班組長是班組的**人，在班組管理工作中首先要做好自我管理，這樣才能帶領班組成員有效率，有效果的完成企業安排的各項生產任務。當然，班組長的自我管理不僅僅是說要班組長進行嚴格的自我約束，還包括調整好自己的心態，對于這一點，致力于中國班組管理研究十年的中國班組網的老師建議，保持以下四大心態，是一名優秀班組長應該具備的素質。
優秀班組長自我管理心態一：欲人愛己，必先愛人，要有換位心態;在工作中，班組長在考慮工作需要的同時，也要重視職工的基本需要，并盡力滿足。班組長關心職工生活，職工自然就會想你心中所想，急你心中所急。反之一個班長如果對職工的需要漠不關心，與職工的距離就會越來越遠，進一步發展甚至還會形成對立狀態。這樣的班長，自然不能贏得大多數職工的支持，就不能形成號召力，當然也難以形成有效的勞動狀態。
優秀班組長自我管理心態二：能夠大度容人;寬容是班組長能贏得職工支持的基礎，作為班長.不僅能容納那些和自己意見志趣相同的人，同時也能容納那些與自己意見志趣不同的人。容納各種各樣的人，特別是與自己意見相左的人，甚至是反對自己的人，才能較大限度地爭取多數人的支持。
優秀班組長自我管理心態三：不與職工爭利，不計個人得失;在利益面前，班長更應有**者的風度，不與職工爭利，不計較個人得失。在工作中，有時會因為對工作中的某些問題看法不同而與員工發生爭執，但并不因此對不同意見的員工兩樣對待;在有好處時，班長應自己退后，讓員工優先選擇。
優秀班組長自我管理心態四：重信用、講尊重、誠實公平待人;作為班組**，如果說話不算數，處事不公平、不公正，只看到自己的長處、別人的短處，高高在上.目中無人，那他一定會失去大多數人的支持，這樣的班長，只能是日漸孤立，最后是眾叛親離。
總之，良好的品德是班組長自我管理的基礎，要想做好一個班組長，先要管好自己，要學會認識和體現職工的基本需要，要從適應職工需要開始，同時，科學的管理方法也是很重要的。如果您有更多關于班組長的信息想要了解，歡迎隨時向中國班組網的老師咨詢。