包河區(qū)棒棒堂啟蒙園2018 秋季幼托班火熱招生中

佳比恩棒棒堂啟蒙園采用****的教學(xué)法和教育理念，結(jié)合中地區(qū)庭與社會(huì)上的特點(diǎn)，集早教、啟蒙、托管于一體，根據(jù)幼兒各個(gè)發(fā)育階段的不同特點(diǎn)，透過(guò)適齡、一致、雙向互動(dòng)式的教育方法，進(jìn)行實(shí)時(shí)性教育，使每個(gè)幼兒擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的孩童時(shí)期。

疑問(wèn)篇|要不要上幼托班

2歲左右的小孩要不要上幼托班？相信這是很多家長(zhǎng)困擾的問(wèn)題。

有的家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子太小，在幼托班里會(huì)吃不好睡不好；幼托班里孩子多，老師照顧不過(guò)來(lái)，萬(wàn)一磕到碰到......

其實(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心的也不無(wú)道理，每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝，當(dāng)然怕孩子在幼托班里過(guò)得不好。

那么，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)上過(guò)幼托班孩子的家長(zhǎng)是怎么說(shuō)的。

家長(zhǎng)案例

浩浩媽媽?zhuān)骸拔覂鹤涌?歲的時(shí)候就被我送到幼托班里了，那時(shí)候他說(shuō)話(huà)還說(shuō)不清楚，吃飯穿衣也不會(huì)。

沒(méi)辦法工作太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間照看他，沒(méi)想到送去了不到1周他就會(huì)自己吃飯了，拿著個(gè)勺子自己在碗里折騰，看著他心里又感動(dòng)又懊惱，我沒(méi)能教給孩子的，幼托班的老師幫我教給孩子了。

還不止這些，送去1個(gè)月左右，孩子就能完整清晰的說(shuō)5個(gè)字的話(huà)了，而且回家從來(lái)不隨地大小便，只會(huì)跑來(lái)跟我說(shuō)要去廁所。

上次去超市路上遇到我同事，他還會(huì)喊叔叔阿姨了，同事都很羨慕我有個(gè)聰明懂事的兒子。”

有的家長(zhǎng)怕孩子小，送到幼托班孩子多了會(huì)感染細(xì)菌，其實(shí)不是這樣。

即使你的孩子三四歲，該生還會(huì)生，因?yàn)檫@是孩子接受家庭以外的新環(huán)境的一個(gè)過(guò)程，時(shí)間長(zhǎng)了自然就好了。

并且把孩子放在家里，由于環(huán)境限制，孩子會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)、注意力無(wú)法集中、害怕陌生人等情況。

而幼托班是一個(gè)大環(huán)境，孩子在里面接觸的基本上都是同齡孩子，有利于孩子們的溝通，并且在這樣的環(huán)境中*養(yǎng)成良好的生活素養(yǎng)。

環(huán)境篇|棒棒堂啟蒙園

棒棒堂啟蒙園以“快樂(lè)多元辦學(xué)，良好行為養(yǎng)成，家校共同成長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，為每位孩子成長(zhǎng)服務(wù)，為每位家長(zhǎng)解憂(yōu)，為孩子一生發(fā)展奠基。

清晨入校，伴著晨光，溫柔的老師們開(kāi)始了忙碌而有序的工作，接待學(xué)生，洗手宣講注意事項(xiàng)，美好而充實(shí)的一天就此開(kāi)始。

棒棒堂啟蒙園室內(nèi)專(zhuān)門(mén)為幼兒設(shè)計(jì)，墻拐角和桌椅都采用包邊設(shè)計(jì)，防止孩子磕到碰到，裝潢色彩明亮有活力，保潔阿姨每天會(huì)進(jìn)行一次打掃消毒，**孩子們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境里玩耍。

教學(xué)篇|棒棒堂啟蒙園

棒棒堂啟蒙園幼托班采用科學(xué)的幼教理念，**全腦開(kāi)發(fā)的課程，針對(duì)2到4周歲孩子，從語(yǔ)言、社會(huì)、益智、藝術(shù)、科學(xué)各領(lǐng)域，打造完善的幼教課程體系，營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

平衡車(chē)課程

水育課

食物篇|棒棒堂啟蒙園

棒棒堂啟蒙園以寶寶的健康*為要素，安排專(zhuān)人料理孩子飲食起居，培養(yǎng)、教育孩子擁有良好的生活規(guī)律。

每天上午十點(diǎn)和午睡后，還有當(dāng)季新鮮水果和老師親手制作的西點(diǎn)等著我們可愛(ài)的孩子。

秋季招生簡(jiǎn)章

一、寶寶招生班級(jí)

