海寶的導航服務
（1）無論室內室外，海寶可隨時知道自己的準確位置。
（2）海寶通過語音交互或觸摸屏選擇獲知游客目的地。
（3）為游客規劃一條較便捷的到達路徑。
才藝表演
（1）可表演多種舞蹈：中國 特色舞蹈、中國各民族舞蹈、各國風情舞蹈
（2）講笑話/說故事
（3）歌曲
協作**參觀
室內外、展區間，機器人在完成了本區間的**任務后，會將游客帶領至下一區間的服務機器人處。下一區間的服務機器人將繼續**，直至游客達到目的地。
在活動中，既教會學生去思考，又讓學生通過動手、動腦，培養綜合素質。學生通過親手組裝機器人系統、檢測調整傳感器、編制調試控制程序等工作，能夠使學生的綜合知識水平得到提高，使學生的動手能力、邏輯思維能力、綜合應用能力、創新能力等都能得到*訓練和提升，對進行學科知識滲透、培養素質全面的創新型人才具有重要的作用。機器人進課堂后學生的學習興趣高漲、綜合素質提高、創新思維活躍，這正是素質教育的重要內容。因此，機器人教育引入校園，對學生至少有以下三個方面的獲益。合肥蘿卜思教育公司/蜀山區樂高機器人/合肥機器人教育課時由合肥蘿卜思教育科技有限公司()提供。

  蘿卜思機器人教育是一家有情懷有思考的新型科技培訓機構，北教傳媒（股票代碼831299）合作單位。引用**較**的STEAM教育理念結合本地化思考，采用丹麥樂高、美國奇幻、麻省理工Scratch等教學工具，設計編排課程體系，提供3-16歲的系統機器人課程，特色包含雙語機器人課程和8-16歲的編程課程，“讓孩子16歲掌握一門計算機語言”。較好地提升學員的動手實踐、語言表達、科學應用、團隊協作、思維創新和解決問題的能力。"學知識,得技能，練能力，助考試"是我們的宗旨。
為啥選擇蘿卜思？
1.業內*優秀老師組建，有思考有創新，較專業較系統
2.*特有競爭力的課程體系，較加注重課程的銜接性和學員學習效果
3.從小培養學員的**思維，開設**機器人精英雙語班
4.采用“1+1”黃金組合的機器人教育模式，既鍛煉動手實踐能力，又鍛煉邏輯設計能力。