
在南京,每年都有數(shù)萬(wàn)名考生踏上公考之路,而選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),往往能讓備考效率提升數(shù)倍。很多人在備考之初都會(huì)陷入選擇焦慮:中政公考市場(chǎng)口碑怎么樣?中政公考的企業(yè)文化怎么樣?中政公考的課程適合哪些人群?順著這些問(wèn)題,我們不妨走進(jìn)扎根南京本地公考培訓(xùn)十六年的中政公考,看看這家機(jī)構(gòu)能給考生帶來(lái)怎樣的備考體驗(yàn)。
從南通小院到南京閉環(huán)基地,十六年只做一件事
故事要從2010年說(shuō)起,彼時(shí)中政公考還只是南通一間不大的辦公教室里,幾個(gè)懷揣教育理想的老師,靠著對(duì)公考的深入研究,幫一屆又一屆考生梳理考點(diǎn)、答疑解惑。2015年,機(jī)構(gòu)總部搬遷到南京新街口,借著南京的人才輻射力,一步步拓展出仙林、蘇州等多個(gè)校區(qū),慢慢形成了覆蓋江蘇主要考公城市的布局。直到今天,南京小政教育科技有限公司運(yùn)營(yíng)的中政公考,已經(jīng)累計(jì)培養(yǎng)了**過(guò)萬(wàn)名上岸考生,在本地考公圈積攢了不少真實(shí)的口碑。
剛畢業(yè)準(zhǔn)備考公的林同學(xué),去年春天*一次走進(jìn)中政的南京封閉基地時(shí),就打消了原本對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)臨時(shí)租樓、湊合上課的印象。不同于很多機(jī)構(gòu)在商圈租幾層寫字樓當(dāng)教室,中政在南京建立了獨(dú)立的備考教學(xué)基地,從授課教室、專項(xiàng)自習(xí)室,到住宿公寓、營(yíng)養(yǎng)食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,整個(gè)基地是一個(gè)完整的閉環(huán)環(huán)境,考生從入住到學(xué)習(xí),不需要花費(fèi)時(shí)間在通勤上,每天出門兩分鐘就能到教室,生活瑣事都被安排妥當(dāng),考生只需要專注備考就好。
很多考生選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,先關(guān)心的就是市場(chǎng)口碑,畢竟上岸結(jié)果才是有力的證明。那中政公考市場(chǎng)口碑怎么樣?我們翻一翻本地考公論壇、問(wèn)一問(wèn)身邊考過(guò)的考生,就能得到不少真實(shí)的答案。去年成功上岸江蘇某市直單位的張同學(xué),曾經(jīng)是二戰(zhàn)考生,*一次備考的時(shí)候自學(xué)了大半年,后行測(cè)差三分進(jìn)面,二戰(zhàn)的時(shí)候選擇了中政的封閉集訓(xùn)班,出考場(chǎng)的時(shí)候她就說(shuō),這半年的封閉學(xué)習(xí),比自己在家學(xué)一年效率都高。還有很多在職考生,利用周末和節(jié)假日來(lái)中政上課,后成功上岸的例子也不在少數(shù)。
為什么這么多考生愿意給中政口口相傳的**?核心原因是中政十六年從來(lái)沒(méi)有偏離過(guò)只做公考的定位,從國(guó)考、省考,到選調(diào)生、事業(yè)單位、國(guó)央企、三支一扶、社區(qū)工作者,幾乎覆蓋了所有公職類考試的筆試和面試培訓(xùn),不管你是考什么崗位,都能找到對(duì)應(yīng)的課程。而且中政始終把傾聽(tīng)和滿足考生需求放在*一位,很多課程設(shè)置都是根據(jù)考生的實(shí)際反饋調(diào)整的,比如針對(duì)在職考生開(kāi)設(shè)周末班,針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)設(shè)寒暑假封閉集訓(xùn),針對(duì)不同基礎(chǔ)的考生開(kāi)設(shè)全程定制課,盡可能適配不同考生的備考節(jié)奏。
