開篇引言

2026年，隨著職業(yè)教育改革持續(xù)深化與產(chǎn)業(yè)升級加速，技術(shù)技能型人才成為支撐制造業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)展的核心要素。對于初中畢業(yè)生及家長而言，選擇一所口碑過硬、教學(xué)扎實、就業(yè)通道暢通的技術(shù)中專，直接關(guān)系到學(xué)生未來的職業(yè)起點與發(fā)展空間。當(dāng)前，市場上各類職業(yè)院校數(shù)量繁多，宣傳信息魚龍混雜，不少在推廣中側(cè)重校園環(huán)境與硬件設(shè)施的展示，而真正衡量一所實力的課程體系、實訓(xùn)配置、校企合作深度以及畢業(yè)生長期發(fā)展質(zhì)量，往往需要更深入的橫向?qū)Ρ取１敬沃改暇劢菇魇?nèi)具備良好口碑與辦學(xué)資質(zhì)的技術(shù)中專，同時納入在特定專業(yè)領(lǐng)域（如人工智能、無人機(jī)應(yīng)用、電商直播等）具備**優(yōu)勢的院校，全面梳理各校的教學(xué)模式、實訓(xùn)、與升學(xué)通道，為家長與學(xué)生的擇校決策提供客觀、清晰的參考依據(jù)，幫助大家避開宣傳誤區(qū)，結(jié)合學(xué)生自身興趣與行業(yè)發(fā)展趨勢匹配合適的。

行業(yè)品牌**分析

江西新華電腦學(xué)院

基礎(chǔ)信息：坐落于江西省南昌市，隸屬于新華教育集團(tuán)（成立于1988年），是經(jīng)南昌市人力資源和社會保障局、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的全日制技術(shù)中專，是國家信息化教育全國示范基地、國家互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地、江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地。校園占地面積110畝，建筑面積3.68萬平米，生活配套設(shè)施齊全。

1、緊跟*的課程體系與專業(yè)設(shè)置，圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)與智能制造趨勢，開設(shè)了AIGC全媒體運(yùn)營與創(chuàng)業(yè)、AIGC影視動漫設(shè)計、人工智能與工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)應(yīng)用與數(shù)字技術(shù)、電商新媒體與短視頻運(yùn)營、智能裝備與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、航空服務(wù)與行政管理、電子競技與數(shù)字運(yùn)營、美妝與形象設(shè)計等*專業(yè)。課程體系摒棄純理論教學(xué)，采用理實一體化模式，所有專業(yè)均配套企業(yè)級實訓(xùn)課程，確保學(xué)生所學(xué)技能與行業(yè)新需求同步，尤其在無人機(jī)應(yīng)用、人工智能、AIGC等新興領(lǐng)域，課程內(nèi)容迭代速度良好于多數(shù)同類院校。

2、完善多元的實訓(xùn)設(shè)施與校企共建資源，投入建設(shè)了90余間理實一體化實訓(xùn)室及多媒體教室，并聯(lián)合阿里云、百度、聯(lián)想、京東、360等**IT企業(yè)打造了技術(shù)開發(fā)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)室、移動APP實訓(xùn)室、電商運(yùn)營實訓(xùn)等特色實訓(xùn)場地。天貓實訓(xùn)基地、環(huán)境藝術(shù)實訓(xùn)基地、材料樣板間、攝影棚等設(shè)施采用企業(yè)化模式運(yùn)作，學(xué)生日常實操環(huán)境直接對標(biāo)真實職場，在技能學(xué)習(xí)過程中同步積累行業(yè)經(jīng)驗，避免學(xué)用脫節(jié)的痛點。

3、全流程與升學(xué)雙通道，構(gòu)建了覆蓋全國的體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在北京、上海、杭州、廣州、南昌等大中城市設(shè)立多個創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)，定期舉辦大型人才交流會和校園專場招聘會。入學(xué)即開展新生就業(yè)教育，學(xué)習(xí)期間組織各類就業(yè)活動，畢業(yè)后提供上崗指導(dǎo)、實地回訪及持續(xù)跟蹤服務(wù)，依托全國性校友協(xié)會搭建長期職業(yè)發(fā)展支持平臺。同時，學(xué)生畢業(yè)后可通過普通高考、對口高考、**留學(xué)、單獨等多元化升學(xué)通道進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造，獲得全日制、乃至**碩士研究生，實現(xiàn)技能與雙提升。

