《南方貝貝兒童發展中心》音樂訓練律動內容介紹
○母嬰舞蹈:音樂老師根據音樂中的有規律的結構以及不同音樂元素的變化設計母嬰舞蹈動作,通過母嬰共舞培養親子關系,幫助寶寶建立安全感,感受和體驗不同的音樂風格、結構和元素,在視覺、聽覺和運動覺結合下環境下對寶寶幫助。
○自由律動:音樂老師引導孩子自由自在的舞動身體,音樂老師可用即興的聲音或樂器演奏做引導,也可以用現有的音樂做引導。
○親子律動:家長和孩子一起完成一套律動,動作要根據音樂中的結構和元素進行設計,在律動中,輕松鍛煉寶寶的身體機能并提高親子關系。
○表演唱:音樂老師播放一段音樂,引導兒童學習其中的動作,然后再將音樂和動作進行配合的一種既演唱又舞動的方式。
《南方貝貝兒童發展中心》音樂訓練-音樂戲劇
○音樂卡片劇:音樂老師制作一些與兒歌相關的卡片,并制作手持卡片,用卡片來表演音樂劇。
○音樂手偶劇:音樂老師將選擇的音樂進行曲式及音樂元素的分析并將其編成帶有情節的小故事,再通過手偶表演的方式展現出來幫助孩子理解故事的情節,后引導孩子通過戲劇表演或者樂器演奏等方式來經歷戲劇化的角色扮演體驗和音樂體驗的一種音樂體驗形式。音樂和劇情是緊密結合在一起的,與單純的假扮游戲相比,音樂手偶劇加入了手偶的引入以及音樂。讓孩子情不自禁的融入到了表演過程中,成為積極的參與者。
○音樂繪本劇:音樂老師選擇一個繪本,并在表演劇中加入音樂元素,比如演唱、樂器演奏、律動等,使其后成為一個微型音樂劇的形式。
南方貝貝-沙盤游戲訓練是目前**上很流行的訓練方法。通過喚起童心,社會適應不良、人格發展等問題也在沙盤中得以化解。一盤細砂,一架子各式各樣的物件造型,加入訓練師的關注與投入,來訪者的自由表現與創造,這就構成了沙盤游戲的基本要素!