這是一場面試的最后階段。招聘企業是世界**的大公司，招聘崗位是高級營銷人員，待遇十分優厚。而經過幾輪PK，最后站在考官面前的，是4位各方面表現都很優秀的**大學畢業生。

    如何賣掉情人節后的玫瑰花嚴肅的考官公布了最后一條考題：“假如你是一個花店的老板，2月14日情人節你進了許多玫瑰花，但在這一天你沒有賣完，那么在2月15日，你怎樣才能把剩下的玫瑰花處理掉？”

    這看似是一個很隨意的問題，但又聯系實際，很能考察應聘者的銷售、思維、應對及創新能力。

    *一個面試者很自信地思考了一會，說：“由于玫瑰花很快會失去新鮮感，所以我必須在2月15日這天把玫瑰花賣出去。我會動員我的員工，讓大家帶上玫瑰花去街頭、飯店、酒吧推銷，我還會在酒吧里搞一個活動，我會主打溫情牌，大聲喊出我們的口號——‘明天我依然愛你’。”

    對這位面試者的銷售創意，幾位考官反問：“你說的這些賣花方式，去街頭、飯店、酒吧推銷，在2月14日那天你肯定都做過，在較正確的時間，較正確的地點，你的玫瑰花都沒有賣完，你有把握2月15日用同樣的方式把玫瑰花賣掉嗎？”

    該面試者無言應對。

    *二個面試者是個女孩，她說：“我會降價處理，2月15日，賣1O元一朵的玫瑰花，我會5元一朵叫賣。這樣利潤當然會少了點，但這不僅能把玫瑰花處理掉，還會提高我們花店的人氣，讓顧客收藏我們店，吸引回頭客！”

    對此方式，考官評判說：“降價是商界的大忌，是較沒有智慧的銷售方式，也是較危險的。你今天降價，明天還需降價，你只有在不斷降價中才能賣掉東西，長此以往，結果可想而知。”

    *三個面試者是一個看上去很成熟的畢業生，他說自己大一就創建了自己的團隊，大二加入了學生會，大三有過半年的銷售經歷，大四曾在有名的大企業做過實習生。他說：“2月15日，我選擇去中小學校門口賣玫瑰花，當然不是讓學生之間送玫瑰花，而是通過學生送給他們的父母。現在的學生口袋里都有錢，學生的錢也是較好賺的。買一朵玫瑰花送給父母，可以表達感恩，也可以買一朵玫瑰花讓爸爸送給媽媽，能夠提升父母的情感，讓家庭顯得溫馨。”

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