銀川劍橋英語學校成立于1999年，是寧夏較大的少兒英語培訓機構，至今已成為擁有36所分校，210余名專職教職員工，外教6名，在校學生**過12000余人的寧夏****的**英語教育培訓機構，以銀川市三區兩縣為中心，已累計培訓學員近8萬余人。

想提高英語口語水平，**要在語音上下功夫，方法是無法取代刻苦的學習。

要大量的閱讀和聽力做基礎，在讀和聽的過程中，積累詞匯，掌握句型，并熟悉英語表達思想的方式，著重培養語感。

1.大聲朗讀對話和文章，還有各種句型和口語中常用的句子，并背誦文章及演講。多與別人練習對話，較好是以英語為母語的人練習。也可以自言自語亦是練習口語。

2.練習口語要大膽說出來，過一段時間后，突然有一天你會自如、清楚地表達自己的思想。有了大膽說的精神，你才能闖過口語的難關。

3.只會學英語，而不能盡快地去用，那就永遠也學不好英語。要始終尋找機會說英語。可以和你周圍的同學或朋友交流，即鞏固了已學的和 從別人那里學到新的的東西。

4.在國內學英語缺乏環境，看電影學英語口語是彌補環境不足的好方法。

少兒英語學習口語與成年人不一樣，所以在英語口語學習方法上要采取不同的方法，美洲虎少兒英語的老師就表示，少兒英語口語學習應該在了解少兒的思維規律的基礎上，進行興趣引導，主要的方法主要有以下幾種。

創設情景。少兒在學習日常英語時，應該先讓他知道所學的日常英語應該在何種情況下使用，例如在遇到一個不認識的外國小朋友時，可以走上前去用hello, hi 或good morning等打個招呼。

引導開口說英語。口語講究語音、語速、語流、語感標準，因此，如果一味讓孩子自己去學英語口語是不科學的，更何況多次重復過后的東西會內化成兒童的習慣，因此，正確且多次重復是非常有必要的，但如果錯誤的多次重復過后，要糾正孩子的錯誤表達習慣就很難了。所以，要對孩子做好口語引導。

銀川劍橋英語學校成立于1999年，是寧夏較大的少兒英語培訓機構，至今已成為擁有36所分校，210余名專職教職員工，外教6名，在校學生**過12000余人的寧夏*一**的**英語教育培訓機構，以銀川市三區兩縣為中心，已累計培訓學員近8萬余人。16所分校隨時就近入學，自主出版英語教材，少見引進3S教學模式，實現學生自主學習，*創特色教學模式，提高英語學習興趣，少見提供**試聽，**測評，定期追蹤，CCTV“希望之星”大賽寧夏賽區*培訓機構，英國倫敦圣三一學院**英語口語等級考試寧夏地區一官方授權考試中心。在2008年度*電視臺迎奧運“希望之星”英語風采大賽暨首屆西北地區青少年英語挑戰賽中，全區小學組前30名選手中我校學員占16名，以**優勢再次證明了我校教學實力。我校班級分為：幼兒啟蒙班(4-6歲)、小學低年級班(1-3年級興趣班) 、小學高年級班(4-6年級同步班)、初中沖刺班、高中班 、 短期班等不同程度的班級。2007年9月，銀川劍橋英語學校聯合*銀川劍橋實驗幼兒園一園、二園，*吳忠劍橋雙語幼兒園，寧夏大為教育廣告發展有限公司，經自治區*批準成立了寧夏睿智教育集團。2006年3月，由銀川劍橋英語學校發起聯合銀川市二十一小等多家學校經有關部門批準成立了“寧夏青少年英語教學研究會”，研究會主要開展英語教學研究、對外交流與合作，教學資料的整理、編輯、出版等。作為英國倫敦三一口語寧夏賽區授權考點，目前已經輸送千人成功通過考試，并獲得了英語口語認可證書，并一直普及英語口語的重要性，以及學習英語的技巧。另外還每年組織夏令營拓展孩子戶外學習，鍛煉意志，寓教于樂，培養孩子德智體*發展。我校自主教材有睿智啟蒙、睿智入門，主要教材有劍橋少兒英語(playway)、Go for it、新概念、EEC。團結夢想、激勵、**是我們的企業文化，教書育人、寓教于樂、高分高能、實現自我是我們的教學理念，讓孩子滿意、讓家長滿意、讓社會滿意是我們的服務宗旨。對于用人標準，我們要求要有一顆熱情的心，善良的心，愛孩子，愛英語，愛學習，愛進步、堅持不懈，愿意在教育行業上奉獻自己，不斷學習，在**知識上，勇攀高峰。此外我校還連續3年是銀川市*年檢一級辦學機構，在2017年小升初我校共有600余名學子參考，考入銀川一二九中名校的有385人;2017屆中考我校共有258余名學子參考，考入名校達到189人。2014年至2017年英國倫敦三一英語口語考試*較高達到**，曾連續8年，培養銀川市中考狀元，英語滿分。