寧波江北古箏培訓師資雄厚**MUSIC LIFE。MUSIC LIFE 音樂工作室擁有設備優良的獨立琴房供學生上課及練習，師資力量雄厚，教學體系**，由來自各大院校畢業的青年良好教師及教學經驗豐富的*教師把關授課，以一對一個性化教學模式為主，按照進度科學的進行教學，使得孩子們可以從**技巧、藝術表現力、實踐演出等多角度，多側面系統的進行學習，每個老師在教學上都會采用自己*特的風格，我們相信“教無定法，貴在得法”。

學古箏的年齡，是否越小越好

齡小有利于及早訓練發展手指的獨立、靈活，手腕的柔軟、彈性以及人的整個肌體與彈奏動作的協調配合；利于及早培養熟練的識譜能力；利于及早發展多聲聽覺能力，能夠敏銳地感受、辨別不同段的音色。 年齡大的學生，也有長處，自覺性、理解力、持久的耐力和毅力都要強些。在正確的指導下，通過努力可達到一定的藝術目標。 學生學古箏的年齡要因人而異（五至九歲），少年、青年及中老年來說。

孩子學習時注意點

不過，對于五六歲的兒童，在他們初學古箏的時候，家長和教師不要急于讓孩子取得演奏技巧方面的進步；說直白點，就是不要強迫孩子在古箏前坐上很長時間。而應該以培養興趣，提高音樂敏感度為主，要多模仿、多聽，不要一下子灌輸太多的理論、過多地去追求技能。初學時培養良好的彈奏習慣也非常重要，家如何提高幼兒學習古箏興趣。興趣是學習的源動力。要想使幼兒學好古箏，首要的是培養幼兒對學習古箏的濃厚興趣并巧妙地、適當地運用幼兒的競爭心理；并注意克服幼兒在學箏的依賴心理，

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