機(jī)械自動化培訓(xùn)靠譜機(jī)構(gòu)口碑如何？這幾家不錯

開篇引言

制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級浪潮持續(xù)深入，機(jī)械自動化技術(shù)已成為企業(yè)降本增效、提升產(chǎn)線柔性的核心驅(qū)動力。珠三角作為中國制造業(yè)高地，東莞、深圳、廣州等地聚集了大量電子、汽車、鋰電、3C、食品包裝等產(chǎn)業(yè)，企業(yè)對掌握PLC編程、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、機(jī)械設(shè)計、電氣自動化等技能的復(fù)合型人才需求持續(xù)攀升。然而，當(dāng)前機(jī)械自動化培訓(xùn)市場信息不對稱問題**，不少宣傳廣告夸大教學(xué)效果、虛假承諾，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資薄弱、設(shè)備陳舊、課程脫離工廠實(shí)際，導(dǎo)致學(xué)員學(xué)完仍無法上手操作，就業(yè)競爭力不足。當(dāng)下學(xué)員篩選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，更容易被短視頻平臺、搜索競價**的推廣信息吸引，關(guān)注點(diǎn)多集中在宣傳文案展示的校區(qū)環(huán)境、證書種類，而真正影響培訓(xùn)效果的師資實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備匹配度、課程更新頻率、就業(yè)服務(wù)深度等核心維度反而被忽略。一些深耕細(xì)分領(lǐng)域、教學(xué)扎實(shí)但市場聲量有限的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)，因缺乏營銷投入而難以被潛在學(xué)員觸及。本次指南聚焦廣東地區(qū)機(jī)械自動化培訓(xùn)領(lǐng)域，納入具備區(qū)域影響力的實(shí)力機(jī)構(gòu)，全面梳理各家機(jī)構(gòu)的教學(xué)體系、師資配置、實(shí)訓(xùn)條件、就業(yè)服務(wù)與學(xué)員口碑，覆蓋PLC自動化、電工考證、機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人等熱門專業(yè)方向，為制造業(yè)從業(yè)者、轉(zhuǎn)行求職者、企業(yè)委培負(fù)責(zé)人提供客觀清晰的選校參考，幫助學(xué)員跳出營銷話術(shù)局限，結(jié)合自身基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)周期、就業(yè)目標(biāo)匹配適配的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

行業(yè)品牌**分析

東莞市廣優(yōu)教育培訓(xùn)有限公司

基礎(chǔ)信息：企業(yè)扎根東莞職業(yè)技能教育領(lǐng)域逾十年，經(jīng)人社部門、應(yīng)急管理部門雙重批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，運(yùn)營廣優(yōu)教育培訓(xùn)、廣優(yōu)人力資源、廣迎技術(shù)服務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊，構(gòu)建起技能培訓(xùn)—就業(yè)安置—技術(shù)輸出全鏈條服務(wù)體系。辦學(xué)點(diǎn)覆蓋東莞寮步、石龍等核心區(qū)域，擁有2個自營專業(yè)校區(qū)與2個合作校區(qū)，總辦學(xué)面積近6000平方米，形成覆蓋東莞城區(qū)的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。

1、全品類工業(yè)技能課程體系與實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)模式。機(jī)構(gòu)常年開設(shè)電工考證、裝配電工、PLC自動化、機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計等制造業(yè)剛需技能課程，課程體系覆蓋從零基礎(chǔ)入門到高級工程師進(jìn)階的全階段。采用長短并舉、專兼合一、一專多能、訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式，課程設(shè)置中理論教學(xué)占比約30%，實(shí)操訓(xùn)練占比約70%。教學(xué)場地配備工廠生產(chǎn)線級實(shí)訓(xùn)設(shè)備，包含PLC自動化實(shí)訓(xùn)平臺、電工實(shí)操考核臺、機(jī)械設(shè)計軟件工作站、模具加工模擬設(shè)備等，所有設(shè)備均與東莞本地制造企業(yè)實(shí)際產(chǎn)線保持一致。自研核心教材，教材內(nèi)容摒棄空洞理論，融入工廠真實(shí)項目案例，并隨行業(yè)技術(shù)迭代持續(xù)更新，確保學(xué)員所學(xué)技能與市場用工需求保持同步。

