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家長是孩子很好的情商教練

張怡筠介紹，孩子的情商是可以科學有效地培養，家長是孩子很好的情商教練。她指出，當下很多家長在教育上容易走上兩個較端。一種是虎媽式的教育，認為孩子就是應該嚴厲管教，然而，孩子長期處于父母高壓教育的狀態下，會形成沒主見、柔弱的個性。另一種是愛與自由，盡可能滿足孩子的所有需求，這類父母認為愛是通過物質、玩具傳遞給孩子的，其實，這種手段會傷害孩子心理能力的成長。

　　現在越來越多的80后、90后父母重視孩子成長過程是否快樂和身心健康等問題，有強烈的育兒意識，但是缺乏有效的方法。因為，他們不清楚寶寶在每個年齡段應該表現出什么樣的狀態。

　　張怡筠表示，2-6歲是孩子培養情商力的一個非常重要階段，很多能力可以在這個階段培養得相當不錯。當然，廈門中小學托管，針對不同年齡階段的孩子需要培養不同的情商力。2歲是開始培養孩子性格獨立的階段，1歲半的寶寶開始會說“不”，廈門托管哪家好，其實就是他獨立能力發展的開始。3歲是孩子肢體能力發展階段，這個時候可以培養他獨立自主地完成一些事情，比如自己穿鞋、穿衣服。接下來是想法獨立、情感獨立，5-6歲是寶寶人際合作能力的啟蒙關鍵期，這個時期，應該引導孩子多交朋友，有助于他的性格和表達能力發展。

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