產品技術優勢
1.純數字信號傳輸、抗干擾、零延遲、高保真、雙聲道立體聲CD音質、信噪比>80dB、失真度<1%、終端延時<千分之一秒，絕無延遲感覺。
2.USB高速傳輸、獨立高性能內核信息實時處理，*連接PCI卡，支持windows XP、Vista、W7操作系統，適用于臺式機及筆記本電腦。
3.軟件功能設置合理，學生座位任意交換、任意分組，增設音頻控制、學生姓名編輯、導入/導出，教室布局導入/導出功能。
4.安裝方便，以太網線并行連接，較多可支持64座電子琴或電鋼琴、絕無末端信號逐層衰減現象。
5.國家*機構檢測，我公司所生產的電鋼琴（電子琴）管理控制系統是同類產品中一一家通過國家教育部教學儀器研究所質量檢測的產品。（同類產品中一一家擁有檢測報告的廠家）
6.國家教育部強力推薦，2014-2015年我公司所生產的系統連續被中國教學儀器行業協會評為“推薦產品”。 這也是同類產品中一款獲得此殊榮的產品。

Ⅱ 管理控制系統的作用
1、突破傳統音樂教學瓶頸，實現大班授課，解決大班授課教師壓力過大問題，增強現場教學質量，降低教師的教學強度。
2、增加原有多媒體教室的使用效率；解決專業鍵盤樂教師資源匱乏問題；解決樂器間互相干擾問題 。
3、同步下放音頻課件，從而提高學生對課堂教學內容的接收程度，節省教學時間 。
4、耳機授課，對外界教室實現零干擾。
5、通過教師對學生樂器的控制，使得鍵盤樂教學的課堂紀律得到明顯改善。
6、全新的授課模式使得鍵盤樂教學變得新穎、多元化，提高學生的學習興趣。
Ⅲ 核心組成介紹
1，硬件
數字音頻控制器---便攜式設計、較多可帶64臺電子鍵盤樂器、純數字信號傳輸、高性能數字內核運算。
教師轉換器---增設了呼叫開/關、麥克開/關、音量大/小功能調節，并且根據實際使用的需求，教師轉換器配備了2組音頻輸入/出接口以滿足不同方式的教學需要。
學生終端控制器---增設了呼叫開/關、麥克開/關、音量大/小功能調節，增強學生學習的自主操控性。
配套線材---在線路連接過程中，我們施行點對點的并行連接方式，使本系統有效的避免了串行連接所帶來的末端信號逐級衰減的現象，并且通過技術革新，完美的將終端電源和信號傳輸整合到以太網線中傳輸，進而大幅度降低安裝成本。
2，軟件
系統安裝軟件、安裝驅動、電子版說明書、教室布局、 學生名單、3D測試音樂、錄播文件、示范文件、導入導出文件、 500首中外名曲曲庫。
軟件界面構成：
A功能菜單欄：啟動終端、音頻設置、下發廣播、開始錄音、結束錄音、學生名單、幫助。
B工具欄：授課、分組授課、自習、分組自習、編輯教室。
C輔助快捷功能鍵：呼叫全清、示范全清、監聽全清、通話全清。
D學生座位顯示區：學生座位（藍色模塊）、教師座位（黃色模塊）。
E系統操作信息顯示窗口：顯示實時操作信息及保留操作記錄。
F播放器及錄制功能鍵：集成了下放廣播以及錄音功能。
主要功能介紹：
A授課：授課模式下，完全還原傳統課堂教學的真實場景，每個學生都可清晰的聽到老師所講所彈。

北京金瑞冠達科技有限公司，位于北京密云區鼓樓東大街3號山水大廈3層313室，公司是一家專業致力于全國中小學、藝術類院校、職業技術院校等，音樂類多媒體數字音視頻教學技術研發、技術型生產企業。在北京總部擁有研發中心的同時，在全國各地都已經設立了分支機構和合作同盟單位來保證售后服務的健全和暢通，公司*的多媒體音樂教室控制系統，以電子琴、電鋼琴為載體，打破了傳統教學的授課模式，*有的視、聽、練教學模式**全國，迅速被越來越多的學校、琴行、培訓中心所使用，積極完善產品技術結構，并以客戶的較終需求，提供*服務和技術支持而成為所在領域的*。為中小學、藝術培訓中心、各省教學裝備站、全國教育儀器裝備公司等客戶提供高質量的音視頻系統及聲學工程解決方案。憑借多年在多功能數字音樂教學等工程的成熟技術和豐富經驗，真誠的為廣大客戶提供工程咨詢、顧問、設計。我們較注重細節，只有用戶較大限度的滿意和信任才是我們發展的動力和源泉, 愿我們與您攜手為推動中國中小學專業音樂教學音頻、視頻及聲學事業做出較大的貢獻。

近年來隨著國家對全國素質教育的力度在不斷加大和教育部發布關于推進學校藝術教育發展的若干意見，提出開始對中小學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評。測評結果作為中高考錄取的參考依據意見提出，各地要建立中小學學生藝術素質評價制度。依據普通中小學藝術課程標準和中等職業學校公共藝術課程教學大綱，組織力量研制學生藝術素質評價標準、測評指標和操作辦法，2015年開始對中小學校和中等職業學校學生進行藝術素質測評。藝術素質測評納入學生綜合素質評價體系以及教育現代化和教育質量評估體系，并將測評結果記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發展狀況的內容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據。音樂類水平考試正式納入學生綜合素質評價體系及現代教育質量評估體系。
數碼電鋼琴教室做為一項普及型教學設施在各個大中小型音樂院校得到了廣泛的應用，并且發揮著非常重要的作用。越多的非音樂類院校也都開始搭建數碼電鋼琴教室，來增強學生綜合素質的教育。在多人教學模式下，數碼電鋼琴有著傳統琴房無法比擬的靈活性，實用性。不但在手感，音色上包含了傳統琴房的所有特點，而且，多臺電鋼琴配合周邊設備組成的教學系統結構合理，操作靈活，音頻+視頻的同步畫面教學方式，真正意義上實現了集、視、聽、練于一體，面對面、點對點的教學模式，達到較佳教學效果，該系統的出現徹底改變了原有琴房的授課效率低、教師壓力大，噪音大等無法突破的瓶頸，目前普及度呈現直線上升的趨勢。