4、豐碩的辦學(xué)成果與行業(yè)認(rèn)可，累計獲得社會信賴職業(yè)教育品牌、國家信息化人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地、南昌市職業(yè)教育工作目標(biāo)考評一等獎、中國教育培訓(xùn)行業(yè)**成就獎等多項榮譽(yù)。在校師生在各級技能競賽中屢獲佳績，吳繼龍榮獲2025 Adobe Certified Professional 世界大賽中國賽區(qū)平面設(shè)計一等獎，余旋陽榮獲2024年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽江西省選拔賽二等獎，邱小云榮獲2023年全國教師職業(yè)能力大賽一等獎，黃賢珍榮獲*二屆江西省技工院校教師職業(yè)能力大賽信息類三等獎，曾桂英榮獲南昌市職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽計算機(jī)技術(shù)三等獎，充分體現(xiàn)了的教學(xué)實力與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

江西南昌理工職業(yè)中等專業(yè)

基礎(chǔ)信息：位于南昌市，是一所經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)，占地面積80余畝，現(xiàn)有在校生2000余人，教職工150余人，其中雙師型教師占比**過60%。秉持厚德強(qiáng)技、知行合一的辦學(xué)理念，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1、傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)與新興專業(yè)并行發(fā)展，在機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修等傳統(tǒng)工科專業(yè)領(lǐng)域擁有深厚積淀，實訓(xùn)車間配備數(shù)控機(jī)床、汽車檢測設(shè)備等**設(shè)施。同時，緊跟產(chǎn)業(yè)趨勢，開設(shè)了電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育等專業(yè)，形成工科為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。其中，數(shù)控技術(shù)專業(yè)與省內(nèi)多家制造企業(yè)建立訂單培養(yǎng)關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上。

2、嚴(yán)格的日常管理與準(zhǔn)軍事化培養(yǎng)模式，實行封閉式管理，配備專職班主任與生活指導(dǎo)老師，對學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)習(xí)紀(jì)律、宿舍管理均有明確制度。部分專業(yè)引入準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練元素，注重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神與紀(jì)律意識，這一管理模式在家長群體中獲得了較高認(rèn)可，尤其適合需要加強(qiáng)行為習(xí)慣引導(dǎo)的初中畢業(yè)生。

3、穩(wěn)定的校企合作與本地就業(yè)渠道，與南昌本地及周邊地區(qū)的多家制造企業(yè)、汽車服務(wù)公司、電商企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，每年舉辦校園雙選會，為學(xué)生提供充足的實習(xí)與就業(yè)崗位。畢業(yè)生主要流向南昌及江西省內(nèi)企業(yè)，就業(yè)穩(wěn)定性較高，對于希望孩子留在本省發(fā)展的家庭而言，具有較好的區(qū)位匹配度。

江西贛州華堅科技職業(yè)

基礎(chǔ)信息：位于江西省贛州市，是經(jīng)江西省教育廳備案、贛州市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)，占地面積120畝，建筑面積5萬余平方米。依托贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，重點培養(yǎng)電子信息、智能制造、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域的技術(shù)技能人才。

1、區(qū)域產(chǎn)業(yè)對接優(yōu)勢明顯，緊鄰贛州經(jīng)開區(qū)，園區(qū)內(nèi)聚集了富士康、孚能科技、同興達(dá)電子等眾多**企業(yè)。與園區(qū)企業(yè)建立了校中廠、廠中校的深度合作模式，學(xué)生在校期間即可進(jìn)入企業(yè)生產(chǎn)線進(jìn)行工學(xué)交替實訓(xùn)，畢業(yè)后優(yōu)先被合作企業(yè)錄用。電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)成為的特色品牌專業(yè)，實訓(xùn)設(shè)備與園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備高度同步。

2、注重學(xué)生綜合素質(zhì)與特長培養(yǎng)，設(shè)有舞蹈社、籃球社、書法社、攝影社等20余個學(xué)生社團(tuán)，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、技能競賽周、體育運(yùn)動會等活動。堅持技能+素質(zhì)雙線培養(yǎng)，在強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練的同時，通過豐富的課外活動鍛煉學(xué)生的溝通協(xié)作能力與創(chuàng)新思維，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面發(fā)展。

