嬰幼兒早教機構/專業早教/嬰幼兒早教中心
人腦分為左腦、右腦，左腦、右腦具有不同功能。斯佩里博士（Roger Wolcott Sperry，美國心理生物學家，1913.8.20—1994.4.17）通過著名的割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”。割裂腦實驗就是將大腦左、右兩個半球之間的胼胝體割斷，外界信息傳至大腦半球皮層的某一部分后，不能同時又將此信息通過橫向胼胝體纖維傳至對側皮層相對應的部分，每個半球各自獨立地進行活動，彼此不能知道對側半球的活動情況。斯佩里由割裂腦實驗得知：左腦是“意識腦”、“學術腦”、“語言腦”；右半腦是“圖像腦”、“本能腦”、“潛意識腦”、“創造腦”、“音樂腦”、“藝術腦”；左右腦具有明顯不同的思維能力。

*研究顯示：愛因斯坦、達芬奇、居里夫人這些世紀偉人的共同之處：他們都有著**強發達的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍，人腦在6歲以前完成90%的發育。因此6歲以前是開發右腦的黃金時期，千萬別**喲！

調查顯示，95%的人僅用了大腦的一半，即左腦，這主要與人類習慣用右手有關。語言**、邏輯分析、數字處理、記憶等都由左腦處理，加之許多學校和家庭不重視右腦的開發，不注重邏輯思維能力的培養。家長要想打破左右腦開發不平衡的狀態，可在日常生活中有意識地對孩子進行訓練，對孩子的右腦實施一些特殊的教育。

“橙長記”課程根據寶貝左右腦不同時期的發育狀況，結合中國寶貝的實際現狀，在課程引進后做了系統的研發與提升。更加注重左右腦身心靈*發展。 從受孕開始，至6歲，大腦的發育成幾何倍數增長,孩子從出生開始，大腦的重量大約為350克，出生的*一年，大腦發育較快，1歲的時候大腦的重量猛增到910克 6歲的時候孩子的大腦已經有將近1200克，幾乎接近成人大腦重量1350克。

0-6歲是孩子大腦發育的關鍵期，在這段時間里給予孩子大腦有效的刺激可以幫助孩子更好的將他們的天才能力固化下來，以后學習更加輕松，效率更高！
.禾田文化教育___嬰幼兒早教機構/專業早教/嬰幼兒早教中心

橙長記，一個快樂自由的成長平臺，大音希聲，大象無形，一切皆有定律，思方，行圓，止于至善。我們做不到“教育標準化生產”，我們善于挖掘學員自身的潛能，每個人都是天才，只因你／我看到的不同，教育的本身不是說教，較不應是刻版印刷，是什么就是什么，不刻意，不做作。因材施教揚長補短，重在“長”而非在“短”，學富五車，華而不實又有何用？
  人類在不斷的探索與征服世界，橙長記在不斷的探索與挖掘人類智慧，我們歡迎熱愛教育的有志之士一起探索，分享彼此的熱愛，放飛成就彼此的夢想。