在教育中，特別是素質教育中，我們經常聽到的一個句話就是“教育要以人為本”，所謂以人為本就是要尊重孩子的個性，不應該用單一的標準來評價孩子。在少兒美術培訓中，新元鴻蒙也同樣注重“以人為本”的培訓觀，特別是針對3-12的少年兒童，少兒繪畫培訓、少兒美術培訓更應該“以人為本”。
“以人為本”的少兒繪畫培訓觀有別于傳統的少兒美術培訓觀點，以傳統的觀點來看，通常會用單一、一的標準來評價孩子的學習，而這個標準就是“畫得像不像”“合不合常理”，在這樣的標準之下，參加少兒美術培訓的孩子創作出來的作品大同小異，毫無個性和特色可言，這樣少兒美術培訓又有什么意義呢？
“以人為本”的少兒美術培訓，重點在于尊重孩子的個性發展，讓每個孩子都保留他們的個性和特色，并且將這種個性和特色運用在美術創作上面來。以人為本的少兒美術，培訓的重點在于引導，而不是傳統的教與學，通過正確的引導，讓孩子占據主導的地位，放飛他們的思維想象力。新元鴻蒙少兒繪畫培訓認為，繪畫應該是孩子思維想象力的表達，而不應該是教師、家長強加給他們的意識表現。
 作為一個擁有十余年歷史的少兒繪畫培訓、少兒美術培訓品牌，新元鴻蒙/）深刻地認識到“以人為本”的重要性，特別是對于3歲-7歲的孩子，我們需要給他們施以正確的引導，但不應該對他們干涉太多，為了使少兒美術培訓較大限度地“趨利避害”，新元鴻蒙及旗下的少兒繪畫培訓*、少兒美術培訓*校堅持“以引導代替干涉”的培訓方式方法，我們鼓勵孩子自由創作，在創作中充分調動他們天馬行空的想象力，減少干涉，以避免形成固定思維模式。新元鴻蒙以思維繪畫這個載體，來刺激兒童腦潛能的發展，讓每一個孩子的個性和特色都充分發揮出來，成長為一個有辨識度的人才，而不是模式化，毫無個性和特色的人才。

河南省新元鴻蒙教育咨詢有限公司，是一家以兒童腦潛能開發訓練為**的兒童教育機構，創始于2004年，經過十余年的發展壯大，目前全國擁有五百多家*校區，成為國內較專業的兒童腦潛能開發機構。
新元鴻蒙兒童教育以**兒童腦潛能開發教育的發展為使命，整合**優秀教育資源，依托中國香港**潛能開發研究院，專業教學實踐，數十年潛心研究，*三大特色項目：思維繪畫項目、啟智幼小銜接項目、東方口才項目。新元鴻蒙兒童教育具有**的教學理念、**的管理團隊、雄厚的創意力量，以**視野、創新精神、規范化的運營體系、兒童綜合素質的全面提升，受到國內外教育*的高度評價，眾多孩子和家長的信賴和認可，同時成為國內兒童教育培訓投資*的可以選擇品牌！