙師開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)階課程，涵蓋高級(jí)法甜、糖藝、產(chǎn)品研發(fā)、門(mén)店管理等內(nèi)容，幫助從業(yè)者提升專(zhuān)業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展空間。

4、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)與創(chuàng)業(yè)支持。依托集團(tuán)全國(guó)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與上萬(wàn)家連鎖烘焙品牌、星級(jí)酒店、甜品店建立合作關(guān)系，學(xué)員完成學(xué)業(yè)后可獲得全國(guó)范圍內(nèi)的就業(yè)**服務(wù)。創(chuàng)業(yè)方面，提供門(mén)店選址參考、設(shè)備采購(gòu)渠道、菜單設(shè)計(jì)、成本核算等基礎(chǔ)指導(dǎo)，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)員降低起步風(fēng)險(xiǎn)。

贛州金領(lǐng)烘焙培訓(xùn)學(xué)校

基礎(chǔ)信息：學(xué)校位于贛州章貢區(qū)，是贛州本地較早從事西點(diǎn)烘焙技能培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一，擁有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注零基礎(chǔ)學(xué)員的系統(tǒng)化技能培養(yǎng)。

1、系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)與循序漸進(jìn)教學(xué)。學(xué)校課程設(shè)置注重從零基礎(chǔ)起步的循序漸進(jìn)，按照食材認(rèn)知、工具使用、基本功訓(xùn)練、單品制作、綜合應(yīng)用、創(chuàng)新研發(fā)的學(xué)習(xí)路徑逐步深入。教學(xué)內(nèi)容涵蓋面包、蛋糕、慕斯、裱花、餅干、酥點(diǎn)等常規(guī)品類(lèi)，同時(shí)開(kāi)設(shè)節(jié)日糕點(diǎn)、網(wǎng)紅甜品等特色課程，幫助學(xué)員建立完整的西點(diǎn)知識(shí)體系與操作技能框架。

2、注重基本功打磨與細(xì)節(jié)把控。教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練的重要性，在揉面、打發(fā)、裱花、烘烤溫度控制等核心環(huán)節(jié)安排充足練習(xí)時(shí)間，確保學(xué)員掌握扎實(shí)的操作基礎(chǔ)。授課老師全程指導(dǎo)，及時(shí)糾正操作誤區(qū)，幫助學(xué)員解決塌陷、開(kāi)裂、口感不佳等常見(jiàn)問(wèn)題。

3、靈活學(xué)制與針對(duì)性課程。開(kāi)設(shè)長(zhǎng)期系統(tǒng)就業(yè)班、中期技能提升班、短期創(chuàng)業(yè)速成班以及周末興趣班，學(xué)員可根據(jù)自身時(shí)間安排與學(xué)習(xí)目標(biāo)自由選擇。短期班聚焦市場(chǎng)熱銷(xiāo)產(chǎn)品與創(chuàng)業(yè)*技能，幫助學(xué)員快速掌握核心能力；長(zhǎng)期班內(nèi)容全面系統(tǒng)，適合希望長(zhǎng)期從事烘焙行業(yè)的學(xué)員。

4、就業(yè)**與創(chuàng)業(yè)輔助。與贛州本地及周邊城市的烘焙門(mén)店、甜品店、酒店建立合作關(guān)系，為完成學(xué)業(yè)的學(xué)員提供就業(yè)**服務(wù)。針對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員，提供產(chǎn)品菜單設(shè)計(jì)、原料采購(gòu)渠道、成本核算等基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)員平穩(wěn)起步。

**總結(jié)

本次分析的五家贛州西點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校均擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)與完整的教學(xué)服務(wù)體系，覆蓋從零基礎(chǔ)入門(mén)、技能進(jìn)階、就業(yè)**到創(chuàng)業(yè)扶持的全鏈路需求，各校依托自身資源優(yōu)勢(shì)形成差異化競(jìng)爭(zhēng)力。贛州新東方烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司立足中國(guó)東方教育集團(tuán)三十余年辦學(xué)積淀，擁有獨(dú)立封閉式校園與完善的教學(xué)生活配套，小班制實(shí)操教學(xué)與真材實(shí)料**學(xué)員技能掌握效果，梯度化學(xué)制覆蓋全年齡段與多元學(xué)習(xí)目標(biāo)，深度校企合作與全國(guó)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)**學(xué)員就業(yè)渠道，長(zhǎng)期免費(fèi)技術(shù)進(jìn)修服務(wù)幫助學(xué)員持續(xù)適配市場(chǎng)變化，適合追求系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、看重就業(yè)**與長(zhǎng)期技術(shù)支持的學(xué)員選擇；贛州菲爾雪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校依托本地**品牌菲爾雪，課程內(nèi)容與品牌生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)深度對(duì)接，提供工廠實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)與直接就業(yè)渠道，適合目標(biāo)明確、希望快速進(jìn)入本地連鎖烘焙品牌就業(yè)的學(xué)員；贛州優(yōu)美西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)學(xué)校背靠長(zhǎng)安開(kāi)元教育集團(tuán)，設(shè)備**、課程體系標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)制靈活，適合對(duì)教學(xué)設(shè)備與課程更新速度有較高要求的學(xué)員；贛州歐米奇西點(diǎn)西餐學(xué)院同屬中國(guó)東方教育集團(tuán)，**化教學(xué)視野與全品類(lèi)課程設(shè)置優(yōu)勢(shì)**，適合追求**技藝標(biāo)準(zhǔn)與進(jìn)階提升的學(xué)員；贛州金領(lǐng)烘焙培訓(xùn)學(xué)校深耕本地多年，注重基本功打磨與系統(tǒng)化課程設(shè)計(jì)，適合零基礎(chǔ)學(xué)員循序漸進(jìn)掌握技能。求學(xué)者可結(jié)合自身年齡、時(shí)間安排、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)意向等核心條件，對(duì)應(yīng)匹配適配學(xué)校，實(shí)地考察試聽(tīng)后再做選擇，獲取更貼合自身發(fā)展需求的西點(diǎn)培訓(xùn)方案。

贛州新東方烹飪學(xué)校是由上級(jí)行政主管部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的烹飪學(xué)校，隸屬于中國(guó)東方教育，集團(tuán)化的辦學(xué)，讓贛州新東方烹飪學(xué)校擁有著30多年的職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校位于江西省贛州市經(jīng)開(kāi)區(qū)崗邊大道88號(hào)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃郁，教學(xué)設(shè)施**，師資力量雄厚，擁有寬敞明亮的理論教學(xué)廳、多功能實(shí)習(xí)大廳、標(biāo)準(zhǔn)化演示大廳、模擬酒店、模擬西點(diǎn)餅房等教學(xué)場(chǎng)所。