一、產品特點：
電工、模電、數電、電力拖動（帶直流電機）實驗室成套設備是電工、模電、數電、電拖實驗與技能實訓考核有機的結合，做到資源共享一室多用，減少實驗實訓指導教師人員和基建投入，經濟效益顯著。與KH-855電工、電子、電拖（帶直流電機）技能實訓與考核實驗室成套設備相比，本系列產品在實驗臺技術性能，實驗內容深度與廣度做了較大的改進。實驗項目包括電工學、電工原理、模擬電子技術、數字電子電路、電力拖動、電氣控制、繼電控制等課程，可完成交直流、振蕩、磁場電路、運算放大器、整流電路、交直流放大電路、數字邏輯電路、電氣控制等電路實驗。采用德國職業教育**的實驗方法；利用九孔通用**實驗底板和分立式透明元件盒靈活地組合實驗，元器件可重復利用，實驗方便，動腦動手能力強。
電子技能實訓改革傳統實驗實訓教學模式，通過基本操作技能和二十幾類實用新型電路的制作、調試，使學生掌握電子產品的制作調試，學會閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（設備中配置二十幾套特制實訓電路板和相應元器件），并能處理安裝調試過程中出現的問題。實訓電路中涵蓋開關、音頻、信號發生、計數、譯碼、顯示、測量、控制等內容。
電工、電拖技能實訓通過安全用電，常用工具及儀表的使用，電工基本技能訓練，電動機的安裝維護與故障處理，電動機基本控制線路的安裝、調試與維修，常用生產機械電氣控制線路的故障分析與處理等項目系統訓練。可以達到勞動及社會保障職業技能鑒定中級以上水平。本系列設備具有科學性、驗證性、實用性、趣味性，是高等、中專、職業學校及各類培訓機構新建、改建實驗室的理想產品。
 
二、電工、模電、數電、電力拖動（帶直流電機）實驗臺和實驗操作桌結構和功能相同：
1、實驗臺構成與性能：
1.1電源及參數：
1.1.1、輸入電源：三相四線電源，輸入時指示燈亮。
1.1.2、電源輸出：有嵌入式保險盒和三相漏電開關二級保護功能。
A組：單、三相可調交流電源，提供0－430V連續可調的交流電源，同時可得到0-250V單相可調電源（配有一臺1.5KVA的三相自耦調壓器，配有三只液晶交流電壓表，指示調壓輸出電壓）
B組：低壓交流電壓3-24V分七檔可調，較大輸出電流1.5A，電流表指示。
C組：低壓直流穩壓電源，電壓5V，電流0.5A，電流表指示。
D組：雙路恒流穩壓電源，二路輸出電壓均為0-30V，內置式繼電器自動換檔。多圈電位器連續調節，使用方便。輸出較大電流為1.5A，具有預設式限流保護功能，每次輸出有0.5級數字電流表、電壓表指示，電壓穩定度＜10-2，負載穩定度＜10-2，紋波電壓＜5mv。
E組：單相交流市電輸出，由**插板供用戶自備設備使用。
1.2函數信號發生器:
1.2.1波形:正弦波、三角波、方波、脈沖波、鋸齒波、TTL方波、矩形波.
1.2.2頻率范圍:由0.1Hz到2MHz，分七個頻率檔級。
1.2.3正弦波失真度:10-30Hz<3%30Hz-100KHz≤1%
1.2.4方波響應:*/后沿≤100nS（開路）
1.2.5較大輸出幅度(開路)：f＜1MH幅度≤15VP-P；1M＜f≤2MHz≤11Vp-p
1.2.6直流偏置(開路)：±lOV
1.2.7輸出阻抗Z：ZO=50Ω±5Ω
1.2.8占空比:脈沖與鋸齒波上升、下降沿可連續變化，范圍10%～90％。
1.2.9壓控振蕩(VCF)：加外加直流電壓0±5V變化時，對應的頻率變化大于l00:1。
1.2.10輸出衰減:20SK40SK60SK
1.3頻率計數器:
1.3.1測頻范圍:lHz～l00MHz。
1.3.2閘門時間:0.01S、0.1S、1S、10S
1.3.3輸入阻抗(AC耦合)：電阻分量約500KΩ，并聯電容約100P。
1.4智能型功率表、功率因數表：由24位專用DSP、16位高精度AD轉換器和高速MPU單元設計而成，通過鍵控、數顯窗口實現人機對話功能控制模式。軟件上采用RTOS設計思路，同時配有PC監控軟件來加強分析能力。能測量電路的功率、功率因數。功率測量精度為1.0級，功率因數測量范圍0.3-1.0，電壓電流量程為450V和5A，能自動判別負載性質（感性顯示“L”，容性顯示“C”，純電阻不顯示），并可存儲測量數據，供隨時查閱。（注：“SK-770A無此功能”）
1.5單次脈沖:每次可輸出一對正負脈沖。
1.6音頻功率放大器：輸入音頻 電壓不低于10mV，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大電路擴音，也可作信號尋跡。
1.7七段譯碼器：3組七段譯碼器及對應譯碼顯示數碼管。
1.8外測交直流二用電流表:精度0.5級,三位半數字式顯示，測量范圍:0～1000mA
1.9外測交直流二用電壓表:精度0.5級,三位半數字式顯示，測量范圍:0～99.9V。
1.10直流電機Ia、If指示。
1.11直流電機Ra、Rf調速環節。
1.12直流電機直流工作電源：0-220V輸出。
2、實驗操作桌:雙面飾面板制成，不變形不褪色，尺寸:160×70×80cm，造型美觀大方,中間設有抽屜，存放工具，左右二只存放柜，用于儲存元器件。
 
三、結構與配備（以二十四座為例）
（一）實驗桌：學生實驗桌12張，一桌二座，實驗桌外形尺寸為160×70×80cm。桌子*配置九孔電路插板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互聯通的插孔，元件盒在其上任意拼插成實驗電路。元件盒盒體透明直觀，內裝電阻、電容、電感、二極管、三極管、場效應管、可控硅等元件來完成原理實驗。內裝元件一目了然，盒蓋印有**褪色元件符號，線條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學的壓卡式結構，維修、拆裝方便。繼電部分訓練元器件已裝在特制的元件盒上，實訓時插在九孔電路板上即可連線實驗，方便，靈活。模電、數電實訓項目由二十幾套實訓電路板和相應元器件來完成。每張操作桌配有一粒膠皮板，保護通用電路板和桌面(如需要在桌上放置電動機、焊接等) 桌子下部是元器件儲存柜，放置實驗元件、器材、工具等。
（二）、示教控制臺：1臺示教臺，分別控制12臺學生實驗臺的電源，通用九孔電路板演示屏立在實驗臺上，尺寸：160×70mm。用于講解、演示。
（三）、實驗臺，共13臺，學生實驗桌12臺，教師示教臺配備1臺。
 

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