貴陽(yáng)拓展哪家好？起點(diǎn)·鷹較體驗(yàn)教育集團(tuán)擁有自己專屬的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)，能同時(shí)滿足不同層次、不同類型、多個(gè)大中小型團(tuán)隊(duì)的多種培訓(xùn)需求。

起點(diǎn)鷹較體驗(yàn)教育集團(tuán)成立于1999年8月，在過(guò)去的時(shí)光里，我們已經(jīng)成功為從世界**到國(guó)內(nèi)**上市公司、從跨國(guó)大型國(guó)企到本土優(yōu)-秀民企提供了團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，我們一直深信：**的理念和**的服務(wù)能讓您的企業(yè)煥然一新。 ?

起點(diǎn)拓展課程用十年的經(jīng)驗(yàn)和**，為客戶量身訂做課程方案，研發(fā)新型課程適應(yīng)市場(chǎng)需求，為行業(yè)客戶打造**團(tuán)隊(duì)。 ?

拓展的六大特點(diǎn)

1、挑戰(zhàn)極限： 拓展的項(xiàng)目都具有1定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。

2、寬泛的適應(yīng)性： 對(duì)社會(huì)各界具有廣泛的適應(yīng)性，無(wú)論高級(jí)官員、經(jīng)理人員、白領(lǐng)職員，還是普通藍(lán)領(lǐng)及青少年，都有相應(yīng)的課程滿足其需要。同時(shí)，各類課程都可根據(jù)受訓(xùn)對(duì)象的具體需要進(jìn)行開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、組合，使每次培訓(xùn)活動(dòng)更為切合實(shí)際，充分實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目的。課程大多以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方式進(jìn)行，尤其適合集體培訓(xùn)，每期以30—60 人為宜。

3、集體中的個(gè)性： 拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí) 從集 體中吸取**的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。

4、高峰體驗(yàn)： 在克服困難，順利完成課程要求后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

5、綜合活動(dòng)： 拓展的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心地投入。

6、自我教育： 教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的*注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員也只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己體會(huì)，以達(dá)到了自我教育的目的。

起點(diǎn)·鷹較的體驗(yàn)式培訓(xùn)，已經(jīng)升華為情景模擬式拓展培訓(xùn)——這是一種全新的高端綜合培訓(xùn)體系。讓參訓(xùn)學(xué)員在項(xiàng)目參與中在打破思維定勢(shì)、體驗(yàn)培訓(xùn)真諦，在震撼下獲得啟發(fā)、體驗(yàn)中得到感悟。主要課程包括：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)——雁隊(duì)訓(xùn)練、如何提高執(zhí)行力、成功銷售、時(shí)間與任務(wù)管理、有效溝通、目標(biāo)管理、塑造**管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)拓展年會(huì)、優(yōu)-秀員工職業(yè)化塑造、打造職業(yè)化藍(lán)領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)、員工素質(zhì)拓展、定向拓展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、真人CS與打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷人員團(tuán)隊(duì)激勵(lì)等等。?

起點(diǎn)·鷹較體驗(yàn)教育集團(tuán)(SPOB)--中國(guó)西部**提供個(gè)性化團(tuán)隊(duì)服務(wù)的體驗(yàn)式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。