《南方貝貝兒童發展中心》課程設置
感統綜合訓練課程:
南方貝貝兒童發展中心感統課程結合10年來幾十萬課例的專業經驗,根據視知覺反應,聽知覺反應,思維能力及行為能力提高等實際情況安排具體課程供大家選擇。
感統訓練可以提供給兒童感覺信息,幫助開發;幫助兒童調節感覺信息;幫助兒童對感覺刺激作出比較有結構的反應,提高受訓兒童的組織能力、學習能力及集中注意的能力。
【感覺統合不足的對策】
日常注意觀察,及時診斷;
及時及早進行感統訓練,按專業要求進行家庭訓練;
創造一個良好的環境,讓孩子健康成長。
《南方貝貝兒童發展中心》課程設置
個訓課程:
由于兒童在認知理解,社會性及專注力方面的發展困難,一對一的課程是兒童發展進步的必須教學模式。南方貝貝兒童發展中心個訓課程在ABA的原理下將DTT的手法靈活運用,著力解決兒童認知,理解與語言的發展。在語訓課中個訓老師不但重視加強兒童對口腔機能的控制,同時也保護兒童的學習積極性,關注兒童的主動參與,以達到提高發音的準確性、增強使用語言的積極性、正確使用功能性語言,真正可以進行適當的語言溝通的目的。
《南方貝貝兒童發展中心》音樂訓練樂器演奏
○樂器探索:音樂老師通過常見的樂器,如沙蛋、單響筒、鈴鼓、手鼓等來引導孩子探索樂器的各種發生方法,提高孩子的創造性。另外在音樂背景中,探索的各種玩法需要聆聽音樂,也能幫助孩子節拍感。
○樂器拓展:用不同的樂器或者某一種特定的樂器為一段音樂演奏,演奏的安排需要根據音樂的結構和元素來設計。
○鼓圈:用鼓形成一個社交團隊,鼓勵每個人在鼓圈中演奏各種類型的鼓,在這樣的活動中建立人際互動、放松身心,同時,通過鼓的振動調節語言問題