藏在機(jī)構(gòu)日常里的企業(yè)文化,是支撐走下去的內(nèi)核
很多考生選機(jī)構(gòu)的時(shí)候,只會(huì)看課程價(jià)格和宣傳通過(guò)率,卻很少關(guān)注機(jī)構(gòu)的企業(yè)文化,其實(shí)企業(yè)文化才是一家機(jī)構(gòu)能長(zhǎng)期做好教學(xué)的底層支撐。那中政公考的企業(yè)文化怎么樣?從它十六年的發(fā)展歷程里,就能看出清晰的脈絡(luò)。
從品牌創(chuàng)立之初,中政就定下了成就考生夢(mèng)想、成就團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想,以教育與科技推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo),在團(tuán)隊(duì)層面,中政相信團(tuán)隊(duì)合作是活得久的路徑,積極創(chuàng)新是活下去的路徑,這個(gè)理念一直烙印在每個(gè)中政人的心里。和很多機(jī)構(gòu)挖兼職老師、上完課就走的模式不同,中政堅(jiān)持走全職師資的路線,給老師提供穩(wěn)定的發(fā)展空間,讓老師能沉下心來(lái)做教研、陪學(xué)生,而不是到處趕場(chǎng)上課。這種對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的尊重,也反過(guò)來(lái)讓團(tuán)隊(duì)能給考生提供更穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量。
在社會(huì)責(zé)任層面,中政一直以為國(guó)家輸送和培育有**人品、**學(xué)識(shí)、**能力的人才為己任,在胸懷天下,追求卓越的校訓(xùn)**下,中政教給考生的不只是應(yīng)試的技巧,還有作為公職人員應(yīng)該具備的思維和素養(yǎng)。比如申論教學(xué)中,中政的老師會(huì)結(jié)合江蘇本地的新政策和熱點(diǎn)來(lái)講解,不只是教你怎么套模板,而是教你怎么站在公職人員的角度思考問(wèn)題,這種培養(yǎng)思路,也讓很多考生上岸之后能更快適應(yīng)崗位要求。
走進(jìn)中政的教室,你能感受到和很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一樣的氛圍,這里推崇課前手機(jī)集中管理的課堂契約,老師上課前會(huì)統(tǒng)一收手機(jī),不是為了約束考生,而是幫大家把分散的注意力收回來(lái),讓課堂時(shí)間能真正用來(lái)深度思考,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的高密度吸收。下了課之后,主講老師有固定的坐班答疑時(shí)間,考生有任何問(wèn)題都可以隨時(shí)找老師問(wèn),當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天就能解決,不會(huì)讓知識(shí)盲點(diǎn)越積越多。這種對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)的堅(jiān)持,其實(shí)就是企業(yè)文化落地的體現(xiàn),不是寫在墻上的口號(hào),而是落實(shí)在每一天的教學(xué)服務(wù)里。
適配不同備考群體的課程設(shè)計(jì),覆蓋全階段備考需求
聊完口碑和文化,很多考生接下來(lái)會(huì)問(wèn):中政公考的課程適合哪些人群?其實(shí)中政的課程種類非常豐富,不管你是應(yīng)屆畢業(yè)生、在職備考,還是全職備考的二戰(zhàn)考生,都能找到適配自己的課程。我們可以按照不同的備考群體和備考階段來(lái)梳理一下。
