? 2016屆本科畢業生有15名被國內外**大學錄取，繼續攻讀碩士研究生，12級英語本科8班戴立、羅楚盈、沈智冬分別被中國香港城市大學、英國東安格利亞大學和法國克萊蒙費朗*二大學錄取，9班劉旭華被澳大利亞麥考瑞大學錄取，10班邱嘉隆被美國圣道大學錄取，11班李欣倫、林業智分別被澳大利亞莫納什大學和美國圣道大學錄取，香蜜湖建業成人高考，1班袁靜嫻、陳卷舒分別被英國拉夫堡大學和美國喬治福斯大學錄取，2班謝森元被中國澳門城市大學錄取，成人高考，13班汪靜怡被南昌航空大學錄取， 12英語本科4班王嘉瑩、馮思媛分別被澳大利亞墨爾本大學和斯特靈大學錄取，12級英語本科5班肖一鳴被新加坡東亞管理學院錄取，12英語本科3班周志萍加拿大**理工學院錄取。

什么是“群面”

說到“群面”，很多求職者都心有余悸，所謂“群面”，是指將數名應聘者召集在一起，以分析案例或者討論問題的形式進行競爭，發揮出色者方能進入下一輪。這種面試方式可以節約大量的時間，同時也可以選拔到優秀的人才，因而受到招聘方歡迎。

　　對于不少求職者來說，這種面試方式無疑要承受競爭的巨大壓力。如果不能適當地掌握技巧，可能會弄巧成拙。

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　　群面技巧需要訓練

　　在群面中，通常有形或無形地存在三個角色：**人、群眾、匯報人。**人，是群面過程中所有人都想扮演的角色，但大家往往為了**整個討論會激烈爭執，甚至給面試官留下不好的印象。而群眾則是根據**者的思維發表觀點的求職者，一旦能夠提出自己的看法，甚至反駁之前**者的思路，那么也很可能在群面中脫穎而出。匯報人的職責則是做總結陳詞，通常也能夠引起面試官的注意。

　　10年前我剛剛開始求職，就發現“群面”有一個這樣的規律：不是發言越多越好，如果沒有*到、深刻的觀點，那么發言太多反而會被扣分。而認真傾聽他人觀點、不緊不慢表現從容的發言者，往往會獲得較高的評價。

　　群面這種無**小組討論的方式是求職競爭者之間的“短兵相接”，各個求職者都是公平競爭。如果能夠大膽開口，并提出充分的論證，香蜜湖香梅成人高考，體現語言能力、思維能力及業務能力，那么勢必將贏得面試官的**。

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　　在面試小組中，每個人較直接的印象就是別人的風度、教養和見識。這三者都要靠個人的長期修養才能得來。我們常常說，語不在多而在于精，香蜜湖香嶺成人高考，這在群面中尤其重要。另外，很多求職者在群面中，由于急于表達自己的觀點，往往會對同組中不同的意見惡語相加，這也是大忌。因為在團隊合作中，尊重隊友觀點、重視合作、具有團隊意識，也是公司選拔人才的基礎。

　　此外，如果能夠準備紙筆，記錄要點，就能夠在討論結束前，將各成員交談要點一一歸納，分析優劣，點評不足，如果能夠適時提出令人信服的觀點，并將最后討論紀要整理成文，上交主考官，則也能展示流暢的文字功底，給面試官留下精明能干的印象。

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