軍訓的歷史

“軍訓”較早可追溯至夏商時期的奴隸社會，以后各朝代都有過對學生實施軍訓的記載。

據記載，在商代，由于諸侯間戰爭增多，統治者對軍事訓練日益重視，除了對正規*進行訓練外，還通過學校對各級貴族進行軍事教育。[1]

從西周開始，官學分“國學”與“鄉學”，并有“小學”和“大學”兩級。據《禮記》《周禮》等記載，西周的大學，以習武為主，教師一般由軍官擔任。軍訓主要內容為習射，即學射箭，軍訓報名，加駕馭五種戰車的方法等。這是我國古代較早對學生進行軍訓的記載，其中的“大學”，即以“六藝”為標準課程，湖北軍訓，“禮、樂、射、御、書、數”成為學生需要掌握的六種基本才能，其中的射、御，即為古代的軍訓，教師一般直接由軍官擔任。

《周禮·保氏》中記載：“養國子以道，乃教之六藝”，這是我國較早有關“學生軍訓”的文字記載。被后世尊為教育家的孔子，在教學過程中甚至將射御之術看得與禮樂教化一樣重要。孔子指出“善人教民七年，亦可以即戎矣”，“以不教民戰，軍訓基地，是謂棄之”(《論語子路》)，把軍事訓練和教育提到了很高的位置。由于學校實施文武并重的教育，所教學生大多文武雙全。例如，在孔子的3000弟子中，文武兼備者有72人。那時，人們都把軍事技能的高下，視為一個人是否賢能的標志，所謂“射御足力則賢”(《國語晉語》)。

春秋時期，對廣大“亦兵亦農”的普通國人來說，更主要的軍事訓練和實戰演習是通過參與田獵活動來實現的。除此之外，排演戰斗舞蹈(“武舞”)，也是春秋時期列國軍事訓練中的重要項目。參加武舞的人員，一般都手持戈盾，模擬作戰的基本動作，既用來激勵舞者本人和旁觀者的戰斗激情和尚武精神，又促使參加舞蹈者熟悉作戰動作的要領，為實戰作必要的準備。

軍拓經驗：生么樣的企業較適合做軍訓

?在現在的新經濟時代，無論是管理方法還是經濟行業都在瞬息萬變。管理者稍有不慎就會顯得過時和落伍。就企業軍訓為例，去年可能你還在求著別人給你軍訓，講面子，送禮品，今年說不定企業軍訓就成為了一個行業。有人會找到你的門前問你有沒有需要做軍訓。所以，作為一個管理者能夠時刻把握整個公司的航向時刻趕緊時代的步伐是多么的重要。

下面列舉一下較適合企業軍訓的三種類型企業或部門。

1、 新建立的企業或者新成立的部門較應該重視企業軍訓。因為新成立的公司或者部門人與人之間不是特別熟悉，上下級之間也不太了解，彼此太陌生。如果在工作之中來磨合的話，至少需要幾個月時間才能彼此了解。這樣會影響公司或者部門成立初期的工作效率。而正如以上幾點作用中所述，新企業的軍訓對團隊后期的工作風氣工作效率有很大影響，所以建議這樣的新單位軍訓一下，時間在5-7天比較合適。軍訓過程當中穿插一些自己的企業內部培訓也是非常好的。現在有很多企業都是這樣做的。

2、 銷售類的企業和部門較該進行員工軍訓。此類部門以接觸客戶為主，是公司的利益根本點。像營銷天才史玉柱所說的：任何群體達到一定規模之后都必須建立嚴密的組織，組織對于團體的作用是非常大的，單位軍訓，我認為現在的企業組織和解放**類軍事武裝相似。所以說，銷售部門也需要有嚴密的組織嚴明的紀律和吃苦耐勞和百折不撓的精神，要有突破自我的決心和信心。所以建議這樣的企業和部門進行軍事拓展，既有軍訓又有拓展，讓其在行動和心理上獲得雙重收獲。

3、 新員工入職軍訓加培訓。建議生產型招新員工比較多的企業每次都做一下新員工入職軍訓加培訓。這對提高新員工忠誠度很有好處。

物質變精神，精神也可變物質，我希望更多的老板在企業文化建設上拿出一點真功夫，而軍訓不失為一個一本萬利的明智選項！

?將企業的員工培養成奮勇拼搏的戰士、商戰中的勇士，才是企業在市場競爭中永立戰略高地的金質籌碼！ 冠贏軍事培訓-精英的搖籃、企業的軍校！

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