1.5歲--4歲寶寶全托班 ?時(shí)間:8:00--17:00

1.5歲--4歲寶寶半托班 ?時(shí)間8:00--12:00 （含餐）8:00--11:30（不含餐）

二、1.5-4歲寶寶早教托教的內(nèi)容（主要特色課程：感統(tǒng)+蒙特梭利+奧爾夫音樂(lè)）

1、托教寶寶的每天基本生活**吃飯、睡覺(jué)、玩、教學(xué)、學(xué)校、集體生活、兒童玩伴。

2、教導(dǎo)寶寶基本的禮貌、社交、生活自理（自己動(dòng)手吃飯、自己上大小便、自己動(dòng)手拖褲子、自己洗手、自己搽干手等），顏色分辨，及自然科學(xué)，另以蒙氏教具、音樂(lè)感統(tǒng)**課程為主；教學(xué)在學(xué)中玩、玩中學(xué)，讓寶寶的聽(tīng)視觸嗅味覺(jué)能力及體格質(zhì)量得到良好的提高。

3、棒棒堂啟蒙園以寶寶的健康*為要素，安排專(zhuān)人料理孩子飲食起居，培養(yǎng)、教育孩子擁有良好的生活規(guī)律。

4、用餐：全托班每天提供（1餐2點(diǎn)）10點(diǎn)水果、11:30午餐、3:30下午茶，按照寶寶的口味，合理地進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配，讓孩子吃好，吃飽。

5、寶寶可以半日托，全托，并且我們按照寶寶每天的情況，及時(shí)上傳寶寶的活動(dòng)圖片上微信群，讓寶媽寶爸爸及時(shí)了解寶寶的信息。

6、加微信咨詢(xún)可以贈(zèng)送價(jià)值200元的一天體驗(yàn)課程，包寶寶吃住玩睡。

合肥兒童教育新勢(shì)力——合肥棒棒堂兒童俱樂(lè)部：合肥棒棒堂兒童俱樂(lè)部是專(zhuān)注為2-12歲兒童及其家長(zhǎng)提供**的**教育托管服務(wù)，一入駐合肥，就以其**的師資、*舒適的環(huán)境、積極有趣的課程設(shè)置收到很多孩子和家長(zhǎng)的歡迎，是合肥兒童教育界的新貴。硬件、軟件雙項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn) 合肥棒棒堂兒童俱樂(lè)部位于合肥**級(jí)寫(xiě)字樓——新華**廣場(chǎng)，打從創(chuàng)立之始就拋棄了低端托管服務(wù)，“為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)真的很重要”，棒棒堂兒童俱樂(lè)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我們，“我們本來(lái)可以選擇租價(jià)較低的小區(qū)租房來(lái)作為托管場(chǎng)地，市場(chǎng)上很多托管機(jī)構(gòu)也確實(shí)是這樣做的，但是考慮的環(huán)境的重要性，我們還是選擇條件較為優(yōu)良的寫(xiě)字樓來(lái)作為托管場(chǎng)地，給孩子提供一個(gè)較加舒適、*的成長(zhǎng)空間。”棒棒堂還為孩子配置了沙臺(tái)、滑梯、樂(lè)高玩具以及午休用具等設(shè)施，室內(nèi)寬敞明亮，室內(nèi)的色彩和燈光都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)設(shè)計(jì)過(guò)的，**適合孩子的視覺(jué)。除了硬件方面，棒棒堂也為孩子們配備了**、有耐心、負(fù)責(zé)人的輔導(dǎo)老師，除了看護(hù)老師外，還有音樂(lè)、烹飪、繪畫(huà)、手工等**課程老師。寓教于樂(lè)，興趣開(kāi)發(fā)在如今早教盛行的時(shí)候，很多早教機(jī)構(gòu)都開(kāi)設(shè)了算術(shù)、語(yǔ)言等課程，相對(duì)于現(xiàn)在很多教育機(jī)構(gòu)過(guò)早的對(duì)孩子進(jìn)行治理開(kāi)發(fā)，棒棒堂較重視對(duì)于孩子非智力因素的鍛煉和提升，棒棒堂的創(chuàng)始人表示幼兒時(shí)期是孩子均衡發(fā)展能力培養(yǎng)的重要時(shí)期，在這個(gè)階段，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，創(chuàng)造性比智力開(kāi)發(fā)要較重要。棒棒堂主張?jiān)⒔逃跇?lè)，開(kāi)設(shè)有鋼琴啟蒙、瘋狂繪畫(huà)，手工彩泥、樂(lè)高拼塔、沙桌城堡、烘焙DIY等一系列有趣的課程，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到快樂(lè)、在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。為合肥兒童教育行業(yè)注入**新勢(shì)力一年前棒棒堂兒童俱樂(lè)部帶著科學(xué)的育兒理念和熱忱的育兒精神來(lái)到合肥，在規(guī)模擴(kuò)張的同時(shí)仍然堅(jiān)持品質(zhì)教育，不盲目擴(kuò)大招生人數(shù)，讓每一位加入棒棒堂的小朋友都能得到較好的輔導(dǎo)教育。良好的教育環(huán)境、良好的輔導(dǎo)老師，再加上棒棒堂所有工作人員對(duì)于孩子真摯的呵護(hù)之心，合肥棒棒堂兒童俱樂(lè)部已然成為合肥兒童教育的**新勢(shì)力。“只要來(lái)我們這邊看過(guò)、體驗(yàn)過(guò)我們的課程，家長(zhǎng)們一定會(huì)把孩子送到我們這里來(lái)的。”合肥棒棒堂兒童俱樂(lè)部的負(fù)責(zé)人自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道。