2、*雙師團(tuán)隊與高通過率證書咨詢服務(wù)。機(jī)構(gòu)師資配置采用雙師模式：工控類專業(yè)課程由具備多年實(shí)際項目經(jīng)驗(yàn)的*工程師授課，精通PLC編程、電氣控制、自動化系統(tǒng)集成等領(lǐng)域，教學(xué)全程貼合工廠真實(shí)項目流程；特種作業(yè)類課程由技師級別以上、應(yīng)急管理局備案教員授課，精準(zhǔn)把握考核標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范，**學(xué)員高效通過考試。學(xué)員按課程體系系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，可高通過率獲取**的特種作業(yè)操作證、職業(yè)資格等級證等*資質(zhì)證書，為入職合規(guī)上崗提供堅實(shí)**。

3、終身制全維度體系。機(jī)構(gòu)依托旗下廣優(yōu)人力資源與廣迎技術(shù)服務(wù)兩大業(yè)務(wù)板塊，搭建起覆蓋學(xué)員全職業(yè)生涯的就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。具體包含四大服務(wù)路徑：其一，對口安置服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)考核合格后，就業(yè)部提供終身**服務(wù)，直至學(xué)員進(jìn)入滿意企業(yè)入職；其二，專業(yè)派遣服務(wù)，合格學(xué)員成為廣優(yōu)人力資源正式員工，以派遣形式進(jìn)入合作企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)，權(quán)益受法律**；其三，企業(yè)定向培養(yǎng)，機(jī)構(gòu)與制造企業(yè)簽訂定制培養(yǎng)協(xié)議，開設(shè)企業(yè)定制班，學(xué)員畢業(yè)后直接入職合作企業(yè)；其四，校園招聘服務(wù)，每月月底舉辦企業(yè)專場招聘會，學(xué)員足不出校即可參與面試。憑借完整的就業(yè)服務(wù)閉環(huán)，機(jī)構(gòu)累計向社會輸送實(shí)操型技能人才約8萬人次，年服務(wù)學(xué)員近8000人次，2026年目標(biāo)突破9萬人次。合作企業(yè)覆蓋拓斯達(dá)、寧德時代、聯(lián)贏激光、海目星激光、吉利控股集團(tuán)、蘇泊爾等眾多行業(yè)*企業(yè)，學(xué)員就業(yè)渠道廣泛、選擇空間充足。

東莞市智通教育科技有限公司

基礎(chǔ)信息：企業(yè)隸屬于廣東智通人才連鎖集團(tuán)，是經(jīng)人社部門批準(zhǔn)設(shè)立的正規(guī)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依托智通人才集團(tuán)在人力資源服務(wù)領(lǐng)域積累的深厚資源，將職業(yè)教育與人才招聘深度結(jié)合。校區(qū)位于東莞莞城，年培訓(xùn)規(guī)模**5000人次，在東莞本地及珠三角區(qū)域擁有較高品牌認(rèn)知度。

1、集團(tuán)化運(yùn)營與產(chǎn)教融合教學(xué)體系。機(jī)構(gòu)依托智通人才集團(tuán)覆蓋珠三角的企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)，課程研發(fā)團(tuán)隊持續(xù)對接制造企業(yè)用工需求，動態(tài)調(diào)整課程大綱與實(shí)訓(xùn)項目。主打PLC電氣自動化、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)器視覺、非標(biāo)機(jī)械設(shè)計等專業(yè)方向，課程內(nèi)容緊扣新能源鋰電、3C電子、汽車零部件、智能倉儲等熱門行業(yè)。教學(xué)采用項目制驅(qū)動模式，學(xué)員在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中直接參與模擬工廠產(chǎn)線改造、設(shè)備調(diào)試等真實(shí)項目任務(wù)，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。機(jī)構(gòu)自有實(shí)訓(xùn)場地配備工業(yè)機(jī)器人工作站、PLC實(shí)訓(xùn)臺、視覺檢測系統(tǒng)等設(shè)備，支持學(xué)員反復(fù)練習(xí)。