3、多渠道升學(xué)路徑暢通，與省內(nèi)多所高職院校開展中高職銜接合作，學(xué)生可通過單招或?qū)谏龑W(xué)進(jìn)入合作高職院校繼續(xù)深造。同時，開設(shè)了高考升學(xué)班，配備經(jīng)驗豐富的文化課教師團(tuán)隊，幫助有升學(xué)意愿的學(xué)生沖刺院校，滿足學(xué)生多元化發(fā)展需求。

江西九江科技中等專業(yè)

基礎(chǔ)信息：位于江西省九江市，是一所集教育、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)于一體公辦全日制中等職業(yè)。創(chuàng)辦于上世紀(jì)80年代，辦史**過40年，占地面積150畝，在校生3000余人，是江西省重點中等職業(yè)。

1、公辦辦學(xué)資質(zhì)與政策資源優(yōu)勢，作為公辦，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，享受國家免學(xué)費(fèi)政策與助學(xué)金政策，對于家庭經(jīng)濟(jì)一般的學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)相對較輕。教學(xué)管理規(guī)范，教師隊伍穩(wěn)定，擁有多名省級骨干教師與學(xué)科帶頭人，在數(shù)控、計算機(jī)、會計等傳統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)實力**。

2、完善的實訓(xùn)基地與技能鑒定資質(zhì)，建有數(shù)控加工、計算機(jī)組裝與維護(hù)實訓(xùn)室、會計模擬實訓(xùn)室、旅游服務(wù)與管理實訓(xùn)室等20余個專業(yè)實訓(xùn)場地，設(shè)備總值**過2000萬元。同時具備多個工種的職業(yè)技能鑒定資質(zhì)，學(xué)生在校期間即可考取相關(guān)職業(yè)資格，實現(xiàn)畢業(yè)證+技能證雙證畢業(yè)，提升就業(yè)競爭力。

3、穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)與升學(xué)通道，與九江本地及長三角地區(qū)多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的用人合作關(guān)系，每年畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上。同時，與省內(nèi)多所高職院校開展3+2中高職銜接培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后可直接升入對應(yīng)高職院校就讀，獲得全日制文憑。

江西南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)

基礎(chǔ)信息：位于南昌市，是一所以軌道交通類專業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)，占地面積90余畝，在校生1800余人。專注于城市軌道交通運(yùn)營管理、鐵道運(yùn)輸管理、鐵道信號等專業(yè)領(lǐng)域，是江西省內(nèi)軌道交通人才培養(yǎng)的重要基地之一。

1、特色鮮明的軌道交通專業(yè)群，圍繞軌道交通產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)了城市軌道交通運(yùn)營管理、鐵道運(yùn)輸管理、鐵道信號、鐵道車輛運(yùn)用與檢修等專業(yè)，建有模擬地鐵站、鐵道信號實訓(xùn)室、車輛檢修實訓(xùn)車間等專業(yè)實訓(xùn)設(shè)施。課程體系參照鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，部分核心課程由來自鐵路系統(tǒng)的*工程師授課，專業(yè)對口度較高。

2、穩(wěn)定的行業(yè)就業(yè)渠道，與南昌地鐵、中國鐵路南昌局集團(tuán)有限公司、廣鐵集團(tuán)等多家軌道交通運(yùn)營企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，每年為合作企業(yè)定向輸送畢業(yè)生。軌道交通行業(yè)屬于國家重點發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，崗位穩(wěn)定性強(qiáng)，薪資待遇在中等職業(yè)畢業(yè)生中處于較高水平，對于希望進(jìn)入國企或大型企業(yè)工作的學(xué)生具有較強(qiáng)吸引力。

3、準(zhǔn)軍事化管理與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，實行準(zhǔn)軍事化管理制度，注重培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念、紀(jì)律意識與團(tuán)隊協(xié)作精神。學(xué)生在校期間統(tǒng)一著裝，作息制度嚴(yán)格，日常行為規(guī)范要求較高，這一管理模式有助于學(xué)生提前適應(yīng)軌道交通行業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的要求，也贏得了家長的普遍認(rèn)可。

