無論是小學、中學、甚至是大學，數學都是很重要的一門學科。一是由于數學應用廣泛，再者數學也是其它各類學科的基礎，學好數學，對學生來說非常重要。有些學生在數學學xi過程中，天生邏輯思維比較差，在數學學xi時感覺很吃力，因而積極性不高。

對于學生數學學xi積極性不高，襄陽人人學教育認為可以從以下幾個方面入手，逐步培養學生的數學學xi興趣，較終做到能自主學xi。

一、學會自信，做個有上進心的人。引導學生看到自己的長處，從而樹立起自信心，以獲得成功。對待學生的作業，認真、仔細地批改，分析錯得原因，進行耐心地輔導，引導他們掌握正確的學xi方法，對于他們的每一點進步及時地給予肯定和表揚，建立他的自信心。

二、培訓學生的注意力，觀察力。在教學活動人盡量使用學生喜歡的東西來做教具吸引學生的注意力，讓學生愿意學xi數學，感覺數學像游.戲一樣有趣。在“游.戲”中觀察“游.戲”的規律，來調動學生的學xi興趣。

三、鍛煉學生的意志力，克服學xi中的困難。在教學活動中多用啟發式原則，多給學生鍛煉的機會，培養學生鉆研的精神，和不達目的不罷休的毅力。當解決問題時遇到困難，走上死路要機智靈活地換個角度去思考，避免思維定勢。

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