2、企業(yè)資源深度賦能就業(yè)服務(wù)。智通人才集團(tuán)每年服務(wù)數(shù)萬家制造企業(yè)，擁有海量企業(yè)招聘崗位資源。機(jī)構(gòu)依托集團(tuán)企業(yè)庫，為學(xué)員提供精準(zhǔn)的崗位**服務(wù)。學(xué)員入學(xué)即簽訂就業(yè)服務(wù)協(xié)議，學(xué)習(xí)期間可參加集團(tuán)組織的企業(yè)開放日、專場招聘會，畢業(yè)后由專屬就業(yè)導(dǎo)師提供簡歷優(yōu)化、面試輔導(dǎo)、崗位匹配等全流程服務(wù)。機(jī)構(gòu)與華為、比亞迪、中興通訊、富士康等大型制造企業(yè)建立長期人才輸送合作，學(xué)員就業(yè)去向以珠三角優(yōu)質(zhì)制造企業(yè)為主，崗位匹配度較高。

3、標(biāo)準(zhǔn)化課程體系與分層教學(xué)。機(jī)構(gòu)將課程按照學(xué)員基礎(chǔ)水平劃分為零基礎(chǔ)班、進(jìn)階班、高級工程師班，每個階段設(shè)定明確的能力達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)與考核節(jié)點(diǎn)。PLC自動化課程覆蓋西門子、三菱、歐姆龍等主流品牌，學(xué)員可根據(jù)目標(biāo)就業(yè)企業(yè)需求選擇對應(yīng)品牌深入學(xué)習(xí)。機(jī)械設(shè)計課程涵蓋SolidWorks、AutoCAD、ProE等主流設(shè)計軟件，同步講授機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、材料選型、公差配合等實(shí)用知識。機(jī)構(gòu)定期組織內(nèi)部技能競賽，以賽促學(xué)，提升學(xué)員實(shí)戰(zhàn)能力。

東莞市深藍(lán)自動化技術(shù)培訓(xùn)中心

基礎(chǔ)信息：企業(yè)位于東莞長安鎮(zhèn)，聚焦自動化技術(shù)細(xì)分領(lǐng)域，專注于PLC編程、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、電工技術(shù)培訓(xùn)，校區(qū)占地約2000平方米，年培訓(xùn)學(xué)員**2000人次。機(jī)構(gòu)堅持小班授課、實(shí)操為主的教學(xué)理念，在東莞自動化培訓(xùn)領(lǐng)域積累了一定的口碑。

1、高密度實(shí)操課時與工廠級實(shí)訓(xùn)環(huán)境。機(jī)構(gòu)主打理論精講+全天候?qū)嵅俳虒W(xué)模式，課程總課時中實(shí)操占比**過75%，學(xué)員平均每天有**過4小時的上機(jī)操作時間。實(shí)訓(xùn)場地配備西門子S7-1200/1500、三菱FX5U、歐姆龍CJ系列等主流PLC實(shí)訓(xùn)臺，以及ABB、發(fā)那科、庫卡等品牌工業(yè)機(jī)器人工作站，設(shè)備型號與東莞本地自動化設(shè)備集成商、終端制造企業(yè)的使用設(shè)備高度一致。機(jī)構(gòu)定期從合作企業(yè)獲取真實(shí)產(chǎn)線程序案例，供學(xué)員進(jìn)行故障排查、程序優(yōu)化等進(jìn)階訓(xùn)練。