**總結(jié)

本次**的五所均具備合法的辦學(xué)資質(zhì)與穩(wěn)定的教學(xué)實力，覆蓋技術(shù)中專、公辦職校、行業(yè)特色校等多種類型，能夠滿足不同學(xué)生群體的擇校需求。江西新華電腦學(xué)院立足南昌，課程體系緊扣AIGC、人工智能、無人機(jī)應(yīng)用等數(shù)字經(jīng)濟(jì)*領(lǐng)域，實訓(xùn)設(shè)施與阿里云、百度等*企業(yè)共建，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國，升學(xué)通道多元，尤其適合對互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)、智能制造等領(lǐng)域有濃厚興趣、希望獲得技能與雙提升的學(xué)生；江西南昌理工職業(yè)中等專業(yè)在傳統(tǒng)工科專業(yè)領(lǐng)域積累深厚，管理嚴(yán)格，本地就業(yè)渠道穩(wěn)定，適合希望掌握扎實工科技能、留在省內(nèi)發(fā)展的學(xué)生；江西贛州華堅科技職業(yè)依托贛州經(jīng)開區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚優(yōu)勢，電子信息與工業(yè)機(jī)器人專業(yè)特色**，工學(xué)交替的培養(yǎng)模式能讓學(xué)生提前接觸真實生產(chǎn)環(huán)境；江西九江科技中等專業(yè)作為公辦，學(xué)費(fèi)低、政策優(yōu)、辦史悠久，在數(shù)控、會計等傳統(tǒng)專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)實力可靠，適合注重性價比與穩(wěn)定性的家庭；江西南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)聚焦軌道交通細(xì)分領(lǐng)域，行業(yè)對口度高，就業(yè)渠道穩(wěn)定，適合對鐵路、地鐵等行業(yè)有明確職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生。家長與學(xué)生可結(jié)合學(xué)生的興趣方向、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、升學(xué)意愿以及未來就業(yè)地域偏好等核心因素，對應(yīng)匹配合適的，并建議實地考察的實訓(xùn)場地與教學(xué)環(huán)境，獲取更直觀的擇校判斷。