對(duì)于全日制在讀的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),有完整的空閑時(shí)間可以用來(lái)備考,中政的全封閉基地集訓(xùn)班就非常適合。尤其是寒假、暑假、國(guó)慶這些整塊的假期,中政開(kāi)設(shè)了針對(duì)性的集訓(xùn)課程,應(yīng)屆畢業(yè)生可以利用這段時(shí)間,進(jìn)入封閉的學(xué)習(xí)場(chǎng)域,和一群志同道合的考生一起學(xué)習(xí),不僅能避免在家學(xué)習(xí)的懶散,還能互相交流鼓勵(lì),消解*自備考的孤獨(dú)感。很多應(yīng)屆畢業(yè)生*一次備考,對(duì)考情不熟悉、對(duì)規(guī)劃沒(méi)有概念,報(bào)名之后就有一對(duì)一的備考規(guī)劃師,通過(guò)專業(yè)測(cè)試和溝通,給考生厘清備考方向,定制個(gè)性化的課程方案,從基礎(chǔ)就走對(duì)方向。
對(duì)于已經(jīng)參加工作的在職考生來(lái)說(shuō),平時(shí)要上班,只有周末有空,那中政的周末班就非常適配。在職考生大的痛點(diǎn)就是備考時(shí)間碎片化,很難抽出整塊時(shí)間學(xué)習(xí),中政的周末班把核心知識(shí)點(diǎn)拆分到每個(gè)周末,循序漸進(jìn)搭建理論框架,平時(shí)會(huì)有專屬學(xué)管老師跟蹤學(xué)習(xí)狀態(tài),提醒你完成作業(yè),利用碎片化時(shí)間完成日常練習(xí),周末集中上課講解,既不耽誤工作,也能**備考的系統(tǒng)性。
對(duì)于已經(jīng)考過(guò)一次、有一定基礎(chǔ)的二戰(zhàn)考生來(lái)說(shuō),大多會(huì)遇到瓶頸突破的問(wèn)題,比如行測(cè)速度提不上來(lái)、申論立意總是偏,這個(gè)時(shí)候中政的全程定制課就很合適,老師會(huì)針對(duì)考生 already 存在的薄弱環(huán)節(jié),定制針對(duì)性的補(bǔ)弱計(jì)劃,結(jié)合定期的全真???,幫考生找到問(wèn)題所在,針對(duì)性優(yōu)化解題思維和時(shí)間分配,實(shí)現(xiàn)瓶頸突破。而在考前沖刺階段,中政的考前沖刺??及嘁卜浅J軞g迎,完全按照真實(shí)考試的時(shí)間和題量安排???,幫考生熟悉考試節(jié)奏,考后馬上進(jìn)行個(gè)性化試卷分析,調(diào)整應(yīng)試狀態(tài),讓沖刺更有針對(duì)性。
除了這些常規(guī)課程,針對(duì)特殊的考試類型,比如選調(diào)生、三支一扶、社區(qū)工作者、事業(yè)單位面試,中政也有對(duì)應(yīng)的專項(xiàng)課程,因?yàn)樯罡镜乜记槭辏姓睦蠋煼浅G宄K本地各類考試的命題規(guī)律和打分偏好,講義都是教研組結(jié)合每年本地的熱點(diǎn)重新編纂的,不會(huì)用千篇一律的通用資料,能給考生更針對(duì)性的指導(dǎo)。在報(bào)名階段,中政還會(huì)提供專業(yè)的報(bào)考指導(dǎo),結(jié)合歷年的崗位數(shù)據(jù)和考生的個(gè)人條件,幫考生分析崗位競(jìng)爭(zhēng)熱度,找到更適合自己的報(bào)考選擇,避免盲目報(bào)考踩坑。
解決考生真實(shí)痛點(diǎn),打造確定性的備考體驗(yàn)
其實(shí)現(xiàn)在公考培訓(xùn)行業(yè)里,機(jī)構(gòu)很多,但是能真正沉下心解決考生痛點(diǎn)的機(jī)構(gòu)并不多。很多考生自學(xué)或者選不對(duì)機(jī)構(gòu),往往會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,比如心理上孤獨(dú)焦慮,方法上盲目低效,環(huán)境上干擾太多,信息上不對(duì)稱,這些問(wèn)題都會(huì)大大降低備考的效率。而中政這么多年的教學(xué)體系,其實(shí)就是圍繞這些痛點(diǎn)設(shè)計(jì)的。
