想象樂(lè)秉承來(lái)自歐洲的**教育理念，結(jié)合東方人的傳統(tǒng)習(xí)慣和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了**的幼兒創(chuàng)意教育課程，主張激發(fā)孩子的天性和自然，促進(jìn)身心均衡發(fā)展，倡導(dǎo)回歸孩子的天性和自然，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。

嬰幼兒在特殊敏感時(shí)期內(nèi)，對(duì)某種能力或經(jīng)驗(yàn)的涌入，例如：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、運(yùn)動(dòng)、情感、語(yǔ)言和音樂(lè)非常敏感，科學(xué)家稱(chēng)這一時(shí)期為“機(jī)會(huì)之窗”。 “機(jī)會(huì)之窗”會(huì)打開(kāi)亦會(huì)關(guān)閉，“機(jī)會(huì)之窗”的開(kāi)啟會(huì)使寶寶掌握這種能力變得*輕松。當(dāng)“機(jī)會(huì)之窗”關(guān)閉時(shí)，大腦也可以學(xué)習(xí)，但會(huì)變得非常艱難，不能獲得和達(dá)到zui好的水平。充分利用開(kāi)放的“機(jī)會(huì)之窗”，珍惜孩子這個(gè)一生難得的機(jī)會(huì)。

在選擇早教中心的時(shí)候，師資水平是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。專(zhuān)家指出，一場(chǎng)講座或一本書(shū)是解決不了問(wèn)題的。由于給父母和孩子上課的是中心的老師，所以師資水平很重要。**的事情應(yīng)該由**的人員來(lái)做，所以每個(gè)早教機(jī)構(gòu)目前都聘請(qǐng)了專(zhuān)家做自己中心的顧問(wèn)，參與中心教師的培訓(xùn)和教學(xué)的指導(dǎo)工作。家長(zhǎng)在和老師接觸時(shí)，只要提幾個(gè)**的問(wèn)題或就自己孩子目前發(fā)展的特點(diǎn)進(jìn)行交流，就會(huì)檢驗(yàn)出老師的水平。同時(shí)，還需考察的是早教中心對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)程度、工作人員對(duì)孩子是否有愛(ài)心。

"我探索！我想象！我快樂(lè)！"是想象樂(lè)所堅(jiān)持的口號(hào)。想象樂(lè)認(rèn)為孩子只有在快樂(lè)的狀態(tài)下，學(xué)習(xí)的效果才能達(dá)到zui佳，只有遵循孩子心智成長(zhǎng)的自然規(guī)律，用快樂(lè)的方式科學(xué)引導(dǎo)，才能充分發(fā)揮孩子的天賦，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)意思維能力。在想象樂(lè)的理念下，我們有五個(gè)關(guān)鍵詞：創(chuàng)意教育creative、快樂(lè)教育happiness、體驗(yàn)式教育experience、自然育兒nature、家的氛圍family。 

想象樂(lè)來(lái)源于韓國(guó)著名的**創(chuàng)意美術(shù)**Little Da Vinci，Little Da Vinci創(chuàng)意中心始創(chuàng)于2001年，歷經(jīng)十余年的發(fā)展，目前已成為**兒童創(chuàng)意教育領(lǐng)域的****，僅在韓國(guó)就開(kāi)設(shè)有27家中心。想象樂(lè)作為韓國(guó)Little Da Vinci在中國(guó)市場(chǎng)一合作機(jī)構(gòu)，自2009年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，*在上海、天津、青島、江蘇等省市開(kāi)設(shè)有數(shù)十家中心，2013年韓國(guó)想象樂(lè)**進(jìn)入成都。想象樂(lè)秉承**的教育理念，回歸孩子的天性和自然，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。想象樂(lè)以開(kāi)放、親和、整合性、藝術(shù)化的教學(xué)方式，培養(yǎng)孩子敬天愛(ài)人的**觀(guān)以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。想象樂(lè)的課程體系是按照歐洲華德福理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，倡導(dǎo)“慢教育”理念，所有課程都是讓孩子通過(guò)自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)創(chuàng)造的過(guò)程和樂(lè)趣，8歲以下的孩子側(cè)重的是“全腦開(kāi)發(fā)”，動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，還有就是邏輯思維的想象力。我們的課程配備了專(zhuān)門(mén)的課程設(shè)計(jì)師，是全國(guó)成員之一也是一一家得到IS09001認(rèn)證的課程。想象樂(lè)秉承全人教育的理念，以**化的視野，不斷發(fā)展，勢(shì)必會(huì)成長(zhǎng)為較**的兒童創(chuàng)意**。