對于航空學校中的服務專業(yè)來說，航空院校航空專業(yè)不同于其他專業(yè)，進入大學之后航空專業(yè)的學生就是一個新起點，所有的課程都是零起點。航空專業(yè)的招生是以學員的現(xiàn)場面試成績和體檢結(jié)果來作為錄取的主要依據(jù)，高考文化課成績的高低并不是決定錄取的主要因素。只要是要通過了我們的面試和體檢，就能被錄取，因為身體條件和現(xiàn)場應變能力的考核對于我們的這些專業(yè)才是較重要的。反之，即便是你高考考到了重點線，但是你面試和體檢成績不達標，同樣不能被錄取。 只要是自身條件能達到招生空乘的要求，然后到學校之后把專業(yè)知識學到，該考的專業(yè)證書考到，照樣也可以在航空這個行業(yè)里面發(fā)光發(fā)亮。|

航空專業(yè)學校教學優(yōu)勢

　　1、**的教學理念打造高水平航空專業(yè)專業(yè)秉承**的"日常養(yǎng)成式"教學理念，注重學生日常英語學習和口語培養(yǎng)，聘請校內(nèi)外專家、學者和專業(yè)教師擔任學生的教學管理人員，**學生學習的專業(yè)性。

　　2、穩(wěn)定的就業(yè)渠道**學生就業(yè)入學即簽訂就業(yè)**協(xié)議，專業(yè)的就業(yè)指導，促進畢業(yè)生就業(yè)。學生在校經(jīng)專業(yè)學習，成績合格即可被**到國內(nèi)外**航空公司及機場工作，確保學生畢業(yè)就可就業(yè)。

　　3、理論實際相結(jié)合，學以致用定期安排學生赴航空公司、機場等組織機構(gòu)參加實訓和學習,為今后更好更快適應其工作崗位做好充足準備，**學生能夠?qū)⒅R與技能進行充分結(jié)合，適應就業(yè)需求。

　　航空專業(yè)就業(yè)崗位

　　1、空中乘務員

　　空中乘務員，高雅、端莊、美麗、大方，于多個城市乃至世界各地飛來飛去，令人羨慕。空中乘務員美麗的外表、職業(yè)的裝束、得體的舉止儀態(tài)、豐富的知識閱歷、處理問題的應急能力，成為年輕人夢想的職業(yè)。

　　2、機場票務員

　　當旅客來到機場，打印登機牌，奉上祝福;當旅客通過安檢，為他們指引方向;當旅客步入貴賓廳，為他們悉心服務，綻放燦爛微笑;當旅客平安落地，為他們分揀行李，免去勞累之苦;當旅客離開飛機，為他們打掃座位;當旅客前往遠機位，為他們駕駛車輛，提供便捷服務……航空服務緊緊圍繞“服務”這個大主題，熱情又積極。

　　3、**機場地勤

　　地勤工作涵蓋旅客地面服務的方方面面，是對旅客服務的*部門。可以說，旅客乘坐飛機，從值機、登機到下機的一系列流程，都與地勤人的服務密不可分。地勤工作“跟著旅客和航班走”的特點，決定了他們想旅客之所想、急旅客之所急的工作宗旨。


空少這門職業(yè)是伴隨著現(xiàn)代民航業(yè)的發(fā)展應運而生，男性在民航客艙服務領(lǐng)域所具有的*特優(yōu)勢已經(jīng)越來越得到航空公司的普遍重視和社會的廣泛認可。空少是與乘客直接接觸的一個群體，處于民航客艙服務領(lǐng)域的較*。隨著中國由“民航大國”向“民航強國”的轉(zhuǎn)變，民航客艙服務領(lǐng)域?qū)楷F(xiàn)出越來越多高素質(zhì)的空少人才，為乘客提供更加安全優(yōu)質(zhì)高效的服務，為中國的民航事業(yè)譜寫和諧新篇。| 


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