常州初三數學一對一個性提優沖刺輔導班丨**甲骨文教育

課程介紹

以新教材的教學大綱為依據，以新課教學的形式，重在使學生對教材新知識的理解和掌握，適合想*本冊教材的同學，為后面的提高課程打好基礎。

教學目標

①靈活運用直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程，運用一元二次方程解決簡單的實際問題；

②體會二次函數的意義，了解二次函數的有關概念；會運用配方法確定二次函數的圖象的**點、開口方向和對稱軸，并能確定其較值；會運用待定系數法求二次函數的解析式；利用二次函數的知識解決實際問題；

③理解旋轉、中心對稱和中心對稱圖形的定義和性質；了解作旋轉后的圖形的一般步驟；會識別中心對稱圖形；

④理解圓的有關概念和基本性質；理解圓的切線的有關定義和性質，圓與三角形和四邊形常見的位置關系和相關計算。

⑤理解概率的有關概念；熟悉概率的計算方法并解決實際問題。

課程優勢

在授課過程中，不僅把教材中的各個知識點講通講透，教學直觀、生動，深入淺出，同時穿插新舊知識點，**難點各個擊破，使學生更*接受和理解。

因材施教，以學生的錯題為突破口，線上線下結合，深挖錯題背后的考點。

學者結合，精講精練采用診斷加護理輔導模式，擺脫題海戰術，提高應試能力。
跟蹤檢測查漏補缺通過階段檢測，吃透各科核心考點，**教學效果，全程透明化。
學法點睛突破瓶頸*知識斷層，提升薄弱學科知識水平。加強規范性訓練