對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè)，拿出專(zhuān)門(mén)指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專(zhuān)業(yè)的高考。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。|

　　對(duì)口升學(xué)/預(yù)科班優(yōu)勢(shì)：

　　1.門(mén)檻相對(duì)比較低，高考難度相對(duì)較小。

　　對(duì)口升學(xué)是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)，相對(duì)于普通高考，參加對(duì)口高考的人數(shù)相對(duì)較少，考試難度和競(jìng)爭(zhēng)程度比普通高考低得多。

　　這體現(xiàn)在，一是考試內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)考試命題的依據(jù)，是各專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)考試科目要求的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其《考綱》中的參考教材是市教育廳下發(fā)的2013-2014年度和2014-2015年度《重慶市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書(shū)目錄》所列教材，相對(duì)簡(jiǎn)單。

　　2.定專(zhuān)業(yè)早。

　　普高生在參加全國(guó)統(tǒng)一高考后，各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校，選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對(duì)口高考原則上是在職校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，被高校錄取后，繼續(xù)在這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、深造。

　　對(duì)口招生的相當(dāng)于提前就確定了將來(lái)到的招考方向，相對(duì)容易一點(diǎn)，但同時(shí)選擇面會(huì)比高考窄一點(diǎn)，既是利，也是弊。

　　1.盡管讀中職學(xué)校就業(yè)渠道廣泛，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并非所有的孩子都適合讀中職。專(zhuān)家表示，和強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的中職學(xué)生比起來(lái)，喜歡“咬文嚼字”、文化課成績(jī)較好的學(xué)生選擇普通高中、繼而升大學(xué)，對(duì)今后的成長(zhǎng)更加有利。

　　2.與普通高中相比，中職學(xué)校只學(xué)語(yǔ)數(shù)外三門(mén)文化課，這三門(mén)課也比普高簡(jiǎn)單，學(xué)生學(xué)起來(lái)壓力較小，更容易掌握。但對(duì)于一些從小文化課成績(jī)較好，邏輯抽象思維能力比較強(qiáng)的學(xué)生，顯然讀普通高中更加適合一些。

　　3.通過(guò)中職渠道就讀大學(xué)，在專(zhuān)業(yè)選擇范圍上只能選擇對(duì)口的專(zhuān)業(yè)。

　　招生對(duì)象

　　1、在職醫(yī)護(hù)人員中沒(méi)有正規(guī)學(xué)歷或原有學(xué)歷不能參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者;

　　2、從事護(hù)理、影像、檢驗(yàn)或其他崗位工作想轉(zhuǎn)臨床、口腔方向的醫(yī)務(wù)工作人員;

　　3、臨床醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)臨床醫(yī)學(xué)的畢業(yè)生;

　　4、初中、高中、中專(zhuān)、技校、大專(zhuān)、本科畢業(yè)想改行從醫(yī)者;

　　5、醫(yī)學(xué)美容、微整行業(yè)想考取臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員。

　　護(hù)理管理學(xué)是將管理學(xué)理論和方法應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐并逐步發(fā)展起來(lái)的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。主要研究護(hù)理管理現(xiàn)象和規(guī)律,通過(guò)計(jì)劃,組織,人力資源管理,**,控制五個(gè)管理職能,達(dá)到**護(hù)理管理效率的目的。學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是了解管理的理論基礎(chǔ)和方法,以及護(hù)理管理的組織結(jié)構(gòu),特點(diǎn)和任務(wù);基本掌握管理的五個(gè)職能,并具有運(yùn)用管理基本理論和技能解決護(hù)理管理實(shí)際問(wèn)題的能力。|

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