江西新華電腦學(xué)院隸屬于新華教育集團(tuán)（成立于1988年），是經(jīng)南昌市人力資源和社會保障局、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的江西省內(nèi)以互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才、電子商務(wù)人才、動畫制作人才和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才職業(yè)教育。是國家信息化教育全國**基地、國家互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)基地、江西省高技能人才培養(yǎng)**基地。坐落于江西省省會南昌市，占地面積110畝，建筑面積3.68萬平米，有足球場、籃球場、食堂、超市等生活配套設(shè)施齊全。
現(xiàn)開設(shè)了AIGC全媒體運(yùn)營與創(chuàng)業(yè)、AIGC影視動漫設(shè)計、人工智能與工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)應(yīng)用與數(shù)字技術(shù)、電商新媒體與短視頻運(yùn)營、智能裝備與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、航空服務(wù)與行政管理、電子競技與數(shù)字運(yùn)營、美妝與形象設(shè)計、航空與城市服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)專業(yè)。
高薪聘請教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的*教師全面授課，學(xué)生畢業(yè)后可通過、普通高考、對口高考、**留學(xué)、單獨等多元化升學(xué)通道進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，同時可以獲得全日制、、**碩士研究生；同步開設(shè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)課程，定期邀請企業(yè)大咖進(jìn)校授課，同時開設(shè)名企定向班、定向委培班、班等不同班型，通過校園雙選會、專場招聘會、就業(yè)服務(wù)等多項**，確保學(xué)生！
辦學(xué)30余年以來始終站在行業(yè)**，新華秉承“升學(xué)，要讓學(xué)生上較好的大學(xué)，就業(yè)，要給學(xué)生較高的薪資”的雙通道**理念，為社會培養(yǎng)60萬+專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才。“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代大幕已經(jīng)拉開，和新華一起，成為時代**者。立足信息技術(shù)平臺，緊跟*科技發(fā)展，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展，始終站在行業(yè)**，打造互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)。*享互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源，與IT互聯(lián)企業(yè)達(dá)成長期合作用人協(xié)議，量身定制，設(shè)置課程，共同制定培養(yǎng)方案，使每個專業(yè)的畢業(yè)生都能得到定向培養(yǎng)，精準(zhǔn)就業(yè)。形成覆蓋全國的多層次、多學(xué)科、多專業(yè)、多合作的辦學(xué)格局。30余年來致力中國互聯(lián)網(wǎng)IT教育，一直秉承“愛與責(zé)任”的辦學(xué)理念、“互聯(lián)、通達(dá)、修身、精技”的校訓(xùn)，堅持“師德是教學(xué)之魂，教師是立校之本”的教風(fēng)，共助學(xué)子“立一等品格，求一等技能，成一等事業(yè)”之風(fēng)范。
在教學(xué)設(shè)施方面，投入建設(shè)了90余間理實一體化實訓(xùn)室及多媒體教室，還聯(lián)合**企業(yè)打造了技術(shù)開發(fā)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實訓(xùn)室、移動APP實訓(xùn)室、電商運(yùn)營實訓(xùn)等特色實訓(xùn)場地。此外，綜合型多功能的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)、天貓實訓(xùn)基地、環(huán)境藝術(shù)實訓(xùn)基地、材料樣板間、攝影棚等實訓(xùn)設(shè)施也一應(yīng)俱全，采用企業(yè)化模式運(yùn)作，讓學(xué)子在技能學(xué)習(xí)過程中同步積累行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗。教室分為互聯(lián)網(wǎng)教室、電子分屏教室、多媒體教室，所有課程均通過多媒體授課，教學(xué)方式直觀易懂，助力學(xué)生較好地吸收知識。
多年辦學(xué)以來，江西南昌新華電腦中專**了一系列輝煌成就，贏得了上級**和業(yè)界同仁的一致贊譽(yù)。辦學(xué)至今我校先后獲得社會信賴職業(yè)教育品牌、國家信息化人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地、中國軟件行業(yè)信息安全技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)基地、南昌市職業(yè)教育工作目標(biāo)考評一等獎、中國教育培訓(xùn)行業(yè)**成就獎、中國較受校企歡迎教育培訓(xùn)、高昌市職業(yè)教育工作目標(biāo)考評一等獎、年度民辦辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)評估優(yōu)等、年度江西省職業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作**單位等獎項。
為了給學(xué)生就業(yè)提供有力**，推出五重就業(yè)舉措：一是構(gòu)建了覆蓋全國的體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，在北京、上海、杭州、廣州、南昌等大中城市設(shè)立多個創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)，輻射我國多個省份；二是打造互動式網(wǎng)上就業(yè)平臺，通過院校網(wǎng)站就業(yè)專題板塊，為學(xué)生提供豐富且便捷的就業(yè)選擇；三是暢通多元化就業(yè)渠道，與各地就業(yè)指導(dǎo)、人才市場緊密聯(lián)動，及時注冊學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會和校園專場招聘會；四是注重就業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)符合社會需求的IT復(fù)合型人才，助力畢業(yè)生多渠道實現(xiàn)實訓(xùn)就業(yè)；五是依托全國性校友協(xié)會，整合社會資源，為畢業(yè)校友搭建溝通合作的橋梁，助力校友發(fā)展。
同時，提供貫穿全程的四項就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)：入學(xué)時，將“新生就業(yè)教育”作為新生入學(xué)*一課，并把就業(yè)指導(dǎo)教育融入整個學(xué)習(xí)過程，幫助在校生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)信心、提升就業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)；學(xué)習(xí)期間，創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)定期組織各類就業(yè)相關(guān)活動，助力學(xué)生快速成長；畢業(yè)時，舉辦多種形式的招聘會，為畢業(yè)生提供充足的工作崗位選擇；畢業(yè)后，就業(yè)指導(dǎo)老師會在畢業(yè)生上崗前進(jìn)行貼心指導(dǎo)，上崗一周內(nèi)赴企業(yè)實地回訪，工作一個月后進(jìn)行電話回訪，后續(xù)還會不定期開展實地或電話回訪，為畢業(yè)生提供持續(xù)完善的“售后”服務(wù)。
除了技能培養(yǎng)，也十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，設(shè)立了20余個學(xué)生社團(tuán)組織，包括學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會、文學(xué)社、廣播站、籃球隊、滑冰社團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)小組、美術(shù)創(chuàng)作小組等。通過開展形式多樣的課外活動和各類競賽，既豐富了校園文化生活，也讓學(xué)生在活動中鍛煉自身能力、提升綜合素質(zhì)。
面向未來，將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，堅持德技并修的育人機(jī)制，踐行“互聯(lián)?通達(dá)?修身?精技”的校訓(xùn)精神，持續(xù)探索職業(yè)教育的新思路與新模式，為社會培養(yǎng)更多實用型技術(shù)技能人才。