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深圳平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)英美吉設(shè)計(jì)色彩提升班
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【培訓(xùn)機(jī)構(gòu)】深圳英美吉平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)
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【開(kāi)設(shè)班別】脫產(chǎn)班/業(yè)余班/周末班
【培訓(xùn)時(shí)間】
脫產(chǎn)班 10:00-12:00 14:00-16:00 19:00-20:30
業(yè)余班 19:00-20:30
周末班 10:00-12:00 14:00-16:00
【培訓(xùn)地點(diǎn)】深圳龍崗/深圳龍華
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【課程對(duì)象】
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【課程大綱】
一、色彩
色彩是一種視覺(jué)信息,是人眼中的視網(wǎng)膜接受外界各種有色光的刺激而產(chǎn)生的心理或生理感受
二、色彩在人視覺(jué)中所產(chǎn)生的反應(yīng)
一幅平面設(shè)計(jì)作品中色彩的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)更加有效地傳遞信息,色彩運(yùn)用要充分發(fā)揮色彩的藝術(shù)性和功能性,為達(dá)到其藝術(shù)性效果,這就要求設(shè)計(jì)師能夠熟練把握色彩在平面設(shè)計(jì)中的作用,而且**充分了解接受色彩對(duì)象的欣賞習(xí)慣和審美心理。只有在設(shè)計(jì)師充分把握了接受對(duì)象認(rèn)識(shí)和欣賞色彩的心理規(guī)律之后,才能更加合理地恰如其分地使用色彩來(lái)表現(xiàn)設(shè)計(jì)師要表達(dá)的思想和信息,以上是設(shè)計(jì)師所**具備的素質(zhì)。色彩運(yùn)用在設(shè)計(jì)中是必不可少與**的。色彩本身是有情感的,而且是人賦予的情感。
三、色彩對(duì)人主觀情感所產(chǎn)生的影響
色彩的主觀情感是指一個(gè)人的思想、感情以及行為的方式賦予色彩的含義。色彩能夠表現(xiàn)情感,能夠傳遞表情,色彩的表情實(shí)際上是人性化的表情,大部分人認(rèn)為色彩的表情是靠人的聯(lián)想得到的。人是有主觀能動(dòng)性的,其喜好是傾向性的,因而對(duì)色彩的喜好、厭惡與其心理狀態(tài)、個(gè)性特征有著密切的。主觀的色彩喜好能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與氣質(zhì)修養(yǎng),比如喜歡紅色的人其性格大多較活潑外向;喜歡黑色的人其性格大多穩(wěn)重嚴(yán)謹(jǐn);喜歡紫色的人其性格大多憂郁沉悶等。心理學(xué)研究表明,人對(duì)色彩的感覺(jué)中鮮明地體現(xiàn)出主觀情緒:如紅色使人感到興奮,藍(lán)色使人感到安詳寧?kù)o,黃色使人感到歡快,黑色使人感到嚴(yán)肅穩(wěn)重,紫色使人感到華貴高雅,綠色使人感到青春和平等。色彩的主觀情感在平面設(shè)計(jì)中是不容忽視的,它綜合反映了人的情緒。
四、色彩在客觀情感中的體現(xiàn)
色彩也是一種*特的訴諸人的心靈的情感語(yǔ)言,其象征性情緒性讓人產(chǎn)生情感。也就是說(shuō)色彩本身包含情趣語(yǔ)言。
1.客觀情感所表現(xiàn)出來(lái)的共同性
某一色彩在特定環(huán)境的平面設(shè)計(jì)中是有所禁忌的,了解不同人種的審美心理和風(fēng)俗習(xí)慣是十分必要的,即是某個(gè)相同種族,因生活的地域范圍和文化傳統(tǒng)遺傳等因素,對(duì)某一色彩而產(chǎn)生相同或相近的情感反映,如對(duì)某一色彩的崇尚和厭惡。漢族習(xí)慣在某種特定場(chǎng)合忌諱白色。這就是某一色彩刺激色彩接受對(duì)象后所產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。這一點(diǎn)在各個(gè)民族中都有所反映,明黃色在中國(guó)古代是**使用的顏色,是**的象征,而在基督教中則表示嫉妒和奸詐。
2.客觀情感所表現(xiàn)出來(lái)的特殊性
色彩的情感表現(xiàn)特殊性,指人對(duì)同一色彩所產(chǎn)生的情感是有差異的,不同的年齡、生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等都會(huì)引起不同的情感傾向。就年齡而言兒童喜愛(ài)純度較高的色系,成年人比較喜歡純度較低的色系;不同的生活環(huán)境也有區(qū)別,民間偏向大紅大綠的濃艷色彩,而在發(fā)達(dá)的城市*多偏向淡雅協(xié)調(diào)的色彩。而設(shè)計(jì)師在向某一特定受眾傳達(dá)信息時(shí),所應(yīng)用的顏色是有所區(qū)別的。
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