復合型人才是在應用型人才培養基礎上，部分的有能力駕馭其他專業領域的學生，這部分人才的培養就需要豐厚的土壤來培育，的導師、條件良好的工作室、實時跟進的優質項目、密切服務的優質企業等。**化人才的培養更是在復合型人才的基礎上，集合自身的專業條件和綜合技能，在**合作交流的環境中，有機會參與**性合作項目，培養具備**視野的專業意識和開發能力。

學院應當科學設計多樣化的人才培養體系，根據藝術生喜動手實踐訓練，輕文化理論知識學習的特點，優化文史理論知識課程模塊體系，合理調整理論與實踐融合課程模塊框架，增設應用型專業技術知識的學習，強調校企合作項目在培養方案中的重要地位，注重吸收行業發展的新知識、新技術，有效對接職業標準和崗位要求，及時引進新思路、新理念，按照各專業方向人才培養目標及質量標準，打破專業學科領域界限，靈活構建多樣化的人才培養體系，以適應不同層次學生知識和能力提升。