東方之星智因子思維課程是以美國心理學家吉爾福特的“智力結構理論”為核心理論基礎，以發展基礎思維能力為目標，以主動探索的獨立操作為基本形式的素質教育課程。該課程旨在幫助幼兒獲得優秀的認知能力、評價能力、記憶能力、聚斂思維能力和發散思維能力，切實幫助孩子提高學習能力、思考能力、行動能力和情商能力，為幼兒未來的學習和一生的發展奠定基礎。
三大課程系列，十個游戲級別，每個級別24課時
智因子思維游戲課程分為啟夢、啟航、啟智三個系列
智因子思維游戲課程的設置充分考慮了課程目標兒童心理發展特點及教學操作性等方面的因素，并使這些因素之間達到了較好的平衡，使得這一課程成為對兒童進行可持續發展能力培養的有效操作方式。
思維課程四大特色：細分、層層遞進的思維能力發展目標；獨立操作為主的活動形式；游戲中的主動探索；有效的指導策略。

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北京東方之星幼兒教育科技股份有限公司成立于1995年，一直致力于幼兒園課程的研究和實踐，現已發展成為中國學前課程的創新者和參與者。

東方之星致力于實現**教育理念到教學實踐的*轉化，以持續創新，嚴謹專注的探索精神，提供前瞻性的學前課程及相關服務。東方之星在幼兒教育、幼兒思維教育的行業不斷創新，先后研發全景數學、思維桌游、思維游戲等幼兒所需的幼兒園教材。并在大陸少見代理劍橋幼兒英語Super Safari課程。未來，推動教育理念和手段在幼教行業的實施，幫助教師的專業化成長、提高幼兒園教育教學質量，為中國兒童構建面向未來所需要的可持續發展能力。