兒童美術教學目標是什么呢？在幼兒美術教育教學中,由于美術活動的可操作性、教學效果的 可視性、外顯性特征,使教師很容易把握住美術教育的知識性目標,而幼兒的情緒情感、語言表達能力、想象力、創(chuàng)造力、審美能力等這些在美術活動過程中潛在的 情感目標和能力目標卻很容易被教師輕視...

彩色斑馬的師資力量是一批教學經驗在5-10年及以上，對兒童美術行業(yè)有深刻理解和認識的年輕人，大多畢業(yè)于*美院、清華美院等藝術院校，具有扎實的藝術功底和前瞻性的藝術思維。能夠在培訓和研發(fā)中保持敏銳的藝術教育靈感，并在兒童生理、心理、繪畫心理等領域具有**的研究，能夠做出具有時代性、藝術性、審美性的兒童美術課程。使每一位加入彩色斑馬的學員，都能在較短的時間內掌握兒童美術教育、運營等實戰(zhàn)經驗，成為有匠心、有靈魂的兒童美術老師。

色斑馬整合行業(yè)發(fā)展趨勢和自身優(yōu)勢，憑借認真用心的態(tài)度與專業(yè)的行業(yè)知識，得到了眾多美術機構的認可和信賴，從2014年10月*一場兒童美術教師培訓；2015年1月，*一個兒童美術合作機構簽約；到2016年10月1日，我們舉辦了71場教師培訓，培訓了全國2113名兒童美術的老師和校長，合作機構已經達到200家……

讓三線、四線甚至村里的小朋友都能享受*城市較好的兒童美術教育，是彩色斑馬較真摯的追求，讓每一個孩子都能用心的感知生命，讓每一個孩子的奔跑變得更有色彩，是我們的使命和不變的初心。

	北京彩色斑馬成立于2014年10月，中國兒童美術教育優(yōu)質內容提供商。面向全國的兒童美術教育機構以及兒童美術教育的教師，提供專業(yè)的兒童美術課程研發(fā)、優(yōu)秀的兒童美術師資培訓、運營和管理培訓支持。 


	開設課程有：兒童美術教師培訓，兒童美術教師研修班，兒童美術機構運營管理培訓，兒童美術版畫教師培訓，兒童美術繪本教師培訓等。 


	彩色斑馬憑借認真用心的態(tài)度與專業(yè)的行業(yè)知識，得到了眾多美術機構的認可和信賴，從2014年10月*一場兒童美術教師培訓；2015年1月，*一個兒童美術合作機構簽約；到2016年7月1日，我們舉辦了58場教師培訓，培訓了全國1683名兒童美術的老師和校長，合作機構已經達到174家…… 


	彩色斑馬的師資力量是一批教學經驗在5-10年及以上，對兒童美術行業(yè)有深刻的理解和認識的年輕人，大多畢業(yè)于*美院、清華美院的高材生。彩色斑馬整合行業(yè)發(fā)展趨勢和自身優(yōu)勢，使每一位加入彩色斑馬的學員都能在較短的時間內掌握兒童美術教育、運營等實戰(zhàn)經驗。 


	讓三線、四線甚至村里的小朋友都能享受*城市較好的兒童美術教育，是彩色斑馬較真摯的追求，讓每一個孩子都能用心的感知生命，讓每一個孩子的奔跑變得較有色彩，是我們的使命和不變的初心。 


	做每一個兒童美術創(chuàng)業(yè)者的合伙“人”，讓每一個孩子擁有發(fā)現美的眼睛，讓每一個孩子都能感知愛與美的力量。 


	讓奔跑變得較有色彩，兒童美術行業(yè)，期待您的加入。