主要聯盟編輯“中國創意產業聯盟”（英文縮寫為 CCIA）是由**有關部委**支持、全國政協有關**和國家多部委指導，全國**創意機構發起成立的創意產業化協作發展聯盟。2014年4月4日，中國民盟北京市委邀請中國創意產業聯盟相關**到民主黨派大樓會議室，座談“**關于推進文化創意和設計服務與相關產業融合發展的若干意見”。會議由參政議政部部長徐熒主持，聯盟創意設計人才研究**專家、北京市人大常委宋慰祖解讀“意見”，聯盟常務副**兼秘書長楊志勇結合“國家發展改革委有關負責人就**關于推進文化創意和設計服務與相關產業融合發展的若干意見答記者問”的有關精神，介紹了“中國創意創業人才培養工程”的情況，與會設計企業負責人、高校和產業協會及媒體等代表紛紛獻言，支招設計服務與相關產業融合發展。
環境設計根據教育部專業目錄**在歷年本專科專業命名目錄中又稱為“藝術設計（環境設計）”，國家教育部高教司官方工作人員聲稱國家教育部歷年（2000年——2013年）修訂的專業目錄中注明，該專業，本科階段在打印“藝術設計（環境設計）”的字樣，專科階段在證件打印“環境藝術設計”的字樣。環境設計（又稱“藝術設計（環境設計）”）包括的很廣泛：室內裝飾設計，園林，景觀設計，硚口廣告設計，建筑環境設計，城市規劃……環境藝術也可分成室內環境藝術和城市環境藝術.環境藝術設計的叫法，始于上世紀80年代末，當時的*工藝美術學院室內設計系（現清華大學美術學院設計系）為仿效日本，而將院系名稱由“室內設計”改成“環境藝術設計”，但專業名稱一直稱為“藝術設計（環境設計）”這8個字，就是俗稱的“環境藝術設計”方向。一時間，廣告設計圖片，全國眾多設計院校步其后塵、紛紛效法。改名稱成了時髦，一陣風似的，很少有人冷靜思考。幾個認為改名不妥的專家出來呼吁也沒人聽，幾年后，連那些當年積極帶頭的人也覺得改的不妥當。

設計，指設計師有目標有計劃的進行技術性的創作活動。設計的任務不只是為生活和商業服務，同時也伴有藝術性的創作。

根據工業設計師Victor Papanek 的定義，設計（Design）是為構建有意義的秩序而付出的有意識的直覺上的努力。更詳細的定義如下：

第一步：理解用戶的期望、需要、動機，并理解業務、技術和行業上的需求和限制。

第二步：將這些所知道的東西轉化為對產品的規劃（或者產品本身），使得產品的形式、內容和行為變得有用、能用，令人向往，并且在經濟和技術上可行。（這是設計的意義和基本要求所在）

這個定義可以適用于設計的所有領域，盡管不同領域的關注點從形式、內容到行為上均有所不同。

隨著現代科技的發展、知識社會的到來、創新形態的嬗變，設計也正由專業設計師的工作向更廣泛的用戶參與演變，以用戶為中心的、用戶參與的創新設計日益受到關注，廣告設計公司，用戶參與的創新2.0模式正在逐步顯現。用戶需求、用戶參與、以用戶為中心被認為是新條件下設計創新的重要特征，廣告設計作品，用戶成為創新2.0的關鍵詞，用戶體驗也被認為是知識社會環境下創新2.0模式的核心。設計不再是專業設計師的專利，以用戶參與、以用戶為中心也成為了設計的關鍵詞，Fab Lab、Living

Lab等的創新設計模式的探索正在成為設計的創新2.0模式。

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