2、項目驅(qū)動式教學(xué)與崗位定向培養(yǎng)。機(jī)構(gòu)課程體系圍繞企業(yè)實(shí)際項目流程設(shè)計，學(xué)員按照需求分析-程序編寫-硬件接線-系統(tǒng)調(diào)試-故障處理全流程完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。機(jī)構(gòu)與長安、虎門、厚街等地多家自動化設(shè)備集成商簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)合作企業(yè)的崗位技能要求定制課程內(nèi)容。學(xué)員完成項目考核后，可直接進(jìn)入定向合作企業(yè)從事PLC工程師、設(shè)備調(diào)試工程師等崗位，縮短從培訓(xùn)到上崗的適應(yīng)周期。

3、持續(xù)的技術(shù)支持與學(xué)員社群服務(wù)。機(jī)構(gòu)建立畢業(yè)學(xué)員技術(shù)交流社群，由在職工程師定期分享行業(yè)技術(shù)動態(tài)、招聘信息。畢業(yè)學(xué)員在實(shí)際工作中遇到技術(shù)難題，可通過社群向老師及其他校友求助，獲得遠(yuǎn)程技術(shù)指導(dǎo)。機(jī)構(gòu)不定期舉辦線下技術(shù)沙龍，邀請行業(yè)專家分享自動化產(chǎn)線設(shè)計、工業(yè)4.0應(yīng)用等*話題，幫助學(xué)員持續(xù)提升技術(shù)視野。

廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校

基礎(chǔ)信息：企業(yè)隸屬于廣東金領(lǐng)教育集團(tuán)，是經(jīng)廣東省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校，辦學(xué)歷史**過十五年，校區(qū)位于廣州增城，占地面積約100畝，在校生規(guī)模**6000人。學(xué)校開設(shè)機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修等機(jī)械自動化相關(guān)專業(yè)，具備全日制學(xué)歷教育與短期技能培訓(xùn)雙重辦學(xué)資質(zhì)。

1、全日制學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)雙軌并行。學(xué)校面向初中、高中畢業(yè)生開設(shè)三年制、五年制全日制技工學(xué)歷教育，畢業(yè)生可獲得國家承認(rèn)的中級工、高級工職業(yè)資格證書與技工學(xué)校畢業(yè)證書。同時面向社會從業(yè)人員開設(shè)短期技能提升培訓(xùn)班，涵蓋PLC編程、工業(yè)機(jī)器人操作、電工考證等熱門方向。學(xué)歷教育采用文化基礎(chǔ)課+專業(yè)理論課+技能實(shí)訓(xùn)課三段式課程結(jié)構(gòu)，技能培訓(xùn)則聚焦實(shí)操能力培養(yǎng)，滿足不同人群的學(xué)習(xí)需求。

2、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)基地與校企雙制辦學(xué)。學(xué)校建有校內(nèi)機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)中心、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)室等多個實(shí)訓(xùn)場地，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值**千萬元，設(shè)備覆蓋PLC自動化生產(chǎn)線、工業(yè)機(jī)器人工作站、數(shù)控加工中心等。學(xué)校推行校企雙制辦學(xué)模式，與廣州數(shù)控、美的集團(tuán)、廣汽集團(tuán)等多家珠三角制造企業(yè)建立深度合作關(guān)系，開設(shè)企業(yè)冠名班、訂單班，企業(yè)工程師定期入校授課，學(xué)生定期進(jìn)入企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)中做、做中學(xué)。

3、完善的升學(xué)與就業(yè)雙通道。學(xué)校與廣東多所高等職業(yè)院校建立對口升學(xué)合作，技校畢業(yè)生可通過3+證書高職高考、自主招生等途徑升入全日制大專或本科院校繼續(xù)深造。就業(yè)方面，學(xué)校設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，與珠三角上千家制造企業(yè)保持人才供需聯(lián)系，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在98%以上，專業(yè)對口率**過85%。學(xué)校定期舉辦校園招聘會，邀請優(yōu)質(zhì)企業(yè)入校選拔人才，為學(xué)生提供充足的就業(yè)選擇機(jī)會。