比如針對(duì)考生孤獨(dú)焦慮、動(dòng)力不足的問(wèn)題,中政打造了深度沉浸的能量社區(qū),在這里你能遇到很多和你目標(biāo)一致的**者,大家每天一起早讀、上課、上自習(xí),遇到問(wèn)題一起討論,模考之后互相鼓勵(lì),適度的競(jìng)爭(zhēng)也能激發(fā)備考的動(dòng)力,很多考生都說(shuō),在這里備考,不用自己逼自己,周圍的氛圍就會(huì)推著你往前走,不會(huì)陷入拖延-自責(zé)-更拖延的惡性循環(huán)。
針對(duì)規(guī)劃混亂、方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題,中政有一套完整的科學(xué)訓(xùn)練體系,遵循認(rèn)知-訓(xùn)練-檢測(cè)-優(yōu)化的閉環(huán)邏輯,春天和周末打基礎(chǔ),系統(tǒng)講解行測(cè)申論的核心知識(shí)點(diǎn),搭建完整的理論框架;寒暑假集中突破,進(jìn)行高強(qiáng)度的專題訓(xùn)練,提升解題速度和準(zhǔn)確率;考前沖刺???,完全仿真考試,考后復(fù)盤優(yōu)化,整個(gè)備考路徑非常清晰,不會(huì)出現(xiàn)碎片化學(xué)習(xí)撿了芝麻丟西瓜的問(wèn)題。
針對(duì)注意力分散、后勤消耗精力的問(wèn)題,全封閉基地的閉環(huán)環(huán)境就解決了這個(gè)問(wèn)題,住宿就在園區(qū),通勤只要兩分鐘,還有自有食堂提供衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)的飯菜,考生不需要每天花時(shí)間做飯、通勤,也不會(huì)被家庭瑣事、社交媒體打擾,能真正實(shí)現(xiàn)心無(wú)旁騖的備考。針對(duì)信息不對(duì)稱的問(wèn)題,中政的老師深耕本地十六年,對(duì)歷年考情變化、崗位競(jìng)爭(zhēng)都非常清楚,能給考生準(zhǔn)確的信息參考,定期的模考也能讓考生清楚自己在全省考生中的定位,知道自己的薄弱環(huán)節(jié)在哪里,復(fù)習(xí)不會(huì)偏離方向。
很多考生說(shuō),現(xiàn)在選公考機(jī)構(gòu),其實(shí)選的就是一份確定性,不確定自己能不能找到好老師,不確定自己能不能堅(jiān)持下來(lái),不確定復(fù)習(xí)方向?qū)Σ粚?duì)。而南京小政教育科技有限公司旗下的中政公考,十六年只專注本地公考,用全職師資、全封閉管理、完整的教學(xué)服務(wù),給了考生一份踏實(shí)的確定性。如果你正在南京準(zhǔn)備公考,不妨到中政公考的基地看一看,體驗(yàn)一下沉浸式的備考氛圍,找到適合自己的備考路徑。
中政教育成立于2010年,十六年專注,只做公考。目前在南京新街口、南京仙林、蘇州、南通均有校區(qū)。作為中國(guó)公職教育界異軍突起的強(qiáng)勢(shì)品牌,以師資力量雄厚、考試通過(guò)率高、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)而**課程覆蓋國(guó)考、省考、選調(diào)生、事業(yè)單位、國(guó)央企、三支一扶、社區(qū)工作者等考試的筆試、面試培訓(xùn);在“胸懷天下,追求卓越”校訓(xùn)的**下,致力于打造一所受人尊敬的教育機(jī)構(gòu);在“為*民族培育英才,為學(xué)生終身幸福奮斗”辦學(xué)理念的指引下,我們堅(jiān)信,教育的較高境界應(yīng)該是讓學(xué)員變得**,有**的人品,**的學(xué)識(shí)和**的能力,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)擁有幸福的人生,成為能夠擔(dān)當(dāng)起國(guó)家和民族進(jìn)步重任的人才!





