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讓受管代碼對象和非受管對象協同工作的過程稱為互用性(interoperability),通常簡稱為interop。一般來說,龍巖托管,托管(collocation)是指把事物移動或者放置在一起,有些時候還表示一種合適的順序。
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基于認知心理學理論可知,職場正確認知(內部心理過程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。簡單理解,培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。
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