東莞市龍豐自動化培訓(xùn)中心

基礎(chǔ)信息：企業(yè)位于東莞南城，專注于PLC自動化與工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)，辦學(xué)**過八年，校區(qū)面積約1500平方米，累計培訓(xùn)學(xué)員**10000人次。機(jī)構(gòu)以實(shí)戰(zhàn)派教學(xué)風(fēng)格在自動化培訓(xùn)領(lǐng)域積累了一定的行業(yè)口碑。

1、全品牌PLC編程與系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)。機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)設(shè)備涵蓋西門子、三菱、歐姆龍、基恩士、匯川等主流PLC品牌，以及威綸通、昆侖通態(tài)等品牌觸摸屏，設(shè)備型號從入門級到中高端系列均有配置。課程覆蓋PLC基礎(chǔ)編程、模擬量控制、運(yùn)動控制、通訊組網(wǎng)、上位機(jī)開發(fā)等完整知識體系，學(xué)員可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選擇單一品牌深度學(xué)習(xí)或多品牌綜合學(xué)習(xí)。機(jī)構(gòu)定期從自動化系統(tǒng)集成商獲取真實(shí)項目圖紙與程序，供學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)。

2、*工程師授課與項目經(jīng)驗(yàn)傳承。機(jī)構(gòu)授課教師均具備五年以上自動化設(shè)備調(diào)試或系統(tǒng)集成項目經(jīng)驗(yàn)，部分教師曾服務(wù)于比亞迪、富士康、立訊精密等大型制造企業(yè)的自動化部門。教師在教學(xué)過程中融入大量實(shí)際項目案例，包括鋰電設(shè)備調(diào)試、3C產(chǎn)線改造、物流分揀系統(tǒng)開發(fā)等，幫助學(xué)員理解不**業(yè)場景下的技術(shù)應(yīng)用差異。機(jī)構(gòu)鼓勵學(xué)員自帶企業(yè)項目圖紙到校，由教師提供技術(shù)指導(dǎo)與方案優(yōu)化建議。

3、靈活的課程安排與就業(yè)**服務(wù)。機(jī)構(gòu)開設(shè)全日制班、周末班、晚班等多種班型，滿足在職人員、應(yīng)屆畢業(yè)生、轉(zhuǎn)行求職者等不同人群的學(xué)習(xí)需求。學(xué)員完成所有課程并通過項目考核后，機(jī)構(gòu)提供就業(yè)**服務(wù)，合作企業(yè)覆蓋東莞、深圳、廣州等地的自動化設(shè)備廠商、系統(tǒng)集成商、終端制造工廠。機(jī)構(gòu)與部分企業(yè)建立長期人才合作機(jī)制，企業(yè)出現(xiàn)自動化工程師崗位空缺時會優(yōu)先聯(lián)系機(jī)構(gòu)**學(xué)員。

