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　　轉眼上學期已經過半,即將到放暑假的時候，然而所有孩子的暑假時光都是快樂的嗎?答案是否定的。孩子學習負擔過重，出現暑假安排兩較分化嚴重的現象。
　　許多父母因為孩子成績退步、不理想，總是給孩子報各種各樣的暑期輔導班借此提高學習成績的同時，家長們是否關注到孩子的感受呢?
　　鄰居小孩的暑假時光：
　　鄰居家一小孩，小學期間成績一直優異，放暑假的時候見面每次都能聽到他愉悅的笑聲，看到他和其他孩子**無慮的參加各種野外活動。
　　可是初中之后，因為孩子成績有點起伏不定，其家人擔心孩子成績下滑，暑假給他報了各種暑期輔導班。
　　從此見到的是厚厚的眼鏡、沉重的書包和時刻伴隨在他瘦弱身軀周圍壓抑的氣氛。

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　　其實放暑假的時候家長給孩子報各種暑假班提高成績的初衷是好的，但是父母要從一個孩子的角度出發。
　　雖然輔導班固然能學到一些知識，但暑期本就是給孩子學業之后的放松，是給孩子勞逸結合與釋放壓力的時期。
　　大家都知道一根弦經常繃緊了也有斷的時候，而過多的輔導班不但不能使孩子釋放壓力，還增加了孩子的負擔和學習壓力。
　　讓孩子失去了休息娛樂的時間，失去了培養自己興趣的時間。
　　長此以往更有可能導致孩子的學習態度的改變，使孩子失去讀書的興趣，激發孩子的逆反心理。
　　暑期培訓班到底該不該報，如果報培訓班，怎么報才合適?父母們在孩子放暑假的時候報培訓班之前，請思考這幾個問題。
　　如果你一直忽視孩子的心聲，忽視孩子面對的學習壓力，可能你的漠視會讓孩子產生一系列的心理問題。
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