比較的重要作用主要表現在三個方面：(1)全面地識記材料。對同類材料進行比較式閱讀，會明顯地收到全面了解材料、進行“立體”記憶的效果。(2)準確地識記材料。記憶的準確性與初識記有直接的關系。如果輸入大腦的信息有誤，那么提取時必然不準。而比較是達到準確記憶的關鍵。

這段概括已把全文的中心顯示出來了，但仍有難記之感，如果再用“數字概括法”概括一次，即可更為精要，可記為：一個基礎，二次飛躍，三性一強調。這樣加強記憶之后，就能牢記中心思想。

用tea(茶)記為1(單詞含一個t)，tit(山雀)記為11(單詞含2個t)，dice()記為14(單詞含d和c)，Mafia(黑手黨)記為37(單詞含m和f)，mug(傻瓜)記為38(單詞含m和g)......100個數對應100種固定形象，做成一張表，可以形成對一長串數字的記憶。例如記憶373811141?？梢杂洃洖?7(黑手黨)38(傻瓜)11(山雀)14()1(茶)—>黑手黨讓傻子把山雀和都泡到茶里。于是，只要記下這一幕場景，就能記下一長串數字，很有趣。這是一種強有力的廣告記憶力訓練。

表象聯想法這是將需要識記的東西與其實物表象聯系起來的方法。如識記“蚯蚓”這個詞的概念，只記這兩個字不易鞏固，必須在腦子里浮現出那種怕人的物象才行。浮現物象時，頭腦要象張開的銀幕那樣，看著文字，聽著讀音，當場把銀幕上的物象描繪出來。這樣經過多次練習，養成習慣，就容易把物象印到腦海里。