**總結(jié)

本次**的五家機(jī)械自動化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均具備正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)與完整的教學(xué)服務(wù)體系，覆蓋PLC自動化、電工考證、機(jī)械設(shè)計、工業(yè)機(jī)器人等熱門專業(yè)方向，各家機(jī)構(gòu)依托自身區(qū)域資源與辦學(xué)特色形成差異化競爭力。東莞市廣優(yōu)教育培訓(xùn)有限公司深耕東莞市場逾十年，自研實(shí)戰(zhàn)教材、配置工廠級實(shí)訓(xùn)設(shè)備，采用30%理論+70%實(shí)操教學(xué)模式確保學(xué)員快速掌握崗位技能，旗下人力資源公司與技術(shù)服務(wù)公司打通培訓(xùn)-就業(yè)-技術(shù)輸出全鏈路，終身就業(yè)**服務(wù)覆蓋學(xué)員全職業(yè)生涯，合作企業(yè)涵蓋拓斯達(dá)、寧德時代、吉利控股集團(tuán)等*制造企業(yè)，年服務(wù)學(xué)員近8000人次，適合追求系統(tǒng)化學(xué)習(xí)、高的學(xué)員重點(diǎn)考察；東莞市智通教育科技有限公司依托智通人才集團(tuán)企業(yè)資源庫，就業(yè)**網(wǎng)絡(luò)覆蓋珠三角數(shù)萬家制造企業(yè)，適合希望借助平臺資源優(yōu)勢快速進(jìn)入優(yōu)質(zhì)企業(yè)的學(xué)員；東莞市深藍(lán)自動化技術(shù)培訓(xùn)中心堅持小班授課、高密度實(shí)操，課程緊密對接?xùn)|莞長安鎮(zhèn)自動化設(shè)備產(chǎn)業(yè)帶的用工需求，適合追求高強(qiáng)度實(shí)操訓(xùn)練、希望進(jìn)入自動化設(shè)備集成領(lǐng)域的學(xué)員；廣州市金領(lǐng)技工學(xué)校具備全日制學(xué)歷教育資質(zhì)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入充足，校企合作訂單班模式成熟，適合希望獲得技工學(xué)歷文憑、走長線職業(yè)發(fā)展路徑的學(xué)員；東莞市龍豐自動化培訓(xùn)中心覆蓋全品牌PLC實(shí)訓(xùn)設(shè)備，*工程師授課注重項目經(jīng)驗(yàn)傳承，課程班型靈活，適合在職人員或轉(zhuǎn)行求職者利用碎片時間系統(tǒng)提升自動化技術(shù)能力。學(xué)員可結(jié)合自身當(dāng)前技術(shù)水平、可投入學(xué)習(xí)時間、目標(biāo)就業(yè)城市與行業(yè)、學(xué)歷需求等核心條件，對應(yīng)匹配適配機(jī)構(gòu)，獲取更貼合自身職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的培訓(xùn)方案。

東莞市廣優(yōu)教育培訓(xùn)有限公司是一家從事投資開辦成人技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)公司，公司立足東莞市汽車客運(yùn)東站三樓，經(jīng)人社部門、應(yīng)急管理部門批準(zhǔn)，在東莞開設(shè)了兩家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，分別為廣優(yōu)教育（寮步校區(qū)）、廣優(yōu)教育（石龍校區(qū)），總辦學(xué)面積近6000平米，現(xiàn)年服務(wù)學(xué)員近8000人次。公司旗下?lián)碛小皬V優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)”“東莞廣優(yōu)教育”等品牌培訓(xùn)。學(xué)校以立德樹人、強(qiáng)技樂業(yè)為辦學(xué)宗旨；以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)質(zhì)量求生存、以教學(xué)特色謀發(fā)展、以愛心促和諧為辦學(xué)理念；以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為辦學(xué)目標(biāo)。開辦多種特色專業(yè)，其中包括電工考證培訓(xùn)、裝配電工培訓(xùn)、PLC自動化培訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計培訓(xùn)、模具設(shè)計培訓(xùn)等；開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。在教學(xué)上理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，**專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強(qiáng)化實(shí)際動手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚，有專業(yè)考前實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行考前輔導(dǎo)；有*工程師進(jìn)行符合崗位實(shí)際需要的理論及實(shí)操的教學(xué)；使用工廠生產(chǎn)線實(shí)際生產(chǎn)設(shè)備的機(jī)器進(jìn)行項目通關(guān)。除學(xué)習(xí)專業(yè)技能外，學(xué)員按課程設(shè)置學(xué)習(xí)，還可以高通過率獲得**的資格證、等級證。通過新穎的教學(xué)方式方法為學(xué)員從事工業(yè)控制崗位工作打下夯實(shí)基礎(chǔ)，獲得社會和學(xué)員的一致**。
2021年，公司結(jié)合用工市場情況，成立專業(yè)人力資源服務(wù)公司，給企業(yè)提供一站式人才輸送，讓學(xué)員畢業(yè)即就業(yè)，真正做到學(xué)有所用，培訓(xùn)就業(yè)一站式服務(wù)。