北辰BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)萊思教育**BIM培訓(xùn)

萊思教育BIM培訓(xùn)中心前身系天一教育BIM培訓(xùn)中心，始建于2013年，多年來累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員 600余名，宣傳推廣普及效果影響近2000余人。

**建筑業(yè)界已普通認(rèn)同BIM是未來趨勢(shì)，還將有非常大的發(fā)展空間，對(duì)整個(gè)建筑行業(yè)的影響是*性的、革命性的。BIM目前仍處于初級(jí)階段，經(jīng)過近幾年的推廣，BIM技術(shù)在施工企業(yè)的應(yīng)用已得到一v定程度的普及，在工程量計(jì)算、協(xié)同管理、深化設(shè)計(jì)、虛-擬建造、資源計(jì)劃、工程檔案與信息集成等方面發(fā)展成熟了一大批應(yīng)用點(diǎn)。同時(shí)，施工階段BIM的應(yīng)用內(nèi)容，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有得到充分挖掘，在如下方面BIM技術(shù)的應(yīng)用還很值得期待。

　　1、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維間數(shù)據(jù)的打通

　　當(dāng)前設(shè)計(jì)、施工兩大較端BIM數(shù)據(jù)對(duì)接已有較好的成果。要推動(dòng)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)維階段數(shù)據(jù)的打通，更多的需要寄希望于BIM軟件廠商之間的合作以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的自然選擇。隨著應(yīng)用的廣泛，市場(chǎng)會(huì)自然根據(jù)主流BIM軟件廠商應(yīng)用的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)來形成社會(huì)的事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

zui后通過地區(qū)層面以事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，通盤考慮，在此基礎(chǔ)上深化和完善，zui后形成地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，類似于國外IFC標(biāo)準(zhǔn)。這其中zui關(guān)鍵的還是地區(qū)**標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)機(jī)以及充分尊重市場(chǎng)的選擇，避免**的標(biāo)準(zhǔn)成為雞肋或者利益的產(chǎn)物。先發(fā)展BIM標(biāo)準(zhǔn)，再發(fā)展BIM軟件，是不切實(shí)際的想當(dāng)然，要積極引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的形成，但軟件發(fā)展當(dāng)然要比標(biāo)準(zhǔn)快很多，事實(shí)上，軟件行業(yè)基本上zui后都形成工業(yè)事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、支持預(yù)制加工和建筑工業(yè)化(模板、鋼筋下料、管道預(yù)制加工、PC等)

　　預(yù)制加工，是一種制造模式，是工業(yè)化的技術(shù)手段。預(yù)制加工技術(shù)的推廣，有助于提高建造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與工業(yè)化及精細(xì)化管理的水平，為BIM軟件的開發(fā)與BIM技術(shù)的擴(kuò)大應(yīng)用提供較廣闊的市場(chǎng)。相應(yīng)的，BIM技術(shù)也為預(yù)制加工技術(shù)和建筑工業(yè)化的發(fā)展提供了較佳的信息化技術(shù)手段。基于“面向?qū)ο蟆避浖夹g(shù)的BIM技術(shù)，可以較好地支持設(shè)計(jì)與加工之間的對(duì)接。

　BIM技術(shù)與預(yù)制加工技術(shù)之間的相互促進(jìn)關(guān)系，可以預(yù)見二者的結(jié)合及普及將會(huì)有一個(gè)美好的未來。

　　3、BIM**化發(fā)展

　　大土木工程**類別眾多，從房建、廠房、**到鋼結(jié)構(gòu)、精裝、地鐵、鐵路、碼頭、化工等，十分龐雜，**區(qū)別十分**，房建是點(diǎn)狀的，鐵路是線狀的，建模技術(shù)體系非常不同。不同的工程**的工藝流程，管理體系也十分龐大，各**要真正用好BIM技術(shù)，需要自己的**BIM系統(tǒng)。因此，今后的BIM技術(shù)體系是非常龐大的，目**些生產(chǎn)商試圖用一個(gè)軟件解決所有**、工程的全生命周期過程是不現(xiàn)實(shí)的。

　各**都擁有**化非常強(qiáng)的BIM技術(shù)系統(tǒng)將是一個(gè)發(fā)展方向，與**需求、規(guī)范，甚至是本地化深度結(jié)合，做出用戶體驗(yàn)zui好、投入產(chǎn)出zui高的**BIM技術(shù)體系，才是市場(chǎng)的趨勢(shì)。

　　4、與物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合

　　物聯(lián)網(wǎng)，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(虛-擬)與人們各種活動(dòng)(現(xiàn)實(shí))的融合，是虛-擬與現(xiàn)實(shí)的融合。對(duì)于BIM來說，與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合，可以為建筑物內(nèi)部各類智能機(jī)電設(shè)備提供空間定-位，建筑物內(nèi)部各類智能機(jī)電設(shè)備在BIM模型中的空間定-位，有助于為各類檢修、維護(hù)活動(dòng)提供較直觀的分析手段。

　　不過需要注意的是，與物聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合需要在設(shè)計(jì)階段就開始介入，從項(xiàng)目立項(xiàng)開始考慮哪些智能機(jī)電設(shè)備與BIM模型進(jìn)行關(guān)聯(lián)，并且在設(shè)備選型時(shí)對(duì)設(shè)備供應(yīng)商進(jìn)行要求，包括開發(fā)設(shè)備數(shù)據(jù)接口、設(shè)備BIM模型等等。

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萊思教育BIM培訓(xùn)中心由天津萊思教育咨詢有限公司出資成立。前身系天一教育BIM培訓(xùn)中心，始建于2013年，多年來累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員600余名，宣傳推廣普及效果影響近4500余人。目前是天津*大學(xué)一*官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前，中心師資力量雄厚，擁有一批3-5年以上BIM從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并在**杯、龍圖杯等全國大賽中斬獲大獎(jiǎng)的**設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任授課教師，依托他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)組成**講師團(tuán)隊(duì)。